第1章 學(xué)院受挫,開(kāi)局就挨錘
粉筆尖在黑板上尖銳刮擦,那“吱”聲如針般鉆進(jìn)他的耳朵,令他的手指不受控制地微微哆嗦。
教室里安靜得出奇,仿佛掉根針的聲響都能清晰可聞,只有頭頂?shù)娘L(fēng)扇有氣無(wú)力地吱呀轉(zhuǎn)動(dòng),那聲音,像在故意奚落他的沉默。
“林風(fēng)同學(xué)?”
教授推了推鼻梁上的眼鏡,慢悠悠開(kāi)口,“這個(gè)問(wèn)題,你來(lái)答一下?!?br>
林風(fēng)喉頭一動(dòng),咽下一口唾沫,額頭上冒出細(xì)密的汗珠。
這道題涉及量子力學(xué)的基礎(chǔ)推導(dǎo),理論復(fù)雜得像團(tuán)亂麻,計(jì)算又繁瑣無(wú)比。
他確實(shí)知道那么一點(diǎn)兒,但要在短時(shí)間內(nèi)理清思路,簡(jiǎn)首比登天還難。
“我……”他張了張嘴,嗓子干得像被砂紙磨過(guò)。
后排傳來(lái)一聲不屑的嗤笑,接著是一陣窸窸窣窣的議論聲。
“又來(lái)了,肯定又答不上?!?br>
“這種基礎(chǔ)問(wèn)題都搞不定,還想考學(xué)院?”
林風(fēng)咬著牙,手指緊緊揪著衣角,能明顯感覺(jué)到所有人的目光都聚焦在自己身上,那目光里滿(mǎn)是高高在上的優(yōu)越感和戲謔。
“林風(fēng)。”
教授的聲音依舊平靜,“要是不知道答案,就坐下?!?br>
他猛地抬起頭,眼神里透著一股堅(jiān)定:“我知道。”
一時(shí)間,教室里的空氣仿佛都凝固了。
“那你說(shuō)?!?br>
教授淡淡地說(shuō)。
他深吸一口氣,拼命回想昨晚熬夜看的資料,想拼湊出一個(gè)合理的解釋。
可越著急,腦袋里越像一團(tuán)漿糊。
“這個(gè)……可以用疊加態(tài)的原理……”他的聲音越來(lái)越小。
“接著說(shuō)?!?br>
教授的語(yǔ)氣毫無(wú)波瀾。
“然后……呃……喲呵,這是打算把《量子力學(xué)基礎(chǔ)》背下來(lái)?。俊?br>
有人陰陽(yáng)怪氣地插嘴。
他瞬間攥緊拳頭,指甲狠狠掐進(jìn)掌心,低聲吼道:“閉嘴!”
教室一下子安靜下來(lái)。
他自己也愣住了,從小到大,他從沒(méi)有這么大聲說(shuō)過(guò)話。
就算被排擠、被嘲笑,他也一首默默忍受。
可今天,心里那根弦實(shí)在繃得太緊了。
教授皺起眉頭:“林風(fēng),這是課堂,不是你撒氣的地方?!?br>
他低下頭,聲音悶聲悶氣:“對(duì)不起?!?br>
他坐下時(shí),椅子發(fā)出刺耳的摩擦聲,格外難聽(tīng)。
下課鈴響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)教室,沒(méi)人愿意和他同行。
林風(fēng)慢吞吞地收拾書(shū)包,每一個(gè)動(dòng)作都像是被放慢了。
這時(shí),蘇瑤清冷的聲音傳來(lái):“林風(fēng)?!?br>
他猛地抬頭,看見(jiàn)蘇瑤站在門(mén)口,手里拿著一本書(shū),表情冷淡。
“嗯?”
他應(yīng)了一聲,聲音有些沙啞。
“你的筆記,忘桌上了。”
她把筆記本放在他桌上,轉(zhuǎn)身就要走。
“蘇瑤?!?br>
他鼓足勇氣叫住她,“你……最近咋樣?”
她腳步停了一下,回頭看了他一眼,眼神里有一種說(shuō)不出的情緒。
“還不錯(cuò)。”
說(shuō)完,她便走出了教室。
他望著她的背影,心里空落落的。
他低下頭,拿起那本筆記,翻開(kāi)第一頁(yè),上面寫(xiě)著一行字——“其實(shí),你比你自己認(rèn)為的更聰明?!?br>
他愣住了,這是誰(shuí)寫(xiě)的?
他又翻了幾頁(yè),每頁(yè)都有類(lèi)似的留言。
“別被別人的看法左右你?!?br>
“你有改變一切的本事?!?br>
“只是還沒(méi)發(fā)揮出來(lái)?!?br>
他越看越覺(jué)得奇怪,這不是他的筆跡,也不像蘇瑤的風(fēng)格。
“這是……誰(shuí)寫(xiě)的?”
他小聲嘀咕。
突然,耳邊傳來(lái)一陣嗡嗡聲,像電流穿過(guò)大腦,他眼前一黑,身體晃了晃,差點(diǎn)摔倒。
等他回過(guò)神,發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)陌生的地方,不是教室,而是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
西周靜悄悄的,只有墻角的儀器發(fā)出微弱的滴答聲。
他驚訝地看著自己,衣服換了,手上的手表也沒(méi)了。
“這是……哪兒?”
他去推門(mén),門(mén)卻紋絲不動(dòng)。
“系統(tǒng)己激活?!?br>
一個(gè)冰冷的聲音在他腦海中響起。
“歡迎回來(lái),林風(fēng)?!?br>
“你是誰(shuí)?”
他脫口而出。
“我是輔助系統(tǒng),等你很久了?!?br>
“等等……我剛才還在……你現(xiàn)在處于重生后的第一階段?!?br>
他的瞳孔瞬間縮小。
“重生?”
他腦袋里“轟”的一聲,這怎么可能?
他剛才明明還在教室……“你的身份己經(jīng)重置。”
系統(tǒng)接著說(shuō),“目標(biāo):逆襲成為最強(qiáng)?!?br>
他喘著粗氣,心臟跳得飛快。
“為什么會(huì)這樣?”
“因?yàn)槟闶×颂啻??!?br>
“失?。?br>
啥意思?”
“你的人生軌跡需要調(diào)整?!?br>
“我不明白!”
“你會(huì)明白的?!?br>
話音剛落,眼前的景象開(kāi)始扭曲,他又回到了教室。
但這次,所有人看他的眼神都變了,不再是嘲諷,而是帶著敬畏。
“林風(fēng),你咋啦?”
李銘拍了拍他的肩膀,“你臉色不太好。”
“我……沒(méi)事?!?br>
他低聲說(shuō)。
他看向蘇瑤,她正溫柔地望著他。
周宇坐在角落,嘴角掛著一抹不易察覺(jué)的笑意,好像在觀察他的一舉一動(dòng)。
他低頭看看自己的手,剛才的一切,是幻覺(jué),還是真的發(fā)生了?
他不確定。
但他知道,這個(gè)世界,己經(jīng)不一樣了,他得弄清楚自己到底經(jīng)歷了什么。
教室里安靜得出奇,仿佛掉根針的聲響都能清晰可聞,只有頭頂?shù)娘L(fēng)扇有氣無(wú)力地吱呀轉(zhuǎn)動(dòng),那聲音,像在故意奚落他的沉默。
“林風(fēng)同學(xué)?”
教授推了推鼻梁上的眼鏡,慢悠悠開(kāi)口,“這個(gè)問(wèn)題,你來(lái)答一下?!?br>
林風(fēng)喉頭一動(dòng),咽下一口唾沫,額頭上冒出細(xì)密的汗珠。
這道題涉及量子力學(xué)的基礎(chǔ)推導(dǎo),理論復(fù)雜得像團(tuán)亂麻,計(jì)算又繁瑣無(wú)比。
他確實(shí)知道那么一點(diǎn)兒,但要在短時(shí)間內(nèi)理清思路,簡(jiǎn)首比登天還難。
“我……”他張了張嘴,嗓子干得像被砂紙磨過(guò)。
后排傳來(lái)一聲不屑的嗤笑,接著是一陣窸窸窣窣的議論聲。
“又來(lái)了,肯定又答不上?!?br>
“這種基礎(chǔ)問(wèn)題都搞不定,還想考學(xué)院?”
林風(fēng)咬著牙,手指緊緊揪著衣角,能明顯感覺(jué)到所有人的目光都聚焦在自己身上,那目光里滿(mǎn)是高高在上的優(yōu)越感和戲謔。
“林風(fēng)。”
教授的聲音依舊平靜,“要是不知道答案,就坐下?!?br>
他猛地抬起頭,眼神里透著一股堅(jiān)定:“我知道。”
一時(shí)間,教室里的空氣仿佛都凝固了。
“那你說(shuō)?!?br>
教授淡淡地說(shuō)。
他深吸一口氣,拼命回想昨晚熬夜看的資料,想拼湊出一個(gè)合理的解釋。
可越著急,腦袋里越像一團(tuán)漿糊。
“這個(gè)……可以用疊加態(tài)的原理……”他的聲音越來(lái)越小。
“接著說(shuō)?!?br>
教授的語(yǔ)氣毫無(wú)波瀾。
“然后……呃……喲呵,這是打算把《量子力學(xué)基礎(chǔ)》背下來(lái)?。俊?br>
有人陰陽(yáng)怪氣地插嘴。
他瞬間攥緊拳頭,指甲狠狠掐進(jìn)掌心,低聲吼道:“閉嘴!”
教室一下子安靜下來(lái)。
他自己也愣住了,從小到大,他從沒(méi)有這么大聲說(shuō)過(guò)話。
就算被排擠、被嘲笑,他也一首默默忍受。
可今天,心里那根弦實(shí)在繃得太緊了。
教授皺起眉頭:“林風(fēng),這是課堂,不是你撒氣的地方?!?br>
他低下頭,聲音悶聲悶氣:“對(duì)不起?!?br>
他坐下時(shí),椅子發(fā)出刺耳的摩擦聲,格外難聽(tīng)。
下課鈴響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)教室,沒(méi)人愿意和他同行。
林風(fēng)慢吞吞地收拾書(shū)包,每一個(gè)動(dòng)作都像是被放慢了。
這時(shí),蘇瑤清冷的聲音傳來(lái):“林風(fēng)?!?br>
他猛地抬頭,看見(jiàn)蘇瑤站在門(mén)口,手里拿著一本書(shū),表情冷淡。
“嗯?”
他應(yīng)了一聲,聲音有些沙啞。
“你的筆記,忘桌上了。”
她把筆記本放在他桌上,轉(zhuǎn)身就要走。
“蘇瑤?!?br>
他鼓足勇氣叫住她,“你……最近咋樣?”
她腳步停了一下,回頭看了他一眼,眼神里有一種說(shuō)不出的情緒。
“還不錯(cuò)。”
說(shuō)完,她便走出了教室。
他望著她的背影,心里空落落的。
他低下頭,拿起那本筆記,翻開(kāi)第一頁(yè),上面寫(xiě)著一行字——“其實(shí),你比你自己認(rèn)為的更聰明?!?br>
他愣住了,這是誰(shuí)寫(xiě)的?
他又翻了幾頁(yè),每頁(yè)都有類(lèi)似的留言。
“別被別人的看法左右你?!?br>
“你有改變一切的本事?!?br>
“只是還沒(méi)發(fā)揮出來(lái)?!?br>
他越看越覺(jué)得奇怪,這不是他的筆跡,也不像蘇瑤的風(fēng)格。
“這是……誰(shuí)寫(xiě)的?”
他小聲嘀咕。
突然,耳邊傳來(lái)一陣嗡嗡聲,像電流穿過(guò)大腦,他眼前一黑,身體晃了晃,差點(diǎn)摔倒。
等他回過(guò)神,發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)陌生的地方,不是教室,而是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
西周靜悄悄的,只有墻角的儀器發(fā)出微弱的滴答聲。
他驚訝地看著自己,衣服換了,手上的手表也沒(méi)了。
“這是……哪兒?”
他去推門(mén),門(mén)卻紋絲不動(dòng)。
“系統(tǒng)己激活?!?br>
一個(gè)冰冷的聲音在他腦海中響起。
“歡迎回來(lái),林風(fēng)?!?br>
“你是誰(shuí)?”
他脫口而出。
“我是輔助系統(tǒng),等你很久了?!?br>
“等等……我剛才還在……你現(xiàn)在處于重生后的第一階段?!?br>
他的瞳孔瞬間縮小。
“重生?”
他腦袋里“轟”的一聲,這怎么可能?
他剛才明明還在教室……“你的身份己經(jīng)重置。”
系統(tǒng)接著說(shuō),“目標(biāo):逆襲成為最強(qiáng)?!?br>
他喘著粗氣,心臟跳得飛快。
“為什么會(huì)這樣?”
“因?yàn)槟闶×颂啻??!?br>
“失?。?br>
啥意思?”
“你的人生軌跡需要調(diào)整?!?br>
“我不明白!”
“你會(huì)明白的?!?br>
話音剛落,眼前的景象開(kāi)始扭曲,他又回到了教室。
但這次,所有人看他的眼神都變了,不再是嘲諷,而是帶著敬畏。
“林風(fēng),你咋啦?”
李銘拍了拍他的肩膀,“你臉色不太好。”
“我……沒(méi)事?!?br>
他低聲說(shuō)。
他看向蘇瑤,她正溫柔地望著他。
周宇坐在角落,嘴角掛著一抹不易察覺(jué)的笑意,好像在觀察他的一舉一動(dòng)。
他低頭看看自己的手,剛才的一切,是幻覺(jué),還是真的發(fā)生了?
他不確定。
但他知道,這個(gè)世界,己經(jīng)不一樣了,他得弄清楚自己到底經(jīng)歷了什么。
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