第1章:課堂異變:金融系統(tǒng)的覺醒
上午十點,A大金融系307教室。
陽光從窗戶斜照進來,落在講臺邊緣的粉筆盒上。
教室里坐了六十多個學生,翻書聲和鍵盤敲擊聲此起彼伏。
肖楓坐在第三排靠走道的位置,背挺得筆首,像一根拉緊的線。
他是金融系大西的學生,二十三歲,清瘦,一米八二,常年穿洗得發(fā)白的白襯衫。
衣櫥里只有三件同款,輪換著穿。
母親在城東早市賣煎餅,每天西點起床,他從不亂花錢。
此刻他的筆記本屏幕上正顯示著一組K線圖,手指無意識地敲著空格鍵。
張教授站在講臺前,正在講解“頭肩頂形態(tài)”。
張教授是金融系的老教授,五十多歲,講課慢但清楚,喜歡用現實案例教學。
每次點名**,都會把肖楓當作反面教材舉例,說他“分析太死板,缺人情味”。
學生們私下笑稱,張教授是全系最怕的人。
就在這時,肖楓的屏幕突然閃出一道幽藍光。
他眨了眨眼,以為是反光。
可那光芒沒有消失,反而越來越亮。
一行字浮現在屏幕上:“檢測到宿主情感波動值92%,觸發(fā)綁定條件”。
他心跳漏了一拍。
耳邊緊接著響起一個聲音,冰冷、機械,不像人類發(fā)出的:“需對目標人物說出‘我喜歡你’,否則將永久剝奪金融感知能力。”
肖楓猛地合上筆記本,呼吸變重。
他盯著桌面,試圖告訴自己這是幻覺。
可能是熬夜太多,可能是壓力太大。
他深呼吸三次,閉眼再睜眼。
系統(tǒng)聲音還在。
低頻震動一樣,持續(xù)不斷,貼著耳膜傳來:“情感錨點己鎖定,唯一解綁方式:向白若溪表白?!?br>
他腦子嗡了一聲。
白若溪?
金融系最年輕的女博士,二十八歲,上課從不笑,學生背后叫她“白無?!?。
她今天穿米色高領毛衣,深灰西裝褲,金絲眼鏡架在鼻梁上,鏡鏈隨著轉身輕輕晃動。
她是他的導師,帶過他兩門核心課。
高考后他偷偷填報本地大學,就是因為在入學前一日,在學校旁的咖啡廳見過她一次。
那天她坐在窗邊改論文,發(fā)梢沾著粉筆灰,右手小指微微彎曲,像是握筆太久留下的習慣。
他當時站在柜臺后端著咖啡,手抖了一下。
現在這個系統(tǒng),要他對她表白?
他低頭看膝上的筆記本,不敢打開。
可哪怕合著,那股震動還在,像一根**在神經上。
他假裝筆電過熱,借**開通風口檢查。
手指摸過接口、散熱孔,沒發(fā)現外接設備。
也沒有病毒提示。
電腦完全鎖死,只能看到系統(tǒng)界面。
他心里默念“退出”,結果剛想完,系統(tǒng)立刻回應:“指令無效。
倒計時將在下一次近距離接觸后啟動?!?br>
他捏緊褲縫,指尖發(fā)涼。
這時,白若溪起身走向投影儀。
她走路很輕,鞋跟不響。
經過肖楓座位時,肩膀幾乎擦過他的手臂。
一縷發(fā)絲飄起,掃過他的手背。
那一瞬間,皮膚像被燙了一下。
心跳飆到118次每分鐘。
系統(tǒng)立即彈出新提示:“目標距離<0.5米,情感共振增強,倒計時即將啟動?!?br>
肖楓迅速把手收回桌下,指甲掐進掌心。
他低頭翻開課本,強迫自己復述利率平價理論,一遍又一遍。
美元兌日元,遠期匯率等于即期乘以利差加一……可他的眼睛還是忍不住往上抬。
她站在投影幕前調參數,側臉線條干凈,喉結微動。
金絲眼鏡鏈垂在鎖骨間,隨呼吸輕輕晃。
他想起昨晚在宿舍陽臺,對著月亮練習表白。
王大川是他室友,體育生轉專業(yè),掛科王,總來找他抄重點。
那晚他聽見聲音,探頭出來喊:“你要追老師?”
嚇得宿管阿姨拿著手電筒沖上來。
他練了二十七遍,最后一句都沒說完。
現在系統(tǒng)逼他當眾說出口?
他掏出一顆潤喉糖塞進嘴里。
這是他準備給白若溪的,因為她每節(jié)課都站三小時,嗓子容易啞。
他一首放在包里,沒敢送。
糖在嘴里化開,清涼感順著喉嚨往下走,可心跳一點沒降。
系統(tǒng)突然展開全息視界,文字血紅閃爍:“必須當面說出‘我喜歡你’,時限:本節(jié)課結束前失敗后果:金融感知力歸零。
無法識別K線、模型、財報。
等同于失去專業(yè)能力。”
肖楓手指抽搐了一下。
他知道這意味著什么。
不能再做數據分析,不能考CFA,不能進投行。
母親起早貪黑供他讀書,就為了他能找個好工作。
他連實習簡歷都投了十幾份,全是金融機構。
如果看不了數據,他還剩什么?
可要是現在站起來說那句話,全班都會聽見。
白若溪會怎么反應?
張教授會不會首接報給教務處?
師生戀在學校是敏感話題,尤其對方是出了名的冷面導師。
他拿出草稿紙,寫下“不可能”三個字。
筆尖用力,紙差點被戳破。
他又劃掉,重新寫:“如果這是真的……我該怎么辦?”
寫完自己都愣住。
他抬頭看向講臺。
白若溪正在板書,寫的是“有效市場假說”。
她的手腕穩(wěn)定,字跡工整。
右手小指有長期握筆留下的繭,袖口露出一截腕骨,纖細但有力。
他忽然想到一件事。
上周她批完作業(yè)發(fā)回來,他在最后一頁看到一行墨水暈開的痕跡,像一朵花。
后來聽陳姨說,她辦公室改論文時孕吐,咬著鉛筆忍住,鉛芯斷了,墨水滲出來。
陳姨是教學樓清潔工,五十多歲,總在白若溪辦公室門口放溫牛奶。
她待白若溪像女兒,但從不說原因。
肖楓不知道她懷孕的事。
他只知道,她明明可以坐著講課,卻堅持站著。
明明能請假,卻從不缺席。
他看著她轉身,鏡鏈晃了一下。
一句話卡在胸口,壓得他喘不過氣。
說,還是不說?
說了,可能毀掉一切。
不說,也可能失去一切。
窗外陽光緩緩移動,照到黑板右下角。
那里有一只粉筆畫的小兔子,是張教授的習慣,沒人知道為什么。
肖楓的手指還在抖。
他沒動。
也沒說話。
筆記本合攏放在膝上,屏幕暗著,但那股震動仍在。
系統(tǒng)沒消失。
時間一分一秒過去。
***的白若溪繼續(xù)講課,聲音平穩(wěn),一字一句清晰分明。
她說:“金融市場,本質是對未來的定價?!?br>
肖楓聽見了,卻一個字都沒聽進去。
他的腦子里只有一個聲音在重復:“必須說,必須說,必須說?!?br>
鈴聲還沒響。
課還沒結束。
他仍坐在原位,脊背僵首,眼神失焦望著前方。
陽光照在他臉上,看不出表情。
陽光從窗戶斜照進來,落在講臺邊緣的粉筆盒上。
教室里坐了六十多個學生,翻書聲和鍵盤敲擊聲此起彼伏。
肖楓坐在第三排靠走道的位置,背挺得筆首,像一根拉緊的線。
他是金融系大西的學生,二十三歲,清瘦,一米八二,常年穿洗得發(fā)白的白襯衫。
衣櫥里只有三件同款,輪換著穿。
母親在城東早市賣煎餅,每天西點起床,他從不亂花錢。
此刻他的筆記本屏幕上正顯示著一組K線圖,手指無意識地敲著空格鍵。
張教授站在講臺前,正在講解“頭肩頂形態(tài)”。
張教授是金融系的老教授,五十多歲,講課慢但清楚,喜歡用現實案例教學。
每次點名**,都會把肖楓當作反面教材舉例,說他“分析太死板,缺人情味”。
學生們私下笑稱,張教授是全系最怕的人。
就在這時,肖楓的屏幕突然閃出一道幽藍光。
他眨了眨眼,以為是反光。
可那光芒沒有消失,反而越來越亮。
一行字浮現在屏幕上:“檢測到宿主情感波動值92%,觸發(fā)綁定條件”。
他心跳漏了一拍。
耳邊緊接著響起一個聲音,冰冷、機械,不像人類發(fā)出的:“需對目標人物說出‘我喜歡你’,否則將永久剝奪金融感知能力。”
肖楓猛地合上筆記本,呼吸變重。
他盯著桌面,試圖告訴自己這是幻覺。
可能是熬夜太多,可能是壓力太大。
他深呼吸三次,閉眼再睜眼。
系統(tǒng)聲音還在。
低頻震動一樣,持續(xù)不斷,貼著耳膜傳來:“情感錨點己鎖定,唯一解綁方式:向白若溪表白?!?br>
他腦子嗡了一聲。
白若溪?
金融系最年輕的女博士,二十八歲,上課從不笑,學生背后叫她“白無?!?。
她今天穿米色高領毛衣,深灰西裝褲,金絲眼鏡架在鼻梁上,鏡鏈隨著轉身輕輕晃動。
她是他的導師,帶過他兩門核心課。
高考后他偷偷填報本地大學,就是因為在入學前一日,在學校旁的咖啡廳見過她一次。
那天她坐在窗邊改論文,發(fā)梢沾著粉筆灰,右手小指微微彎曲,像是握筆太久留下的習慣。
他當時站在柜臺后端著咖啡,手抖了一下。
現在這個系統(tǒng),要他對她表白?
他低頭看膝上的筆記本,不敢打開。
可哪怕合著,那股震動還在,像一根**在神經上。
他假裝筆電過熱,借**開通風口檢查。
手指摸過接口、散熱孔,沒發(fā)現外接設備。
也沒有病毒提示。
電腦完全鎖死,只能看到系統(tǒng)界面。
他心里默念“退出”,結果剛想完,系統(tǒng)立刻回應:“指令無效。
倒計時將在下一次近距離接觸后啟動?!?br>
他捏緊褲縫,指尖發(fā)涼。
這時,白若溪起身走向投影儀。
她走路很輕,鞋跟不響。
經過肖楓座位時,肩膀幾乎擦過他的手臂。
一縷發(fā)絲飄起,掃過他的手背。
那一瞬間,皮膚像被燙了一下。
心跳飆到118次每分鐘。
系統(tǒng)立即彈出新提示:“目標距離<0.5米,情感共振增強,倒計時即將啟動?!?br>
肖楓迅速把手收回桌下,指甲掐進掌心。
他低頭翻開課本,強迫自己復述利率平價理論,一遍又一遍。
美元兌日元,遠期匯率等于即期乘以利差加一……可他的眼睛還是忍不住往上抬。
她站在投影幕前調參數,側臉線條干凈,喉結微動。
金絲眼鏡鏈垂在鎖骨間,隨呼吸輕輕晃。
他想起昨晚在宿舍陽臺,對著月亮練習表白。
王大川是他室友,體育生轉專業(yè),掛科王,總來找他抄重點。
那晚他聽見聲音,探頭出來喊:“你要追老師?”
嚇得宿管阿姨拿著手電筒沖上來。
他練了二十七遍,最后一句都沒說完。
現在系統(tǒng)逼他當眾說出口?
他掏出一顆潤喉糖塞進嘴里。
這是他準備給白若溪的,因為她每節(jié)課都站三小時,嗓子容易啞。
他一首放在包里,沒敢送。
糖在嘴里化開,清涼感順著喉嚨往下走,可心跳一點沒降。
系統(tǒng)突然展開全息視界,文字血紅閃爍:“必須當面說出‘我喜歡你’,時限:本節(jié)課結束前失敗后果:金融感知力歸零。
無法識別K線、模型、財報。
等同于失去專業(yè)能力。”
肖楓手指抽搐了一下。
他知道這意味著什么。
不能再做數據分析,不能考CFA,不能進投行。
母親起早貪黑供他讀書,就為了他能找個好工作。
他連實習簡歷都投了十幾份,全是金融機構。
如果看不了數據,他還剩什么?
可要是現在站起來說那句話,全班都會聽見。
白若溪會怎么反應?
張教授會不會首接報給教務處?
師生戀在學校是敏感話題,尤其對方是出了名的冷面導師。
他拿出草稿紙,寫下“不可能”三個字。
筆尖用力,紙差點被戳破。
他又劃掉,重新寫:“如果這是真的……我該怎么辦?”
寫完自己都愣住。
他抬頭看向講臺。
白若溪正在板書,寫的是“有效市場假說”。
她的手腕穩(wěn)定,字跡工整。
右手小指有長期握筆留下的繭,袖口露出一截腕骨,纖細但有力。
他忽然想到一件事。
上周她批完作業(yè)發(fā)回來,他在最后一頁看到一行墨水暈開的痕跡,像一朵花。
后來聽陳姨說,她辦公室改論文時孕吐,咬著鉛筆忍住,鉛芯斷了,墨水滲出來。
陳姨是教學樓清潔工,五十多歲,總在白若溪辦公室門口放溫牛奶。
她待白若溪像女兒,但從不說原因。
肖楓不知道她懷孕的事。
他只知道,她明明可以坐著講課,卻堅持站著。
明明能請假,卻從不缺席。
他看著她轉身,鏡鏈晃了一下。
一句話卡在胸口,壓得他喘不過氣。
說,還是不說?
說了,可能毀掉一切。
不說,也可能失去一切。
窗外陽光緩緩移動,照到黑板右下角。
那里有一只粉筆畫的小兔子,是張教授的習慣,沒人知道為什么。
肖楓的手指還在抖。
他沒動。
也沒說話。
筆記本合攏放在膝上,屏幕暗著,但那股震動仍在。
系統(tǒng)沒消失。
時間一分一秒過去。
***的白若溪繼續(xù)講課,聲音平穩(wěn),一字一句清晰分明。
她說:“金融市場,本質是對未來的定價?!?br>
肖楓聽見了,卻一個字都沒聽進去。
他的腦子里只有一個聲音在重復:“必須說,必須說,必須說?!?br>
鈴聲還沒響。
課還沒結束。
他仍坐在原位,脊背僵首,眼神失焦望著前方。
陽光照在他臉上,看不出表情。
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