晨光熹微，清脆的鬧鈴聲刺破了臥室的寧?kù)o。

梓童從被窩里伸出手，摸索著按掉鬧鐘，又在枕頭上眷戀地蹭了蹭，才慢吞吞地坐起身。

她赤腳踩在地板上，帶著一身未散的睡意，搖搖晃晃地挪向衛(wèi)生間。

流水聲嘩嘩響起。

她俯身，捧起冷水撲在臉上，混沌的思緒終于清醒了些許。

抬起頭，鏡中的少女臉頰還留著枕巾壓出的淡紅痕印，幾縷碎發(fā)被水沾濕，貼在光潔的額角。

她眨了眨眼，長(zhǎng)睫上掛著細(xì)小的水珠，瞳孔是清澈的淺褐色，像秋日陽(yáng)光下通透的琥珀。

肌膚白皙近乎透明，能看見眼下淡淡的青色血管。

未經(jīng)潤(rùn)澤的嘴唇呈現(xiàn)出一種自然的淺粉色，柔軟而微干。

她用手指隨意梳理了幾下睡得有些蓬亂的頭發(fā)，鏡中人也跟著動(dòng)了起來(lái)。

那雙眼睛里，還蒙著一層霧氣般毛茸茸的倦意。

整理好校服裙擺，梓童輕手輕腳地下樓。

餐廳里飄著烤面包和牛奶的香氣，媽媽己經(jīng)坐在餐桌旁，手里端著一杯咖啡。

“童童，快過(guò)來(lái)。”

媽媽抬眼，臉上泛起溫柔的笑意，“趁熱吃早餐，吃完讓楊叔叔送你去學(xué)校。

昨天他突然有事，害你淋了雨，今天可要把傘帶好。

晚上我讓陳叔叔去接你?！?br>
梓童在媽媽對(duì)面坐下，小口喝著溫?zé)岬呐Ｄ?，輕聲說(shuō)：“媽媽，我沒事。

不過(guò)……我想跟你商量件事。

以后晚上，我可不可以都自己坐公交車回來(lái)？

不用再麻煩叔叔們接了?！?br>
“那怎么行？”

媽媽放下咖啡杯，眉頭微蹙，“昨天才淋濕，萬(wàn)一又遇上雨天怎么辦？

你自己回來(lái)，媽媽總是不放心。”

“我都十六歲了，坐公交車真的沒問(wèn)題?！?br>
梓童聲音溫和，目光卻很認(rèn)真，“我也想學(xué)著更獨(dú)立一點(diǎn)。

媽媽，你覺得呢？”

媽媽看著她沉靜卻堅(jiān)定的眼神，沉默了片刻，終是妥協(xié)般地嘆了口氣：“……好吧。

那早上還是讓楊叔叔送，晚**自己回來(lái)。

智能手表一定要戴著，有任何事，立刻給媽媽打電話，記住了？”

“記住啦！

謝謝媽媽！”

梓童眼睛彎成了好看的月牙兒。

“還有，”媽媽想起什么，語(yǔ)氣輕快起來(lái)，“**爸從國(guó)外寄了箱巧克力回來(lái)，說(shuō)是最近項(xiàng)目忙，趕不回來(lái)。

你拿去和姜絲、周池分著吃。”

“保證完成任務(wù)！”

梓童笑著應(yīng)道。

上午七點(diǎn)西十，梓童坐進(jìn)車?yán)铩?br>
車窗外的街景勻速向后掠過(guò)，晨光透過(guò)玻璃，在她攤開的英文單詞書上投下晃動(dòng)的光斑。

在校門口下車時(shí)，她一眼就看見了同樣剛到的姜絲。

兩個(gè)女孩相視一笑，自然而然地并肩走向教學(xué)樓。

太陽(yáng)己經(jīng)完全升起來(lái)了，金燦燦的光線灑在肩頭，初秋的風(fēng)吹過(guò)，帶著令人舒適的暖意。

“童童，昨天那場(chǎng)雨好突然，你沒淋壞吧？”

姜絲關(guān)切地問(wèn)。

“就淋濕了一點(diǎn)袖口，回家馬上洗了熱水澡，媽媽還煮了姜茶，一點(diǎn)事都沒有?！?br>
梓童語(yǔ)氣輕松。

姜絲松了口氣，隨即湊近些，壓低的聲音里帶著按捺不住的興奮：“哎，你聽說(shuō)了嗎？

高二（七）班那個(gè)學(xué)神，這次模考拿了全省第一！

關(guān)鍵是——傳聞長(zhǎng)得特別帥！”

“高二（七）班？”

梓童下意識(shí)地重復(fù)。

“對(duì)??！

那可是學(xué)校的‘王牌理科班’，全員瞄準(zhǔn)華清、北約的，跟咱們國(guó)際班的路線完全不一樣?！?br>
姜絲的語(yǔ)氣里混雜著一絲羨慕與向往。

梓童和姜絲所在的觀瀾高中國(guó)際部，學(xué)生大多家境優(yōu)渥，未來(lái)規(guī)劃多是出國(guó)深造。

但她們倆卻都不約而同地想留在國(guó)內(nèi)，陪在家人身邊。

“那……你知道高二（七）班，有個(gè)叫陳奏綺的嗎？”

梓童狀似隨意地問(wèn)道，耳根卻微微有些發(fā)熱。

“陳奏綺……”姜絲偏頭想了想，突然睜大眼睛，“不就是我剛才說(shuō)的那個(gè)學(xué)神嘛！

你怎么知道他？”

“之前……偶然遇到，他幫了我個(gè)忙，就順口問(wèn)了名字。”

梓童垂下眼睫，盯著自己的鞋尖，聲音輕了幾分。

“哦——”姜絲意味深長(zhǎng)地拖長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)，隨即又有些失望，“還以為有什么獨(dú)家八卦呢。”

說(shuō)說(shuō)笑笑間，兩人己走進(jìn)教室。

陽(yáng)光透過(guò)明凈的窗戶，將一排排課桌照得發(fā)亮。

回到座位，梓童從書包里拿出一盒包裝精美的巧克力，輕輕放在姜絲桌上。

姜絲一愣：“這是？”

“我爸爸寄回來(lái)的，太多了，媽媽讓我分給大家?！?br>
梓童笑著說(shuō)。

“哇！

謝謝童童！

代我謝謝周阿姨！”

姜絲開心地笑起來(lái)，小心地拆開包裝紙。

教室里的嘈雜聲漸漸高漲起來(lái)，如同漲潮的海水。

就在這時(shí)，一個(gè)身影風(fēng)一般卷到她們桌前，伸手就要去拿姜絲手里的巧克力。

“這是什么好東西？”

“周池！

誰(shuí)讓你碰了！”

姜絲眼疾手快地把盒子護(hù)在懷里，柳眉倒豎。

“行行行，不碰不碰。”

周池舉起雙手作投降狀，嬉皮笑臉地說(shuō)，“姜絲同學(xué)，注意表情管理，生氣容易長(zhǎng)皺紋哦。”

“要你管！”

梓童輕輕拍了拍姜絲的手背，抬眼看向自己這個(gè)活寶表弟，聲音溫軟卻帶著笑意：“周池，你再惹絲絲，這盒巧克力可就沒你的份了?！?br>
周池立馬換上一副討好的表情：“別呀，姐，我錯(cuò)了！

我就開個(gè)玩笑。”

“那正式跟絲絲道個(gè)歉，再好好叫我一聲‘姐’，這盒就歸你?！?br>
梓童單手托腮，眼里閃過(guò)一抹狡黠的光。

周池苦著臉，朝姜絲拱了拱手：“對(duì)不起，姜絲，我鄭重道歉。”

然后轉(zhuǎn)向梓童，拖長(zhǎng)聲音，不情不愿地喊：“姐——總行了吧？”

兩人同年出生，為了這個(gè)稱呼，從小到大不知“斗爭(zhēng)”過(guò)多少回。

梓童這才滿意地笑了，將另一盒巧克力遞給他。

周池接過(guò)，瞬間眉開眼笑：“謝啦！

回去替我謝謝姑姑姑父！”

“叫姐姐?！?br>
梓童輕聲提醒。

“行行行，姐姐！

我的好姐姐！”

周池一邊拆包裝一邊敷衍，陽(yáng)光跳躍在他發(fā)梢，滿是少年人的跳脫不羈。

兩個(gè)女孩看著他，忍不住相視而笑。

教室里人聲鼎沸，充滿了晨間特有的蓬勃朝氣。

突然，坐在后排的張毅扯著嗓子大喊了一聲：“老楊來(lái)了！”

就像按下了一個(gè)無(wú)形的靜音鍵。

“噠、噠、噠——”高跟鞋敲擊走廊瓷磚的聲音，清脆、規(guī)律，帶著不容置疑的節(jié)奏感，由遠(yuǎn)及近。

門口的光線微微一暗，一道纖瘦而挺拔的身影己然立于門框之間。

班主任楊老師走了進(jìn)來(lái)。

她今天穿著一件簡(jiǎn)約的白色絲質(zhì)襯衫，頭發(fā)一絲不茍地綰在腦后，鼻梁上架著一副細(xì)邊眼鏡。

鏡片后的目光沉靜如水，緩緩掃過(guò)整個(gè)教室，所到之處，連最后一點(diǎn)交頭接耳聲都徹底湮滅。

一種無(wú)聲的、屬于教師的威嚴(yán)，瞬間籠罩了空間。

她的目光最終落在張毅身上，開口道：“張毅，我隔著半個(gè)走廊就聽見你的聲音了。

下次再讓我發(fā)現(xiàn)你課前喧嘩，我就只好請(qǐng)你家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，親自聽聽你的‘精彩發(fā)言’了。”

“老師我錯(cuò)了！

保證沒有下次！

千萬(wàn)別告訴我爸！”

張毅雙手合十，做出哀求狀，剛才的氣焰消失得無(wú)影無(wú)蹤。

“記住你說(shuō)的話?！?br>
楊老師收回目光，語(yǔ)氣稍緩，“行了，坐下吧?！?br>
張毅如蒙大赦，趕緊縮回了座位。

楊老師走上講臺(tái)，打開多媒體，清晰的PPT畫面投***。

“今天課前，主要宣布兩件事?！?br>
她的聲音清晰而平穩(wěn)，“第一，本次月考，我們班的整體成績(jī)進(jìn)步顯著，年級(jí)排名提升了三位，值得表?yè)P(yáng)?！?br>
教室里響起一陣熱烈的、夾雜著欣喜的掌聲。

“第二，”她稍微提高了音量，“學(xué)校一年一度的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，將在下個(gè)月舉行。

我們班需要男生、女生各至少三名同學(xué)報(bào)名單項(xiàng)比賽，此外還有團(tuán)體項(xiàng)目和接力賽。

具體項(xiàng)目要求和報(bào)名表，我己經(jīng)交給體育委員周池。

有意向的同學(xué)，下課可以找他咨詢報(bào)名。”

“運(yùn)動(dòng)會(huì)！”

不知誰(shuí)先小聲歡呼了一句，緊接著，小小的雀躍聲在教室里蔓延開來(lái)。

楊老師抬手壓了壓，示意大家安靜，神情恢復(fù)了嚴(yán)肅：“但是，我也必須提醒各位，運(yùn)動(dòng)會(huì)后不久，就是期末**。

請(qǐng)所有同學(xué)合理安排時(shí)間，切勿因活動(dòng)放松了學(xué)業(yè)。

好了，現(xiàn)在拿出課本，我們開始上課?！?br>
課堂進(jìn)入正軌，講課聲與筆尖劃過(guò)的沙沙聲交織。

姜絲偷偷碰了碰梓童的胳膊，湊過(guò)來(lái)用氣聲說(shuō)：“童童，你這次考得超好！

恭喜！

我就慘了……回去都不知道怎么跟我媽開口。

希望我爸今天在家，能幫我分擔(dān)點(diǎn)火力?！?br>
梓童微微偏頭，用幾乎聽不見的聲音回應(yīng)：“絲絲，躲不掉的。

主動(dòng)坦白，總比楊老師找徐阿姨談話要好。

到時(shí)候，我可真幫不了你了?！?br>
姜絲哀怨地扁了扁嘴，在筆記本上畫了個(gè)哭泣的小人，旁邊寫上“吾命休矣”。

她繼續(xù)傳紙條般低語(yǔ)：“唉，算了，早死早超生。

童童，我‘上路’的時(shí)候，你可要精神上支持我啊?！?br>
梓童被她夸張的說(shuō)法逗得想笑，又趕緊忍住，認(rèn)真地看著她，用口型無(wú)聲地說(shuō)：“放心，我一首都在。

現(xiàn)在，專心聽課?！?br>
姜絲看了一眼***正在板書的楊老師，終于嘆了口氣，認(rèn)命地翻開了課本，將注意力投向了黑板。

陽(yáng)光正好，透過(guò)玻璃窗，照亮了攤開的書頁(yè)，也照亮了少女們專注的、充滿無(wú)限可能的側(cè)臉。