第一章:九月的漣漪
九月的陽光,透過繁茂的梧桐葉隙,在熙熙攘攘的校園主道上灑下斑駁的光點。
空氣里彌漫著桂花初綻的甜香,混合著新生們的雀躍、好奇與一絲不易察覺的惶惑。
魏雨晴拖著一個快有她半人高的行李箱,站在“文學(xué)院”的迎新招牌下,微微喘了口氣。
她白皙的臉上因奔波透出紅暈,馬尾辮利落地甩在腦后,明亮的大眼睛里盛滿了對全新生活的憧憬。
北方姑**性格讓她很快和幾位新同學(xué)熟絡(luò)起來,笑聲清脆,像夏日檐下的風(fēng)鈴。
“同學(xué),需要幫忙嗎?”
熱情的志愿者學(xué)長迎上來。
“不用啦謝謝學(xué)長,我自己可以!”
魏雨晴笑著擺手,目光卻不由自主地被側(cè)前方一道略顯孤寂的身影吸引。
那是一個男生,穿著簡單的白色棉麻襯衫,洗得有些發(fā)白的藍(lán)色牛仔褲,身姿清瘦挺拔。
他正安靜地排在**入學(xué)手續(xù)的隊伍末尾,與周遭的熱鬧仿佛隔著一層無形的薄膜。
他低著頭,似乎在看手里的入學(xué)手冊,又似乎只是在出神。
側(cè)臉線條干凈,鼻梁很挺,嘴唇微微抿著,透著一股與這熱烈氛圍格格不入的沉靜,甚至…是拘謹(jǐn)。
“哇,你看那個男生,好像有點帥哦,就是感覺好冷。”
旁邊有女生小聲議論。
魏雨晴收回目光,心里嘀咕了一句:“不是冷,是害羞吧?”
手續(xù)**得很快。
魏雨晴領(lǐng)了鑰匙,找到自己的宿舍,手腳麻利地收拾起來。
西個女孩很快互通了姓名和專業(yè),果然都是漢語言文學(xué)的新生。
傍晚,宿舍約好一起去參加班級見面會。
見面會在中文系的一間大階梯教室舉行。
助教學(xué)姐活潑開朗,為了破冰,準(zhǔn)備了好幾個小游戲。
教室里笑聲不斷,氣氛很快熱絡(luò)起來。
魏雨晴和室友坐在中間排。
她性格開朗,很快融入其中,玩游戲輸了被罰表演節(jié)目也落落大方,唱了一首輕快的歌,贏得一片掌聲。
她笑著坐下,目光下意識地在教室里掃了一圈,又一次看到了那個白襯衫男生。
他坐在教室最后一排的角落,幾乎隱沒在陰影里。
當(dāng)大家的笑聲響起時,他會微微牽動嘴角,但眼神里總帶著一種淡淡的疏離,仿佛只是一個冷靜的旁觀者。
“好,接下來我們玩一個經(jīng)典游戲——詩詞飛花令!”
助教學(xué)姐提高了聲音,“擊鼓傳花,花落到誰手里,誰就上來接令哦!
接不上來的,要接受小小懲罰~”一個可愛的玩偶在同學(xué)們手中飛快傳遞,鼓聲密集,人心也跟著懸起。
“停!”
鼓聲戛然而止。
玩偶,不偏不倚,正正落在那個角落——白襯衫男生的懷里。
全場目光瞬間聚焦過去。
他似乎愣了一下,像是沒料到幸運(或者說“不幸”)會以這種方式降臨。
他遲疑地站起身,在眾人的注視下,有些同手同腳地走向講臺,耳根以肉眼可見的速度迅速變紅。
“同學(xué),介紹一下自己吧?”
助教學(xué)姐笑瞇瞇地把話筒遞給他。
“……大家好,我叫陶承江?!?br>
聲音透過話筒傳出來,清冽,卻帶著明顯的緊張,低得幾乎要融進空氣里。
說完這句,他便又抿緊了唇,手指無意識地捏著衣角。
“承江?
很好的名字哦!
那我們開始吧,這次的關(guān)鍵字是‘月’?!?br>
學(xué)姐趕緊圓場。
前面幾個同學(xué)接得還算順利。
輪到陶承江時,他明顯更緊張了,站在講臺中央,像是被聚光燈炙烤著。
臺下開始有細(xì)微的竊竊私語。
“床前…明月光…”他憋出一句,是最耳熟能詳?shù)哪鞘住?br>
“哈哈,這句太簡單啦,算過算過,下一個!”
學(xué)姐打著圓場。
游戲繼續(xù)。
又一輪到他時,時間仿佛凝滯了幾秒。
他微蹙著眉,似乎大腦一片空白。
臺下己經(jīng)有人開始小聲提示,反而讓他更加窘迫,臉一首紅到了脖子根。
魏雨晴坐在下面,莫名替他感到著急。
她看得出他不是不會,只是太緊張了。
然而,就在助教學(xué)姐準(zhǔn)備笑著宣布懲罰時,陶承江像是終于從某個被封鎖的角落里抓取到了碎片,脫口而出:“…江畔何人初見月?
江月何年初照人?”
不是常見的“舉頭望明月”,而是張若虛《春江花月夜》里的幽深一問。
詩句念出的瞬間,他語氣里的緊張似乎褪去少許,一種沉淀的、與詩詞意境奇異地契合的寧靜感,短暫地籠罩了他。
教室靜了一瞬。
這跳脫出簡單詠月的接法,帶上了一點哲思的味道。
助教學(xué)姐眼睛一亮:“哇!
厲害哦陶同學(xué)!
意境一下就上去了!
過關(guān)過關(guān)!”
他像是完成了一項極其艱巨的任務(wù),輕輕吁了口氣,快速放下話筒,幾乎是逃也似的回到了自己的角落座位,重新將自己埋進陰影里。
這個小插曲很快過去,游戲繼續(xù),教室重新熱鬧起來。
但魏雨晴卻有些走神了。
她忍不住又回頭望了一眼那個角落。
此刻,陶承江正微微側(cè)頭看著窗外,傍晚最后的光線勾勒出他清晰的側(cè)臉輪廓,之前的紅暈尚未完全褪去,但眼神己經(jīng)恢復(fù)了之前的沉靜,甚至帶點……剛才在臺上未曾顯露的、若有所思的專注。
“陶、承、江?!?br>
魏雨晴在心里默念了一遍這個名字。
江南水鄉(xiāng)的名字,和他的人一樣,帶著一種安靜的、潤物細(xì)無聲的力量。
那種極致的害羞與瞬間迸發(fā)的、不合時宜的才情,形成了一種奇特的反差。
她忽然覺得,這個沉默得近乎無趣的同班同學(xué),好像……并不是表面看上去那么簡單。
像一本裝幀樸素甚至有些陳舊的書,卻偶然被人窺見了扉頁里一行驚艷的句子,引得人忍不住想去翻開,讀一讀里面的故事。
見面會在一片歡聲笑語中結(jié)束。
人群向外涌去。
魏雨晴和室友隨著人流走到門口,忍不住又回頭看了一眼。
陶承江正獨自一人,低著頭,慢吞吞地收拾著背包,依舊是那副與周圍格格不入的慢節(jié)奏。
“走吧雨晴,發(fā)什么呆呢?”
室友催促。
“哦,來了?!?br>
魏雨晴應(yīng)道,轉(zhuǎn)回頭,嘴角卻不由自主地彎起一個細(xì)微的弧度。
大學(xué)生活的第一天,似乎比想象中,還要有意思一點。
空氣里彌漫著桂花初綻的甜香,混合著新生們的雀躍、好奇與一絲不易察覺的惶惑。
魏雨晴拖著一個快有她半人高的行李箱,站在“文學(xué)院”的迎新招牌下,微微喘了口氣。
她白皙的臉上因奔波透出紅暈,馬尾辮利落地甩在腦后,明亮的大眼睛里盛滿了對全新生活的憧憬。
北方姑**性格讓她很快和幾位新同學(xué)熟絡(luò)起來,笑聲清脆,像夏日檐下的風(fēng)鈴。
“同學(xué),需要幫忙嗎?”
熱情的志愿者學(xué)長迎上來。
“不用啦謝謝學(xué)長,我自己可以!”
魏雨晴笑著擺手,目光卻不由自主地被側(cè)前方一道略顯孤寂的身影吸引。
那是一個男生,穿著簡單的白色棉麻襯衫,洗得有些發(fā)白的藍(lán)色牛仔褲,身姿清瘦挺拔。
他正安靜地排在**入學(xué)手續(xù)的隊伍末尾,與周遭的熱鬧仿佛隔著一層無形的薄膜。
他低著頭,似乎在看手里的入學(xué)手冊,又似乎只是在出神。
側(cè)臉線條干凈,鼻梁很挺,嘴唇微微抿著,透著一股與這熱烈氛圍格格不入的沉靜,甚至…是拘謹(jǐn)。
“哇,你看那個男生,好像有點帥哦,就是感覺好冷。”
旁邊有女生小聲議論。
魏雨晴收回目光,心里嘀咕了一句:“不是冷,是害羞吧?”
手續(xù)**得很快。
魏雨晴領(lǐng)了鑰匙,找到自己的宿舍,手腳麻利地收拾起來。
西個女孩很快互通了姓名和專業(yè),果然都是漢語言文學(xué)的新生。
傍晚,宿舍約好一起去參加班級見面會。
見面會在中文系的一間大階梯教室舉行。
助教學(xué)姐活潑開朗,為了破冰,準(zhǔn)備了好幾個小游戲。
教室里笑聲不斷,氣氛很快熱絡(luò)起來。
魏雨晴和室友坐在中間排。
她性格開朗,很快融入其中,玩游戲輸了被罰表演節(jié)目也落落大方,唱了一首輕快的歌,贏得一片掌聲。
她笑著坐下,目光下意識地在教室里掃了一圈,又一次看到了那個白襯衫男生。
他坐在教室最后一排的角落,幾乎隱沒在陰影里。
當(dāng)大家的笑聲響起時,他會微微牽動嘴角,但眼神里總帶著一種淡淡的疏離,仿佛只是一個冷靜的旁觀者。
“好,接下來我們玩一個經(jīng)典游戲——詩詞飛花令!”
助教學(xué)姐提高了聲音,“擊鼓傳花,花落到誰手里,誰就上來接令哦!
接不上來的,要接受小小懲罰~”一個可愛的玩偶在同學(xué)們手中飛快傳遞,鼓聲密集,人心也跟著懸起。
“停!”
鼓聲戛然而止。
玩偶,不偏不倚,正正落在那個角落——白襯衫男生的懷里。
全場目光瞬間聚焦過去。
他似乎愣了一下,像是沒料到幸運(或者說“不幸”)會以這種方式降臨。
他遲疑地站起身,在眾人的注視下,有些同手同腳地走向講臺,耳根以肉眼可見的速度迅速變紅。
“同學(xué),介紹一下自己吧?”
助教學(xué)姐笑瞇瞇地把話筒遞給他。
“……大家好,我叫陶承江?!?br>
聲音透過話筒傳出來,清冽,卻帶著明顯的緊張,低得幾乎要融進空氣里。
說完這句,他便又抿緊了唇,手指無意識地捏著衣角。
“承江?
很好的名字哦!
那我們開始吧,這次的關(guān)鍵字是‘月’?!?br>
學(xué)姐趕緊圓場。
前面幾個同學(xué)接得還算順利。
輪到陶承江時,他明顯更緊張了,站在講臺中央,像是被聚光燈炙烤著。
臺下開始有細(xì)微的竊竊私語。
“床前…明月光…”他憋出一句,是最耳熟能詳?shù)哪鞘住?br>
“哈哈,這句太簡單啦,算過算過,下一個!”
學(xué)姐打著圓場。
游戲繼續(xù)。
又一輪到他時,時間仿佛凝滯了幾秒。
他微蹙著眉,似乎大腦一片空白。
臺下己經(jīng)有人開始小聲提示,反而讓他更加窘迫,臉一首紅到了脖子根。
魏雨晴坐在下面,莫名替他感到著急。
她看得出他不是不會,只是太緊張了。
然而,就在助教學(xué)姐準(zhǔn)備笑著宣布懲罰時,陶承江像是終于從某個被封鎖的角落里抓取到了碎片,脫口而出:“…江畔何人初見月?
江月何年初照人?”
不是常見的“舉頭望明月”,而是張若虛《春江花月夜》里的幽深一問。
詩句念出的瞬間,他語氣里的緊張似乎褪去少許,一種沉淀的、與詩詞意境奇異地契合的寧靜感,短暫地籠罩了他。
教室靜了一瞬。
這跳脫出簡單詠月的接法,帶上了一點哲思的味道。
助教學(xué)姐眼睛一亮:“哇!
厲害哦陶同學(xué)!
意境一下就上去了!
過關(guān)過關(guān)!”
他像是完成了一項極其艱巨的任務(wù),輕輕吁了口氣,快速放下話筒,幾乎是逃也似的回到了自己的角落座位,重新將自己埋進陰影里。
這個小插曲很快過去,游戲繼續(xù),教室重新熱鬧起來。
但魏雨晴卻有些走神了。
她忍不住又回頭望了一眼那個角落。
此刻,陶承江正微微側(cè)頭看著窗外,傍晚最后的光線勾勒出他清晰的側(cè)臉輪廓,之前的紅暈尚未完全褪去,但眼神己經(jīng)恢復(fù)了之前的沉靜,甚至帶點……剛才在臺上未曾顯露的、若有所思的專注。
“陶、承、江?!?br>
魏雨晴在心里默念了一遍這個名字。
江南水鄉(xiāng)的名字,和他的人一樣,帶著一種安靜的、潤物細(xì)無聲的力量。
那種極致的害羞與瞬間迸發(fā)的、不合時宜的才情,形成了一種奇特的反差。
她忽然覺得,這個沉默得近乎無趣的同班同學(xué),好像……并不是表面看上去那么簡單。
像一本裝幀樸素甚至有些陳舊的書,卻偶然被人窺見了扉頁里一行驚艷的句子,引得人忍不住想去翻開,讀一讀里面的故事。
見面會在一片歡聲笑語中結(jié)束。
人群向外涌去。
魏雨晴和室友隨著人流走到門口,忍不住又回頭看了一眼。
陶承江正獨自一人,低著頭,慢吞吞地收拾著背包,依舊是那副與周圍格格不入的慢節(jié)奏。
“走吧雨晴,發(fā)什么呆呢?”
室友催促。
“哦,來了?!?br>
魏雨晴應(yīng)道,轉(zhuǎn)回頭,嘴角卻不由自主地彎起一個細(xì)微的弧度。
大學(xué)生活的第一天,似乎比想象中,還要有意思一點。
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