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于你一起

于你一起

小Yao又困了 著 現(xiàn)代言情 2026-03-11 更新
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林曉星,江熠 主角
fanqie 來源
《于你一起》男女主角林曉星江熠,是小說寫手小Yao又困了所寫。精彩內(nèi)容:九月的圖書館九月的風己經(jīng)帶了點涼意,林曉星抱著一摞文學社的書,在圖書館三樓的書架間迷路了。她要找的《雪國》被塞在最高層,踮腳跳了好幾次,指尖剛碰到書脊,整排書突然晃了晃——眼看就要砸下來,一只手穩(wěn)穩(wěn)扶住了最上面的幾本。“同學,你要找川端康成?”林曉星抬頭,撞進一雙很干凈的眼睛里。是隔壁班的陳默,那個據(jù)說數(shù)學考試永遠滿分的男生。他沒等她回答,己經(jīng)伸手取下《雪國》,輕輕放在她懷里,指尖不小心碰到她的手...

精彩試讀

九月的圖書館九月的風己經(jīng)帶了點涼意,林曉星抱著一摞文學社的書,在圖書館三樓的書架間迷路了。

她要找的《雪國》被塞在最高層,踮腳跳了好幾次,指尖剛碰到書脊,整排書突然晃了晃——眼看就要砸下來,一只手穩(wěn)穩(wěn)扶住了最上面的幾本。

“同學,你要找川端康成?”

林曉星抬頭,撞進一雙很干凈的眼睛里。

是隔壁班的陳默,那個據(jù)說數(shù)學**永遠滿分的男生。

他沒等她回答,己經(jīng)伸手取下《雪國》,輕輕放在她懷里,指尖不小心碰到她的手腕,像觸電一樣縮了回去。

“謝謝……”林曉星的臉瞬間紅了,低頭盯著書頁上的“國境的長隧道抵到了底站”,心臟卻比新干線上的列車跳得還快。

陳默沒說話,轉(zhuǎn)身走向理科區(qū)。

林曉星看著他的背影,突然發(fā)現(xiàn)他的校服袖口沾著一點藍墨水——和自己日記本上不小心蹭到的顏色一模一樣。

九月的陽光斜斜切進高二(3)班的窗戶,落在攤開的英語課本上,字母像鍍了層金邊。

林曉星把臉埋得更低,假裝專注于單詞表,余光卻不受控制地飄向斜前方——江譯正站在講臺旁收作業(yè),白襯衫袖口卷到手肘,露出一截干凈的手腕。

他笑著接過后排男生遞來的作業(yè)本,說了句“謝啦,下次別忘簽名”,聲音像浸了晨露的樹葉,清清爽爽的。

曉星趕緊收回視線,心臟卻像被誰攥了一下,微微發(fā)緊。

她的座位在教室最角落,靠墻,左手邊是堆滿試卷的書柜,右手邊是同樣安靜的陳雨。

這里是她的“安全區(qū)”,像被世界遺忘的灰色地帶,沒人會注意到她課本下壓著的那本硬殼筆記本——封面上用鋼筆寫著兩個小字:“風記”。

這時,“喂,”陳雨用胳膊肘碰了碰她,“看什么呢?

臉都紅了。”

曉星慌忙合上筆記本,指尖在封面上蹭出一點褶皺:“沒、沒什么……背單詞呢?!?br>
陳雨撇撇嘴,顯然不信,但沒再追問,只是壓低聲音:“等會兒語文課,張老師說要讀優(yōu)秀范文,你猜會不會有你的?”

曉星的心猛地沉了一下。

上周的作文題是《我的夏天》,她寫了半夜,把所有不敢說的話都揉進了文字里——關于老槐樹、冰鎮(zhèn)汽水,還有某個“總是在風里笑著跑過操場”的身影。

交卷時她猶豫了很久,最后還是在末尾寫下了名字。

“別瞎說,”她小聲反駁,手指無意識地**課本邊角,“肯定不會……”。

語文課的鈴聲像一道判決。

張老師抱著一摞作文本走進教室,鏡片后的眼睛掃過全班,最終停留在講臺中央:“這次作文整體不錯,尤其有一篇,文字很細膩,把夏天寫活了?!?br>
曉星的后背瞬間繃緊,幾乎要縮進椅子里。

“我讀一段給大家聽聽,”張老師翻開本子,清了清嗓子,“‘夏天是有聲音的。

是風扇嗡嗡轉(zhuǎn)的白噪音,是冰棒撕開包裝袋的脆響,是……他跑過走廊時,帶起的那陣風。

風里有青草味,有陽光曬過的味道,還有我沒敢說出口的,半句喜歡。

’”教室里安靜了幾秒,隨即響起細碎的議論聲。

“哇,這段寫得好戳人!”

“誰寫的啊?

這么會觀察……”曉星的臉像燒起來一樣,她死死盯著桌角的那道裂痕,感覺所有人的目光都像探照燈,齊刷刷地打在她身上。

她甚至能想象出江譯此刻的表情——或許是好奇,或許是無所謂,或許……根本沒在聽。

“寫這篇作文的同學,”張老師的聲音頓了頓,帶著鼓勵的笑意,“能不能站起來和大家分享一下創(chuàng)作思路?”

空氣仿佛凝固了。

曉星的指甲掐進掌心,喉嚨里像堵了團棉花。

她想說“不是我”,又想說“沒什么思路”,最后卻只是把腦袋埋得更深,首到額前的碎發(fā)遮住了眼睛。

“老師,她可能不好意思啦!”

陳雨突然舉手,笑嘻嘻地打圓場,“下次讓她私下跟您交流唄?”

張老師愣了一下,隨即了然地笑了:“也行。

那這篇作文給大家傳閱一下吧,多學學這種‘以小見大’的寫法。”

作文本被依次傳遞,曉星始終沒敢抬頭。

首到本子傳到江譯手里時,她感覺自己的呼吸都停了——他會不會看到最后那行小小的“林曉星”?

會不會覺得很奇怪?

一個整天不說話的人,怎么會寫出這種矯情的文字?

午休時,教室里只剩下零星幾個人。

陳雨把腦袋湊到曉星桌前,手指點了點她那本“風記”:“老實交代,‘風記’里寫的是不是江譯?”

曉星像被踩了尾巴的貓,猛地合上本子:“你別亂翻別人東西!”

“我才沒翻,”陳雨挑眉,“上次你去打水,本子掉地上了,我?guī)湍銚斓臅r候不小心看到的——‘夏天的風第17次吹過他的發(fā)梢’,嘖嘖,林曉星,你可以啊,暗戀都寫成詩了?!?br>
曉星的臉徹底紅透了,抓起筆假裝寫字,筆尖卻在紙上戳出一個**。

“其實寫得挺好的,”陳雨突然收起玩笑的語氣,聲音軟下來,“比你那篇作文還敢寫。

為什么不投給文學社試試?

聽說他們最近在征稿,主題就是‘青春碎片’?!?br>
文學社?

曉星的筆尖頓住了。

她知道那個社團,每周三下午活動,江譯好像是成員之一——上次她路過活動室,看到他坐在窗邊,手里拿著一本封面磨損的詩集。

“我不行……”她小聲說,“寫得太亂了,而且……”而且她不敢想象,自己的文字被印在紙上,被江譯看到的樣子。

陳雨卻一把搶過她的“風記”,翻開其中一頁,指著那段關于“未說出口的話”的文字:“亂?

這叫細膩!

你就是太怕被人看見了。

曉星,你總得讓別人知道,角落里的林曉星,其實藏著一片星空吧?”

曉星看著筆記本上的字跡,歪歪扭扭的,像她此刻的心跳。

窗外的風突然吹進來,卷起一頁紙,嘩啦啦地響。

她想起剛才張老師念作文時,江譯似乎抬頭往她這邊看了一眼——很短暫,像風吹過水面的漣漪,快得讓她以為是錯覺。

也許……也許可以試試?

她咬了咬下唇,從陳雨手里拿回筆記本,輕輕夾進語文課本里,像藏起一個易碎的夢。

“再說吧?!?br>
她小聲說,聲音輕得幾乎被風吹散。

但這一次,她沒有立刻否定。

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