周三，又是主題班會日。

班主任老張的聲音拖得又長又平，像一把沾了太多粉筆灰的舊刷子，慢悠悠地刷過悶熱的空氣。

窗外，**的蟬鳴不知疲倦地織成一張巨大的、黏糊糊的網(wǎng)，兜頭罩下來，壓得人昏昏欲睡。

李熙漫坐在自己狹小的位置上，努力遏制著想要轉(zhuǎn)動筆頭的沖動。

就在上一周，她剛因?yàn)檗D(zhuǎn)筆被通報(bào)批評了三天，無論是誰路過樓梯口的公示欄，都能赫然看到一行——“高二1班，李熙漫，5月28日下午第三堂自習(xí)課轉(zhuǎn)筆，予以通報(bào)批評。”

按道理應(yīng)該有點(diǎn)羞愧的，可李熙漫己經(jīng)麻了，隨便吧，她想，不過是讓更多人知道她美麗的名字。

她換了個(gè)姿勢，下巴懶洋洋地?cái)R在疊起的手臂上，班會課，尤其是冗長的經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，簡首是青春的慢性毒藥。

今天上臺分享感想的人是烏懷，副**、學(xué)霸，總之，跟自己不是一路人。

“喂！

李熙漫！”

本在發(fā)呆的李熙漫嚇了一激靈，帶著被打斷放空的怨氣扭頭瞪向旁邊的罪魁禍?zhǔn)住兰骈|蜜，蘇小小。

她此刻眼睛瞪得溜圓，像兩顆閃閃發(fā)光的黑葡萄，里面跳躍著一種近乎亢奮的、發(fā)現(xiàn)新**的光芒，手指戳向講臺方向。

“你看，烏懷今天的T恤衫，是不是還挺好看?！?br>
李熙漫無語，她還以為蘇小小發(fā)現(xiàn)了什么新**。

烏懷，那個(gè)永遠(yuǎn)穿著熨帖得一塵不染、扣子一絲不茍系到最頂端Polo衫的烏懷？

那個(gè)永遠(yuǎn)占據(jù)年級紅榜首位、走路自帶生人勿近屏障的烏懷？

他有什么好看的？

無非是又頂著那***不變的冰山臉，上去分享他那套讓人耳朵起繭子的“高效學(xué)習(xí)法”罷了。

帶著點(diǎn)被打擾的不耐煩，李熙漫慢吞吞地抬起眼皮，視線懶洋洋地掃向講臺。

然后，李熙漫的目光像被無形的釘子狠狠釘在了原地。

講臺中央站著的，確實(shí)是烏懷。

但那個(gè)人，好像又非常陌生。

那件衣服——那是什么顏色？

是一種……一種極其柔軟、甚至帶著點(diǎn)夢幻感的粉。

不是艷俗的桃粉，也不是怯懦的淺粉，它更像初春時(shí)節(jié)，第一朵櫻花在晨光里舒展開花瓣時(shí)透出的那種色澤，干凈、輕盈，帶著一種近乎透明的質(zhì)地。

陽光從旁邊高窗斜斜地打進(jìn)來，落在他身上，襯得他原本就偏冷的膚色，此刻竟奇異地透出一種溫潤的玉質(zhì)感。

烏懷站在那里，背脊挺首如松。

李熙漫終于轉(zhuǎn)動她的腦袋，對蘇小小的觀點(diǎn)表示認(rèn)可，“他……原來穿粉色的？

還……挺好看？”

“什么嘛，我說的是衣服好看，你怎么還看人呢？”

蘇小小打趣道。

班主任老張還在絮絮叨叨地做**介紹：“……烏懷同學(xué)這次全市聯(lián)考總分蟬聯(lián)榜首，數(shù)學(xué)更是拿到了滿分！

下面，就請他分享一下他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和……呃，未來的目標(biāo)？

對，目標(biāo)！”

烏懷微微頷首，算是回應(yīng)了老張的話。

他抬起眼睛，眼神中竟然有一絲...凌厲？

教室里變得安靜，剛才還存在的細(xì)微交頭接耳、翻書頁、挪凳子的聲音，此刻全都消失了。

所有人都被***那個(gè)氣場微變的烏懷震懾到。

空氣凝固，粘稠得如同化不開的糖漿。

他沉默了幾秒，窗外的蟬鳴似乎也識趣地噤了聲。

終于，他抬起頭。

視線沒有聚焦在任何一個(gè)同學(xué)身上，而是穿透了教室的后墻，投向某個(gè)虛無的、沉重的遠(yuǎn)方。

他的嘴唇抿成一條倔強(qiáng)的首線，然后，清晰無比、字字如冰錐墜地的聲音，砸破了這令人窒息的寂靜：“……我的目標(biāo)？”

他頓了一下，聲音不高，卻帶著一種奇異的、金屬摩擦般的穿透力，清晰地鉆進(jìn)每個(gè)人的耳朵里，“只有一個(gè)?！?br>
他吸了一口氣，胸膛微微起伏，那抹櫻花粉隨之勾勒出少年人略顯單薄卻異常堅(jiān)定的輪廓。

然后，他用盡全身力氣般，一字一頓地宣告：“我必須超越你?！?br>
短暫的停頓，空氣被無形的力量壓縮到極致。

“父親。”

最后兩個(gè)字落下，輕飄飄的，卻又重逾千鈞。

轟——超越……父親？

那個(gè)永遠(yuǎn)冷靜、永遠(yuǎn)正確、永遠(yuǎn)像精密儀器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)的烏懷？

那個(gè)但凡**就能輕松拿第一、將“優(yōu)秀”刻進(jìn)骨子里的烏懷？

提起目標(biāo)，竟然不是清華北大？

而是...父親？

李熙漫想想自己的父親，那張微胖、永遠(yuǎn)帶著笑意的臉，表示對臺上的烏懷萬分不解。

他為什么要用如此冰冷、甚至帶著恨意的口吻說出自己的父親？

巨大的反差感讓李熙漫有點(diǎn)摸不著頭腦，前一秒還覺得那櫻花粉襯得他好看得不真實(shí)的視覺印象，此刻被這突如其來的、帶著沉重硝煙味的宣言徹底覆蓋。

這個(gè)認(rèn)知像一道突如其來的強(qiáng)光，蠻橫地劈開了李熙漫對他所有固化的印象，留下一個(gè)全新的、帶著危險(xiǎn)溫度的烙印。

然而，這令人窒息的、帶著硝煙味的爆發(fā)，僅僅維持了不到半分鐘。

就像按下了某個(gè)無形的重置鍵，烏懷眼底翻涌的激烈情緒迅速褪去，如同潮水退卻，露出冰冷堅(jiān)硬的礁石。

他微微吸了一口氣、垂下眼簾，聲音恢復(fù)了慣常的平穩(wěn)、清晰，甚至帶著一種近乎刻板的條理性，仿佛剛才那個(gè)擲地有聲、充滿個(gè)人情感的宣言從未發(fā)生。

“關(guān)于本次全市聯(lián)考，”他開口，“我認(rèn)為關(guān)鍵在于知識體系的系統(tǒng)化梳理和錯(cuò)題的精準(zhǔn)定位。

數(shù)學(xué)滿分的基礎(chǔ)在于對每一個(gè)公式推導(dǎo)過程的深度理解，而非單純記憶結(jié)果……”他開始條分縷析地分析，講到英語作文時(shí)，他提出了一個(gè)“三段式結(jié)構(gòu)+萬能高級句型庫”的方法，并列舉了幾個(gè)替換常用詞的“加分詞匯”，表情很酷，語句很刻板，李熙漫的感受則是——很無聊。

剛才那個(gè)穿著粉色T恤、帶著沉重憤怒、仿佛要將世界都踩在腳下的烏懷，消失了。

取而代之的，是那個(gè)李熙漫和全班同學(xué)都無比熟悉的、精密運(yùn)轉(zhuǎn)的“人形學(xué)習(xí)機(jī)器”——高效、冷靜、一絲不茍，卻也……冰冷得沒有一絲多余的煙火氣。

他講完了，禮貌性地朝班主任老張和臺下微微頷首，然后邁著和平時(shí)一樣精確、不疾不徐的步伐走下講臺，回到了他位于教室中后排靠窗的位置。

坐下，翻開書，動作流暢自然，仿佛剛才那場短暫的風(fēng)暴只是所有人的集體幻覺。

班會課在一種微妙的、尚未完全散去的震驚氛圍中繼續(xù)。

李熙漫卻再也無法集中精神。

她的目光總是不自覺地飄向那個(gè)靠窗的位置。

窗外的陽光落在他身上，那抹櫻花粉在光線下顯得異常柔和、干凈，與他此刻恢復(fù)的、拒人千里的冰冷氣質(zhì)形成了奇異的反差。