第1章 冥想
宇宙中,在距離我們很遠(yuǎn)的地方。
那里一片漆黑。
唯獨(dú)有一顆漆黑中透露著一絲淡淡紫光的巨型天體緩緩的轉(zhuǎn)動。
這顆天體與宇宙中的漆黑完全交融在一起。
如果不是那一絲絲的紫色光芒,那么它在我們現(xiàn)在的認(rèn)知中將是不存在的。
它獨(dú)立于可知之外,又存在于現(xiàn)實(shí)之中!
-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.藍(lán)星“我吃好了,上學(xué)去了?!?br>
“今天開學(xué)第一天,不急,你吃......”等不到秦勇說完,秦澤就奪門而出,只留下秦勇一人看著桌子上剩下的早餐。
看著天空上那一片巨大的虛幻屏幕,屏幕上寫著萬族排名。
秦澤一陣恍惚回憶起自己的經(jīng)歷。
秦澤一首覺得自己的父親就像一個(gè)機(jī)器人。
他是穿越到這個(gè)世界上來的,上一世秦澤是一個(gè)孤兒,這一世穿越成了一個(gè)小嬰兒。
首到七歲才想起了前世的記憶。
97區(qū)一中,高一(六)班。
一位老教師,佝僂著身子孜孜不倦的在***講授著有關(guān)藍(lán)星近代史的課程。
“在3000年前吶,咱們藍(lán)星啊就被那團(tuán)詭霧包裹起來了,許許多多的植物都因?yàn)椴贿m應(yīng)......”講臺下。
秦澤不由得聽的入了神。
“那時(shí)候,天空上出現(xiàn)了巨大的屏幕,無數(shù)的詭異入侵了咱們的家園,人類開始大量的死亡?!?br>
說到這里老教師頓了頓,又接著說道:“首到有人發(fā)現(xiàn)了簽約靈物獲得了詭異的力量這才使得局勢歸于平衡,剩下的人類聚集起來形成了凈土,經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展,現(xiàn)在有103個(gè)區(qū)......”......“叮鈴鈴~叮鈴鈴”下課鈴聲響起,“同桌,我叫丁凱,這老頭講課跟講故事一樣?!?br>
名叫丁凱的**子對著秦澤說道。
“哦,你好,我叫秦澤?!?br>
“告訴你哦,聽說咱們一級來了一位?;?,長得特漂亮......”十分鐘很快過去了,一陣急促的鈴聲預(yù)示著新的課程開始了。
一位中年老師,邁著沉穩(wěn)的步伐走上了講臺,搭配上突出的肚腩屬實(shí)有些喜感。
“同學(xué)們,我是你們的班主任,同時(shí)也負(fù)責(zé)教授你們簽詭道。
我叫周勉?!?br>
此時(shí)秦澤旁邊的周凱突然舉起手來問到:“老班,不是說我們可以簽約詭異的嗎,啥時(shí)候呢?”
聽到這里,有些無精打采的學(xué)生瞬間精神起來。
一雙雙期待的眼睛看向了周勉。
周勉嘴角勾了勾說道:“同學(xué)們,不急。
可能你們以前不清楚,這簽約詭異首先是要考慮資質(zhì)問題,每個(gè)可以簽約詭異的人在簽約之前都會產(chǎn)生一種預(yù)感,具體是什么,因人而異。
這種預(yù)感被很久以前的先輩們稱為死亡通牒。
至于如何定義資質(zhì)的好壞,從古至今就沒有明確過?!?br>
“其次就是簽約靈物,對于每個(gè)產(chǎn)生預(yù)感的人都會獲得入秘境尋取簽約靈物的機(jī)會。
“最后一步,簽約,簽約的詭異是否兇殘決定了你們是否...能活下來?!?br>
所有人的呼吸一滯,氣氛一下陷入了沉寂。
秦澤的拳頭攥緊,<死亡通牒>在他三歲時(shí)就收到了......“你們在這個(gè)學(xué)校,說明你們都是通過資質(zhì)檢測的孩子,那意味著你們將來必然會和詭異打上交道,不可避免,最好的結(jié)果就是像我一樣?!?br>
說罷,周勉撩起了自己的上衣,只見一扇肉色的塑料殼籠罩著周勉的肚子,緩緩拿下塑料殼,肚子上隱約可見一個(gè)人頭!
那是死人的頭,五官模糊不清,血肉流膿潰爛,但那雙死不瞑目的眼睛卻依舊駭人。
“這是我簽約的詭,身體里的器官被吃完,最后成為它的巢穴,這就是簽約它的條件。
至于我為什么能活到現(xiàn)就是因?yàn)樘炜丈系哪莻€(gè)萬族排行......好了,課程到了最后,下午將會有人傳授你們一套由教育局授權(quán)的冥想法。
現(xiàn)在,下課!”
中午,周凱邀請秦澤吃了午餐,自此秦澤在學(xué)校算是有了第一個(gè)朋友。
“秦澤啊,下午全都是冥想課,閉著眼睛坐一下午天吶!”
秦澤笑了笑,并沒有回答。
很快周勉就來到了教室,帶著所有的同學(xué)去了冥想教室。
周勉示意同學(xué)們進(jìn)去,而他自己則是留在了教室外面,并向里面的身影鞠了一躬。
大家走進(jìn)冥想教室,首先就是感覺到一陣陰冷,只見一道古怪的身影全身被黑色披風(fēng)籠罩。
不由自主的,大家停止了交談,自動走向了某個(gè)位置席地盤坐。
很快,一道宛若小刀在玻璃上劃過的聲音在空曠的教室響起,雞皮疙瘩在每個(gè)人身上游走。
“閉上眼睛,感受我的引導(dǎo)”默默的,大家都閉上了眼睛,開始了自己人生中第一次冥想。
那里一片漆黑。
唯獨(dú)有一顆漆黑中透露著一絲淡淡紫光的巨型天體緩緩的轉(zhuǎn)動。
這顆天體與宇宙中的漆黑完全交融在一起。
如果不是那一絲絲的紫色光芒,那么它在我們現(xiàn)在的認(rèn)知中將是不存在的。
它獨(dú)立于可知之外,又存在于現(xiàn)實(shí)之中!
-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.藍(lán)星“我吃好了,上學(xué)去了?!?br>
“今天開學(xué)第一天,不急,你吃......”等不到秦勇說完,秦澤就奪門而出,只留下秦勇一人看著桌子上剩下的早餐。
看著天空上那一片巨大的虛幻屏幕,屏幕上寫著萬族排名。
秦澤一陣恍惚回憶起自己的經(jīng)歷。
秦澤一首覺得自己的父親就像一個(gè)機(jī)器人。
他是穿越到這個(gè)世界上來的,上一世秦澤是一個(gè)孤兒,這一世穿越成了一個(gè)小嬰兒。
首到七歲才想起了前世的記憶。
97區(qū)一中,高一(六)班。
一位老教師,佝僂著身子孜孜不倦的在***講授著有關(guān)藍(lán)星近代史的課程。
“在3000年前吶,咱們藍(lán)星啊就被那團(tuán)詭霧包裹起來了,許許多多的植物都因?yàn)椴贿m應(yīng)......”講臺下。
秦澤不由得聽的入了神。
“那時(shí)候,天空上出現(xiàn)了巨大的屏幕,無數(shù)的詭異入侵了咱們的家園,人類開始大量的死亡?!?br>
說到這里老教師頓了頓,又接著說道:“首到有人發(fā)現(xiàn)了簽約靈物獲得了詭異的力量這才使得局勢歸于平衡,剩下的人類聚集起來形成了凈土,經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展,現(xiàn)在有103個(gè)區(qū)......”......“叮鈴鈴~叮鈴鈴”下課鈴聲響起,“同桌,我叫丁凱,這老頭講課跟講故事一樣?!?br>
名叫丁凱的**子對著秦澤說道。
“哦,你好,我叫秦澤?!?br>
“告訴你哦,聽說咱們一級來了一位?;?,長得特漂亮......”十分鐘很快過去了,一陣急促的鈴聲預(yù)示著新的課程開始了。
一位中年老師,邁著沉穩(wěn)的步伐走上了講臺,搭配上突出的肚腩屬實(shí)有些喜感。
“同學(xué)們,我是你們的班主任,同時(shí)也負(fù)責(zé)教授你們簽詭道。
我叫周勉?!?br>
此時(shí)秦澤旁邊的周凱突然舉起手來問到:“老班,不是說我們可以簽約詭異的嗎,啥時(shí)候呢?”
聽到這里,有些無精打采的學(xué)生瞬間精神起來。
一雙雙期待的眼睛看向了周勉。
周勉嘴角勾了勾說道:“同學(xué)們,不急。
可能你們以前不清楚,這簽約詭異首先是要考慮資質(zhì)問題,每個(gè)可以簽約詭異的人在簽約之前都會產(chǎn)生一種預(yù)感,具體是什么,因人而異。
這種預(yù)感被很久以前的先輩們稱為死亡通牒。
至于如何定義資質(zhì)的好壞,從古至今就沒有明確過?!?br>
“其次就是簽約靈物,對于每個(gè)產(chǎn)生預(yù)感的人都會獲得入秘境尋取簽約靈物的機(jī)會。
“最后一步,簽約,簽約的詭異是否兇殘決定了你們是否...能活下來?!?br>
所有人的呼吸一滯,氣氛一下陷入了沉寂。
秦澤的拳頭攥緊,<死亡通牒>在他三歲時(shí)就收到了......“你們在這個(gè)學(xué)校,說明你們都是通過資質(zhì)檢測的孩子,那意味著你們將來必然會和詭異打上交道,不可避免,最好的結(jié)果就是像我一樣?!?br>
說罷,周勉撩起了自己的上衣,只見一扇肉色的塑料殼籠罩著周勉的肚子,緩緩拿下塑料殼,肚子上隱約可見一個(gè)人頭!
那是死人的頭,五官模糊不清,血肉流膿潰爛,但那雙死不瞑目的眼睛卻依舊駭人。
“這是我簽約的詭,身體里的器官被吃完,最后成為它的巢穴,這就是簽約它的條件。
至于我為什么能活到現(xiàn)就是因?yàn)樘炜丈系哪莻€(gè)萬族排行......好了,課程到了最后,下午將會有人傳授你們一套由教育局授權(quán)的冥想法。
現(xiàn)在,下課!”
中午,周凱邀請秦澤吃了午餐,自此秦澤在學(xué)校算是有了第一個(gè)朋友。
“秦澤啊,下午全都是冥想課,閉著眼睛坐一下午天吶!”
秦澤笑了笑,并沒有回答。
很快周勉就來到了教室,帶著所有的同學(xué)去了冥想教室。
周勉示意同學(xué)們進(jìn)去,而他自己則是留在了教室外面,并向里面的身影鞠了一躬。
大家走進(jìn)冥想教室,首先就是感覺到一陣陰冷,只見一道古怪的身影全身被黑色披風(fēng)籠罩。
不由自主的,大家停止了交談,自動走向了某個(gè)位置席地盤坐。
很快,一道宛若小刀在玻璃上劃過的聲音在空曠的教室響起,雞皮疙瘩在每個(gè)人身上游走。
“閉上眼睛,感受我的引導(dǎo)”默默的,大家都閉上了眼睛,開始了自己人生中第一次冥想。
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