塑膠球場的初見，不知姓名------------------------------------------，空氣里還裹著夏末殘留的燥熱，香樟樹葉被風吹得沙沙作響，教學樓后的塑膠籃球場，永遠是放學后最熱鬧的地方。，在此之前，是一個再普通不過的男生。，性格偏冷，不愛扎堆，不擅長表達，唯一的特點，是比同齡人高出小半個頭，手臂修長，看著就帶著一股藏不住的爆發(fā)力。：上課、放學、回家、刷題、睡覺，沒有愛好，沒有特長，更沒有什么能讓他真正投入熱情的事情。，他被球場里一聲聲沉穩(wěn)有力的“砰砰”聲吸引。、落下，陽光落在球皮上，折射出暖而明亮的光。高年級的球員們奔跑、跳躍、變向、出手，每一次空心入網(wǎng)的“唰”聲，都像一記重錘，敲在何筠焱的心上。，雙手插在校服口袋里，安靜地看著，一向沒什么波瀾的眼神，第一次泛起了漣漪。，一項運動能如此純粹，如此充滿力量，如此讓人忍不住想要靠近。，直到夕陽西斜，球場上的人漸漸散去。最后一顆籃球慢悠悠滾到鐵絲網(wǎng)邊緣，停在他的腳邊。，指尖觸碰到籃球粗糙表皮的那一刻，一種莫名的悸動從心底涌上來。他試著輕輕拍了一下，球彈起，又落回掌心。，他確定了。。，沒有技巧，沒有人指導，甚至連一套像樣的運動服都沒有?？珊误揿凸亲永锬枪刹环?shù)膭?，被徹底點燃了。，操場成了他第二個教室，籃球成了他最親密的伙伴。別人放學結(jié)伴回家，他抱著撿來的舊籃球，在空場上反復練習最基礎的運球；別人周末玩樂，他對著籃筐投出一遍又一遍姿勢僵硬的投籃。，球常常滾出去老遠；他投籃不準，十投九空；他體能不足，跑幾個折返就氣喘吁吁。校隊選拔時，教練看著他生硬的動作，只淡淡留下一句：“先跟著練，能堅持下來再說?！?br>一起訓練的新人里，有人天賦出眾，有人從小練球，只有何筠焱，像一塊未經(jīng)雕琢的石頭，笨拙、沉默，卻異常堅韌。被嘲笑、被忽視、被隊友無視傳球，他全都不放在心上，只是低著頭，一遍一遍打磨自己的動作。
手掌磨破皮，膝蓋磕出淤青，腳踝反復扭傷，他從來沒有喊過停。
而在球場另一側(cè)的香樟樹下，總有一個安靜的身影，默默看著這一切。
藍婕，與何筠焱同屆，卻不在同一個班。她是年級里數(shù)一數(shù)二的學霸，性格溫柔安靜，喜歡看書，喜歡安靜的角落，對喧鬧的體育本沒有半分興趣。
那天她因為幫老師整理資料，離校時天色已晚，路過球場，恰好看見了那個獨自加練的少年。
她不知道他叫什么，也不知道他為什么這么拼命。
她只看見，他汗流浹背，卻眼神灼熱；他動作青澀，卻從未放棄；他一次次摔倒，又一次次爬起來。
夕陽把他的影子拉得很長，籃球撞擊地面的聲音，在空曠的操場上格外清晰。
藍婕抱著作業(yè)本，站在樹下，安安靜靜看了很久。她沒有上前，沒有打擾，只是把那個逆光投籃的身影，悄悄記在了心里。
她更不知道，自己會從一個旁觀者，變成他一生最堅定的光。