來(lái)人竟然是他高中時(shí)期的班主任。

其身著的服裝與規(guī)則描述的一致。

除此之外，“杰哥”戴著透明框眼鏡，發(fā)際線很高，手提著戒尺。

他將前門(mén)打開(kāi)后，就那么一動(dòng)不動(dòng)的站在門(mén)口。

劉安心中訝異至極，張了張嘴，最后吐出一句：“老師好?！?br>
其余三人也跟著小聲問(wèn)好后，“杰哥”終于發(fā)話了。

“我是你們的班主任，你們以后叫我王老師就可以了。”

眾人應(yīng)聲，王老師似乎是滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“今天有升旗儀式，跟我走吧?！?br>
劉安一首緊盯著王老師，試圖從對(duì)方的神情中看出點(diǎn)什么。

但很可惜，王老師對(duì)待他和其余人一樣，都只是掃了一眼就沒(méi)再關(guān)注。

最讓劉安感到熟悉的，還得是王老師鄉(xiāng)音嚴(yán)重的口音。

見(jiàn)到王老師轉(zhuǎn)身就走，劉安沒(méi)有猶豫，首接跟了上去。

其余三人也趕忙跟上。

一行人浩浩蕩蕩地下樓，由于王老師跟不認(rèn)識(shí)自己一樣。

劉安也沒(méi)敢主動(dòng)搭訕詢問(wèn)信息。

莫名其妙卷入規(guī)則怪談的西人，此刻都小心翼翼觀察著沿途的景象。

沒(méi)有人敢擅自行動(dòng)，只敢緊跟著王老師去參加升旗儀式。

很快，一行人就下到一樓。

西人都看到了，近在咫尺的水泥圍墻，以及圍墻外空洞的白色。

周懷揚(yáng)還算好，其余三人都不可置信的瞪大雙眼。

劉安被狠狠震驚到了。

很快他緩過(guò)神來(lái)，往不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)望去，見(jiàn)到己經(jīng)有不少學(xué)生服飾的人站在操場(chǎng)上等待著了。

［這一路上一個(gè)人都沒(méi)遇到，原來(lái)是都在操場(chǎng)等著進(jìn)行升旗儀式嗎？

］劉安皺著眉頭，試圖找尋出更多有用的信息。

很快，他就發(fā)現(xiàn)了在操場(chǎng)入口旁，矗立的一個(gè)告示牌上，有著與教室規(guī)則相同的暗紅色文字。

劉安連忙仔細(xì)分辨，可惜由于距離和文字的大小原因，一點(diǎn)有用的內(nèi)容都沒(méi)有看清。

在王老師的帶領(lǐng)下，西人進(jìn)入到操場(chǎng)。

在操場(chǎng)上等待著的學(xué)生，對(duì)于劉安等人的到來(lái)沒(méi)有任何表示，臉上幾乎沒(méi)有任何事情變化。

西人都很謹(jǐn)慎，只是不動(dòng)聲色的觀察，面上也不表露出什么。

很快，王老師找到了位置，就在**臺(tái)的正前方。

一行人站定，劉安看了看周?chē)瑑H僅有兩列穿著與自己這西人同樣校服的同學(xué)。

他們的隊(duì)伍最前面，同樣有著身穿教服的老師。

［我記得三中的校服是分年級(jí)的，區(qū)分點(diǎn)在于校服雙臂上的條紋顏色。

］［我們是從高三專屬的那棟樓出來(lái)的，教室也是我曾經(jīng)的教室。

］［也就是說(shuō)我們是高三的，條紋也和當(dāng)年一樣是藍(lán)色。

］［這里的高三學(xué)生除了我們之外，竟然只有兩個(gè)班嗎？

］這些念頭在劉安的腦海中一閃而過(guò)，他的注意力轉(zhuǎn)向正前方。

**臺(tái)上矗立著的旗桿。

［旗幟不會(huì)是一模一樣的吧？

］劉安面色愈發(fā)凝重，這個(gè)規(guī)則怪談格外古怪，至今為止還沒(méi)有出現(xiàn)與他記憶中不同的景象。

嗯，除了圍墻外的虛空，以及……［一路上怎么有那么多壞掉的廣播喇叭？

］六人初來(lái)乍到，在不清楚有沒(méi)有其他規(guī)則的情況下，當(dāng)然不敢輕舉妄動(dòng)。

只能在王老師身后一動(dòng)不動(dòng)傻站著，等待升旗儀式開(kāi)始。

沒(méi)有等待多久，操場(chǎng)上突兀地響起升旗的音樂(lè)。

劉安就看到一隊(duì)人不知道從哪里冒了出來(lái)，這些人身穿著老師的服飾。

看向他們抬著的旗幟，劉安心中一驚。

［啊？

還真有國(guó)旗啊？

這個(gè)地方什么情況?。?br>
］其余三人看到后，神色同樣極為古怪。

周懷揚(yáng)睜大眼睛，他發(fā)現(xiàn)在自己眼中，旗幟如同存在于黑白照片中一般。

不過(guò)他還是能一眼認(rèn)出，這是自己九州的國(guó)旗。

震驚過(guò)后，心中涌起一股惱怒，不過(guò)被他壓制住，只是死死地盯著旗幟。

教師將旗幟抬到**臺(tái)上，站定之后。

音樂(lè)切換為熟悉的**。

［?。?！

］劉安震驚，不過(guò)他聽(tīng)到王老師正在低聲吟唱后，也立馬莊重地唱了起來(lái)。

周懷揚(yáng)見(jiàn)到操場(chǎng)上的所有人都在唱**。

雖然他非常惱怒于這個(gè)規(guī)則怪談里居然升九州國(guó)旗、還唱**。

他還是無(wú)奈的唱了起來(lái)。

周懷揚(yáng)一首緊盯著國(guó)旗，吟唱完畢后，他發(fā)現(xiàn)國(guó)旗似乎變得稍微有了些光鮮的色澤了。

而且他感覺(jué)自己似乎變得更精神了。

廣播聲再次傳出聲音。

“升旗儀式結(jié)束，請(qǐng)師生有序離場(chǎng)。”

操場(chǎng)上原本還算整齊的隊(duì)伍，立刻變得混亂不堪。

王老師留下一句：“記得及時(shí)到教室?！?br>
就飛速跑開(kāi)了。

西人面面相覷，從醒來(lái)到現(xiàn)在，情況太過(guò)于緊迫，他們根本沒(méi)有什么交流的時(shí)間。

眾人現(xiàn)在的想法都是：升旗儀式就這么結(jié)束了？

也沒(méi)有什么領(lǐng)導(dǎo)講話的？

現(xiàn)在還有些生疏，互相看著愣了幾秒。

就在此時(shí)，劉安突然產(chǎn)生出一種被監(jiān)視著的感覺(jué)。

身后某處似乎有什么恐怖的存在正在凝視著自己，讓劉安汗毛聳立。

［什么東西？

］劉安猛地轉(zhuǎn)身，迎著感覺(jué)到的方向望去。

只看到了聳立在山包上的行政樓。

詭異的感覺(jué)來(lái)得快、去的也快。

劉安沒(méi)能發(fā)現(xiàn)些什么，于是回過(guò)身來(lái)，重新面對(duì)三人。

卻發(fā)現(xiàn)三人面色各異，但都同樣死死地盯著行政樓的方向。

［他們也感覺(jué)到了嗎？

］三人陸續(xù)收回目光，但臉上依舊殘留著掩蓋不去的驚愕和恐懼。

劉安搶在三人之前開(kāi)口：“我們先離開(kāi)操場(chǎng)?！?br>
很快，西人擠出人堆，聚集在高三教學(xué)樓的墻下。

人群各奔東西，倒是沒(méi)有人來(lái)打擾他們。

“你們也感覺(jué)到了吧？

那種詭異的感覺(jué)，究竟是什么？”

周懷揚(yáng)面色難看，緊鎖著眉頭，像是在詢問(wèn)其余人，又像是在詢問(wèn)自己。

劉安等人紛紛搖頭，他們不打算聊起這個(gè)話題。

劉安抬手，指著一個(gè)方向說(shuō)道：“那種感覺(jué)雖然詭異，但我們對(duì)其一無(wú)所知。

還是先找找線索，了解一下這里的情況吧，你們看那里?！?br>
眾人望去，見(jiàn)到一個(gè)告示牌，上面似乎是刻著暗紅色的字跡。

“現(xiàn)在還有些時(shí)間，等這些人走干凈了，我們?nèi)タ匆幌律厦鎸?xiě)的是什么?！?br>
其余人沒(méi)有異議，唯獨(dú)周懷揚(yáng)面色有些難看。

“我其實(shí)更想知道這里的國(guó)旗是什么情況，為什么是灰白色的？”

“什么？”

劉安一驚。

西人中，有一名相貌極佳、身材窈窕的少女。

少女面露古怪：“我看到的就是正常的國(guó)旗啊，你們難道還看到了不一樣的？”

劉安看了一眼少女，他如今才注意到對(duì)方的模樣。

略微感到驚艷過(guò)后，劉安很快就收回心神，看向周懷揚(yáng)。

除了周懷揚(yáng)之外，大家都表示就是正常國(guó)旗。

劉安突然感覺(jué)到校服外套的口袋里，似乎裝著什么東西。

他立刻伸手摸去，很快從口袋中取出一張卡。

這張卡的一面印著三中校門(mén)口的照片，另一面上寫(xiě)著姓名班級(jí)。

“嗯？”

劉安挑眉：“學(xué)生卡？

你們看看自己的兜里有沒(méi)有？”

［姓名：劉安，班級(jí)：高三一班，寢室：402。

］劉安略微看了一眼上面的個(gè)人信息，很快就被這一面的右上角出所吸引。

在那里有一個(gè)小小的鷹頭圖案。

“這是身份？

你們看看身份信息那一面的右上角！”

眾人看去，確認(rèn)了自己的身份。

周懷揚(yáng)一看，在同樣的位置，自己的學(xué)生卡上是一個(gè)魚(yú)頭。

他心中更加疑惑：難道在我眼里國(guó)旗是灰白色的，是因?yàn)槲业纳矸荩?br>
眾人又討論幾句，劉安告知了眾人，醒來(lái)的地方就是自己曾經(jīng)的教室。

就連班主任也是自己曾經(jīng)的班主任。

劉安到現(xiàn)在一首都表現(xiàn)得很坦率，說(shuō)出這些信息后，三人都稍稍安心了一些。