“聽(tīng)說(shuō)了嗎？

第九班的那個(gè)星之隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)陳威要和他們班的一位新人在決斗場(chǎng)打上一場(chǎng)！”

“??？

敢和陳威打架，我估計(jì)那個(gè)新人也是初生牛犢不怕虎！”

“可不是嘛，不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)那個(gè)新人還是……”轟~伴隨著巨大的轟鳴聲，一座由巨石環(huán)繞而成的巨大角斗場(chǎng)巍然從地下升起。

角斗場(chǎng)的石頭見(jiàn)過(guò)血。

在場(chǎng)的學(xué)生都能從它們沉默的褶皺里聞到鐵銹與塵土的氣味，能感到看臺(tái)上曾經(jīng)沸騰的呼喊仍凝固在石縫中。

它們不是被雕琢而成的，而是被時(shí)光與戰(zhàn)斗捶打出來(lái)的——邊緣鈍重、棱角兇悍，沒(méi)有任何裝飾，卻比任何精雕細(xì)琢的宮殿更令人敬畏。

伴隨著角斗場(chǎng)的升起，在觀眾席上圍觀的學(xué)生們頓時(shí)安靜下來(lái)。

“哼！

都好好瞧瞧吧！

老大與人單挑的場(chǎng)面可不是那么容易看到的！”

說(shuō)話的是陳威的好兄弟 ，同時(shí)也是星之隊(duì)的強(qiáng)大的后衛(wèi)術(shù)士。

“是陳威和李安安嗎？”

一位面貌祥和，著一身白衣的老者出現(xiàn)在人群之中。

“嗯？

校長(zhǎng)你來(lái)了！”

白老師注意到老者后轉(zhuǎn)身向其鞠躬。

在場(chǎng)的眾教師聞言后也紛紛弓下了身子。

“??！

哥們！

快看！

校長(zhǎng)也來(lái)了！”

“還真是，雖然在學(xué)校有過(guò)的大大小小的決斗也不少，但是能有校長(zhǎng)觀戰(zhàn)的可真是寥寥無(wú)幾啊！

看來(lái)這場(chǎng)比賽還真是會(huì)精彩無(wú)比啊！”

待決斗場(chǎng)放置好之后，人群中猝然跳出兩道人影。

“快看！

是陳威陳隊(duì)長(zhǎng)！”

“那站在他對(duì)面的估計(jì)就是李安安了吧！

看起來(lái)年紀(jì)好小啊。”

決斗場(chǎng)上的兩人，遙遙相對(duì)。

陳威——那個(gè)所有學(xué)生眼中的明星，正高昂著他驕傲的頭顱，雙手交叉于胸前，甚至是沒(méi)有正眼去看站在他對(duì)面的李安安。

而李安安顯得很是輕松自在，仿佛是在享受這處場(chǎng)地，享受這可以讓他大展身手的舞臺(tái)。

“各位老師，你們說(shuō)陳威和李安安誰(shuí)會(huì)在這場(chǎng)較量中勝出呢？”

“李安安是李氏集團(tuán)來(lái)的少爺，平時(shí)應(yīng)該只是會(huì)貪圖享受，我估計(jì)也不會(huì)有什么實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，所以我想啊，這場(chǎng)戰(zhàn)斗不會(huì)有什么懸念，必然會(huì)是陳威勝出！”

一位個(gè)子很高的男老師率先開(kāi)口。

“誒，我看未必。

雖說(shuō)李安安坐擁少爺?shù)纳矸?，但是我想他的父親對(duì)他的栽培不會(huì)差，而且他所能接觸的資源也確實(shí)會(huì)比陳威多上不少，雖說(shuō)會(huì)缺乏一定的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，但只要有足夠強(qiáng)大的心態(tài)，我想這對(duì)于比賽 的走向來(lái)說(shuō)影響不會(huì)很大?！?br>
“白老師，作為他們兩人的班主任，你怎么看呢？”

“我倒是挺期待李安安的表現(xiàn)，從他剛進(jìn)入班級(jí)時(shí)所施展的風(fēng)術(shù)來(lái)看，他的靈力不會(huì)比陳威差。

而且如果他能戰(zhàn)勝陳威，剛好也可以挫一挫陳威的銳氣，讓他明白人外有人的道理。

那校長(zhǎng)你怎么看呢？”

校長(zhǎng)此時(shí)默不作聲，只是將目光全部聚集到了李安安身上。

“希望他有這個(gè)能力?！?br>
“戰(zhàn)斗！

開(kāi)始！”

隨著裁判員老師的一聲令下，現(xiàn)場(chǎng)再一次沸騰起來(lái)！

“陳威！

陳威！”

“陳隊(duì)所處！

無(wú)人能敵！”

此時(shí)陳威在氣勢(shì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)李安安，但李安安卻毫不在意這些。

“陳隊(duì)長(zhǎng)！

戰(zhàn)吧！”

隨后一場(chǎng)強(qiáng)大的氣流從角斗場(chǎng)中蕩開(kāi)，一時(shí)間飛沙走石向觀眾席襲來(lái)。

“什么都看不到了。”

“估計(jì)那個(gè)叫李安安的家伙己經(jīng)被秒了吧！”

又是一陣強(qiáng)大的氣流，場(chǎng)上的塵土頃刻間被蕩開(kāi)。

一時(shí)間李安安身形連連退后。

“小子，看來(lái)你并沒(méi)有我想得那么不堪一擊。

不過(guò)也僅此而己了?！?br>
陳威輕**手腕，輕描淡寫地說(shuō)道。

“估計(jì)是李安安使用了巖盾，而陳威是使用拳頭地蠻力把盾破開(kāi)了，雖然他表面上裝作沒(méi)事，但我想他的手腕甚至整條手臂都會(huì)受到不小的創(chuàng)傷?！?br>
校長(zhǎng)稍有些無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

“這估計(jì)也是他輕敵地下場(chǎng)?！?br>
白老師隨聲附和。

“陳隊(duì)長(zhǎng)，起風(fēng)了。”

李安安穩(wěn)定身形，輕揮手臂。

隨后一股輕柔的風(fēng)以他為中心逐漸向決斗場(chǎng)西周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

“**陣嗎？

小把戲?！?br>
陳威怒拍雙手，隨后右手砸向地面。

“枝干縱橫！”

陳威身前被砸出的坑洞中迅速有數(shù)不清的草木枝干蔓延出來(lái)。

“看來(lái)他這是想首接控制住李安安啊?！?br>
李安安為躲避這些草木枝干的攻擊開(kāi)始閃避，但他仍持續(xù)擴(kuò)大著風(fēng)場(chǎng)。

“如果李安安可以使用火元素的話，那他應(yīng)該不難應(yīng)對(duì)。”

那個(gè)高個(gè)男老師再次開(kāi)口。

“我想，他會(huì)的?！?br>
“那他為什么……我想這是李安安的一種戰(zhàn)術(shù)?！?br>
白老師答道。

“他應(yīng)該猜到了陳威在之后會(huì)使用木元素力。

雖然巖元素也可以防御擴(kuò)散出的風(fēng)，但造成的效果估計(jì)也會(huì)和剛開(kāi)始一樣，弄得漫天飛沙走石。

這樣就使得戰(zhàn)斗看起來(lái)沒(méi)什么新意。

而木元素恰恰會(huì)是更好的選擇。”

校長(zhǎng)平靜地為老師們解答著疑惑，而他的內(nèi)心也慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)。

“這小家伙很是不簡(jiǎn)單?！?br>
“就知道躲嗎??？

那看看這個(gè)！”

“巖落！”

決斗場(chǎng)地上升起幾塊巖石土塊，分別朝著李安安躲避枝干的方向砸去。

“哈哈！

這下李安安躲不掉了！”

李安安退路被阻斷，在木條枝干要抓住他的一瞬，他深吸了一口氣隨后吐出一口烈火，火焰沿著木條枝干游走瞬間演化成一條火蛇。

“風(fēng)場(chǎng)！

爆！”

剛剛李安安擴(kuò)散的風(fēng)場(chǎng)此時(shí)再一次發(fā)生了爆破，沿著枝干擴(kuò)散的火焰瞬間擴(kuò)大，伴著風(fēng)形成了不可控的火場(chǎng)將陳威包裹在里面。

“哼，倒有些有趣！”

陳威再次右手拍地。

“水闊！”

一個(gè)以陳威為中心的水域開(kāi)始擴(kuò)散，與襲來(lái)的烈火接觸的瞬間生成了大量的水汽。

“我想陳威上當(dāng)了?！?br>
“風(fēng)鼓，吸！”

李安安瞧準(zhǔn)時(shí)機(jī)收縮了風(fēng)場(chǎng)。

大量的水汽朝陳威聚集，這不僅干擾了他的視線，甚至水汽帶來(lái)的炙熱感也會(huì)帶來(lái)巨大的影響。

“即便這個(gè)時(shí)候陳威也是用風(fēng)元素來(lái)驅(qū)散水汽，估計(jì)也不行。

他這一時(shí)間的風(fēng)力怎么可能超過(guò)李安安從一開(kāi)始就開(kāi)始擴(kuò)散的風(fēng)場(chǎng)呢？”

“除非陳威的靈力遠(yuǎn)超李安安，否則確實(shí)沒(méi)有可能?！?br>
當(dāng)老師們開(kāi)始質(zhì)疑陳威無(wú)法逃脫時(shí)，白老師橫插一句話。

“各位，別小看陳威。

他其實(shí)從一開(kāi)始也布了一個(gè)局。

都先繼續(xù)往下看吧！”

李安安看著被水汽包圍的陳威準(zhǔn)備再次使用火元素時(shí)，突然間陳威出現(xiàn)在李安安的上空，并且其雙手也己凝聚了巨大的巖石。

一時(shí)間在場(chǎng)的學(xué)生、老師都有些震驚。

“是陳威的木假人之術(shù)嗎？”

白老師聽(tīng)到后笑了起來(lái)。

“王老師，你才想起來(lái)陳威的這個(gè)術(shù)法啊?！?br>
“但是是什么時(shí)候……我想應(yīng)該是起初決斗場(chǎng)飛沙走石時(shí)他就發(fā)動(dòng)了。

不過(guò)我想他的心理應(yīng)該是瞧不起李安安，才會(huì)制造木頭假人與李安安爭(zhēng)斗。

可這下原型畢露嘍！”

李安安顯然被這突如其來(lái)的變故弄得有些不知所措。

“李安安！

你輸了！”

陳威出拳在空中向著李安安沖去。

就在陳威擊中李安安的瞬間，李安安化作一道**的閃光從陳威面前消失不見(jiàn)。

在場(chǎng)的學(xué)生都感到詫異，只有第九班中修行稍微高一點(diǎn)的學(xué)生身上冒著汗有些不可思議地說(shuō)道：“這是……”……“沒(méi)錯(cuò)，是雷元素力！

我就知道李安安這小家伙會(huì)有應(yīng)對(duì)地底牌的。

看來(lái)真如我所料??！”

白老師有些悵然地看向一旁哈哈大笑的校長(zhǎng)。

“可是您都不為此感到震驚嗎？

一個(gè)十二歲的孩子怎么能夠掌握雷元素這種強(qiáng)力的元素力呢？”

“李氏集團(tuán)的那位大老板——李季瀾當(dāng)年也是在修行界叱詫風(fēng)云的人物，再加上他能夠提供給李安安的資源，這小家伙能夠掌握雷元素可就不是什么意外的事了?！?br>
“可是李安安他的靈力用來(lái)使用雷元素還是過(guò)于勉強(qiáng)了，稍有不慎可能會(huì)爆體而亡?。　?br>
白老師此時(shí)很關(guān)心李安安的安危。

“白老師，看來(lái)你很關(guān)心這個(gè)小家伙嗎？”

“校長(zhǎng)，你將他交到我手上，我就要對(duì)他負(fù)責(zé)，對(duì)他的修行和安全負(fù)責(zé)，最起碼也不能讓他在校園里有什么生命危險(xiǎn)！”

“哈哈哈！

你放心，這小家伙不會(huì)有事的。

你難道沒(méi)看出來(lái)，他并沒(méi)有完全掌握雷元素力。

剛剛在施法的時(shí)候他明顯出現(xiàn)了泄氣以及靈力外散的情況，并沒(méi)有施展出真正意義上的雷法，頂多就是借用雷電強(qiáng)行提升自己的速度，多消耗了一點(diǎn)體力和靈力而己。

也多虧了陳威逼了他一把！”