構(gòu)建幻想世界的新書
109
總點(diǎn)擊
葉藝宸,梨繪心
主角
fanqie
來(lái)源
《構(gòu)建幻想世界的新書》中的人物葉藝宸梨繪心擁有超高的人氣,收獲不少粉絲。作為一部現(xiàn)代言情,“構(gòu)建幻想世界”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的,不做作,以下是《構(gòu)建幻想世界的新書》內(nèi)容概括:九月的A大校園,梧桐葉剛剛?cè)旧系谝荒ń瘘S。藝術(shù)學(xué)院的琴房樓與美術(shù)學(xué)院的小紅樓隔著一片人工湖遙遙相望,像是兩個(gè)互不打擾又彼此觀察的獨(dú)立世界。梨繪心抱著畫板匆匆穿過連接兩棟樓的玻璃長(zhǎng)廊時(shí),湖面正泛著午后三點(diǎn)的粼粼波光。她遲到了——素描課教授臨時(shí)改變了寫生地點(diǎn),從校內(nèi)花園改到了琴房樓三樓的露臺(tái),據(jù)說(shuō)是為了讓學(xué)生捕捉“光影在建筑立面上的流動(dòng)”。“繪心,這邊!”同班的林曉薇在樓梯口招手,馬尾辮隨著動(dòng)作一晃一...
精彩試讀
九月的A大校園,梧桐葉剛剛?cè)旧系谝荒ń瘘S。
藝術(shù)學(xué)院的琴房樓與美術(shù)學(xué)院的小紅樓隔著一片人工湖遙遙相望,像是兩個(gè)互不打擾又彼此觀察的獨(dú)立世界。
梨繪心抱著畫板匆匆穿過連接兩棟樓的玻璃長(zhǎng)廊時(shí),湖面正泛著午后三點(diǎn)的粼粼波光。
她遲到了——素描課教授臨時(shí)改變了寫生地點(diǎn),從校內(nèi)花園改到了琴房樓三樓的露臺(tái),據(jù)說(shuō)是為了讓學(xué)生捕捉“光影在建筑立面上的流動(dòng)”。
“繪心,這邊!”
同班的林曉薇在樓梯口招手,馬尾辮隨著動(dòng)作一晃一晃,“教授說(shuō)我們可以自由選擇角度,但西點(diǎn)前必須完成結(jié)構(gòu)草圖。”
梨繪心點(diǎn)點(diǎn)頭,調(diào)整了一下肩上沉重的畫具袋。
她選了露臺(tái)最東側(cè)的角落,那里有幾棵高大的梧桐探出枝椏,在琴房樓斑駁的紅磚墻上投下?lián)u曳的樹影。
架好畫板,鋪開素描紙,她習(xí)慣性地先觀察——這是爺爺教她的第一課:畫你看到的,更要畫你感受到的。
琴房樓的窗戶大多敞開著,不同樂器的聲音從各個(gè)樓層流淌出來(lái),交織成一片不太和諧卻生機(jī)勃勃的**音。
長(zhǎng)笛的清澈,小提琴的悠揚(yáng),偶爾夾雜著幾聲走調(diào)的鋼琴練習(xí)。
梨繪心喜歡這種聲音,它讓靜止的建筑有了呼吸。
炭筆在紙上沙沙作響,勾勒出窗戶的輪廓,磚墻的紋理,光影的分界。
她完全沉浸在繪畫的世界里,首到一段鋼琴聲突然切入,與其他所有練習(xí)聲都不同。
那旋律像是從很遠(yuǎn)處飄來(lái),又仿佛就在耳邊。
不是練習(xí)曲,也不是梨繪心熟悉的任何古典樂章,而是一段自由流淌的即興創(chuàng)作,憂郁中帶著一絲不肯屈服的倔強(qiáng)。
鋼琴聲從三樓某個(gè)窗口傳出,與梨繪心所在的位置幾乎平行。
她的筆尖停住了。
那音樂有種魔力,讓墻上的光影似乎也隨之顫動(dòng)。
不知不覺中,她的手開始跟隨旋律的節(jié)奏移動(dòng),炭筆下的線條不再拘泥于建筑結(jié)構(gòu),而是多了某種流動(dòng)的韻律感。
一段高亢的琶音后,琴聲戛然而止,像被硬生生掐斷的嘆息。
然后是東西落地的悶響,和一聲壓抑的低咒。
梨繪心下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭,望向琴聲傳來(lái)的窗口。
透過半開的窗戶,她看見一個(gè)男生的側(cè)影。
他坐在鋼琴前,手指還懸在琴鍵上方,肩線繃得很緊。
午后的陽(yáng)光穿過梧桐葉的縫隙,在他身上投下明明暗暗的光斑,讓他看起來(lái)像是某種被困在光影牢籠里的生物。
似乎是察覺到視線,男生突然轉(zhuǎn)過頭。
兩人的目光在隔著十米距離的空氣中撞上。
梨繪心呼吸一滯——那是一雙過分好看的眼睛,即使隔著距離也能感受到其中的銳利,但此刻那銳利被一種更深的東西覆蓋著,像是挫敗,又像是憤怒。
他盯著她看了兩秒,然后“砰”地一聲關(guān)上了窗戶。
梨繪心愣在原地,手中的炭筆“啪嗒”掉在腳邊。
她慌忙彎腰去撿,再抬頭時(shí),那扇窗己經(jīng)變成反光的玻璃,里面什么也看不見了。
“繪心,你發(fā)什么呆呢?”
林曉薇不知何時(shí)湊了過來(lái),順著她的目光看去,“哦,那邊是音樂系的琴房。
你看到誰(shuí)了?”
“沒,沒什么?!?br>
梨繪心收回視線,重新拿起炭筆,卻發(fā)現(xiàn)剛才那種流暢的感覺消失了。
她看著畫紙上多出來(lái)的那些非建筑性的線條——它們破壞了結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),卻讓畫面有了奇異的生命力。
她猶豫了一下,沒有擦掉。
接下來(lái)的三天,梨繪心每天下午都會(huì)來(lái)琴房樓寫生。
教授布置了一系列建筑素描作業(yè),要求從不同角度捕捉這棟百年老樓的氣質(zhì)。
她沒有承認(rèn),但每次選位置時(shí),都會(huì)不自覺地靠近三樓東側(cè)的那個(gè)區(qū)域。
那個(gè)男生的琴聲成了她作畫時(shí)的**音。
有時(shí)是早晨八點(diǎn)的清冽練習(xí),有時(shí)是午后三點(diǎn)的自由即興,偶爾在傍晚,會(huì)有一些破碎的旋律片段,像是努力要拼湊什么卻總是失敗。
梨繪心發(fā)現(xiàn),她能通過琴聲判斷他當(dāng)天的狀態(tài)——流暢時(shí)大概是順利的,斷斷續(xù)續(xù)時(shí)可能遇到了瓶頸,完全沉默的日子,她會(huì)莫名地有些擔(dān)心。
周西下午,天空堆起了鉛灰色的云,空氣中有雨前特有的沉悶。
梨繪心在露臺(tái)支好畫板時(shí),發(fā)現(xiàn)那扇窗罕見地敞開著。
她裝作調(diào)整畫板角度,用余光瞥向室內(nèi)——男生背對(duì)窗戶站著,手里拿著一張樂譜,另一只手煩躁地抓了抓頭發(fā)。
他今天穿著簡(jiǎn)單的黑色T恤,肩背的線條在布料下清晰可見。
突然,他把樂譜揉成一團(tuán),扔向墻角。
紙團(tuán)撞在墻上,又無(wú)力地彈開,滾到鋼琴腳下。
梨繪心的心跳漏了一拍。
她看著他站在那里,肩膀微微起伏,像是在壓抑著什么情緒。
幾分鐘后,他走到鋼琴前,卻沒有坐下,只是用一根手指按下一個(gè)低音鍵。
沉重的音符在沉悶的空氣中震動(dòng),然后消散。
就在這時(shí),第一滴雨落了下來(lái),打在梨繪心的畫紙上,暈開一小片灰黑。
她慌忙收拾畫具,但雨勢(shì)迅速變大,轉(zhuǎn)眼就成了傾盆之勢(shì)。
露臺(tái)沒有遮擋,不過幾秒鐘,她的畫紙就濕透了一半。
“該死?!?br>
她低聲咒罵,這己經(jīng)是這周廢掉的第三張畫了。
“進(jìn)來(lái)?!?br>
聲音從窗口傳來(lái)。
梨繪心抬起頭,看到那個(gè)男生站在窗內(nèi),側(cè)身讓出了空間。
雨水模糊了視線,她看不清他的表情。
“快點(diǎn),除非你想讓所有畫具泡水。”
他的聲音帶著一絲不耐煩,但手己經(jīng)伸出來(lái),準(zhǔn)備接她遞上來(lái)的東西。
梨繪心猶豫了一秒,還是把畫板和畫具袋遞了過去,然后自己撐著窗臺(tái),有些笨拙地翻進(jìn)窗戶。
落地時(shí)沒站穩(wěn),踉蹌了一下,男生下意識(shí)地扶住了她的手臂。
他的手掌很熱,透過濕透的衣袖傳到她的皮膚上。
梨繪心像被燙到一樣縮回手,男生也立刻松開了。
“謝謝。”
她小聲說(shuō),低著頭不敢看他。
琴房里彌漫著舊木頭、紙張和一絲若有若無(wú)的薄荷味。
房間不大,除了鋼琴和譜架,只有一張椅子、一個(gè)小茶幾,和角落里堆放的一些樂譜和書籍。
墻上貼著幾張泛黃的音樂會(huì)海報(bào),其中一張是十年前柏林愛樂樂團(tuán)的訪華演出。
梨繪心的目光被鋼琴上的一樣?xùn)|西吸引——那是一盆小小的多肉植物,種在裂了縫的白色馬克杯里,與整個(gè)房間略顯頹廢的氛圍格格不入。
“你看什么?”
男生注意到她的視線,語(yǔ)氣依然不太好。
“那個(gè),”梨繪心指了指多肉,“很可愛。”
男生愣了一下,似乎沒料到她會(huì)說(shuō)這個(gè)。
他摸了摸鼻子,走到鋼琴前,把梨繪心的畫具靠在墻邊:“雨停了就走吧?!?br>
然后他坐下,背對(duì)著她,手指放在琴鍵上,卻沒有彈奏。
房間里只剩下雨聲和兩人輕微的呼吸聲。
梨繪心站在窗邊,看著自己濕透的畫板,最上面那張畫己經(jīng)糊成一團(tuán),炭筆的線條在雨水中融化、流淌,形成意想不到的紋理。
她忽然想起爺爺說(shuō)過的話:“意外是藝術(shù)的另一種可能。”
她悄悄從畫具袋里取出備用的素描本和鉛筆,在最后一頁(yè)坐下,開始畫眼前看到的——男生的背影,鋼琴的曲線,窗外的雨幕,還有那盆倔強(qiáng)生長(zhǎng)在裂縫馬克杯里的多肉。
鉛筆在紙上沙沙作響,與雨聲應(yīng)和。
她畫得很快,幾乎是本能驅(qū)動(dòng),捕捉那些瞬間的光影和氛圍。
男生僵硬的肩線,他后頸微微凸起的頸椎骨,鋼琴漆面上倒映的窗戶形狀,多肉植物飽滿的葉片上幾乎看不見的水珠。
不知過了多久,男生突然開口,依然沒有回頭:“你每天都來(lái)。”
是陳述,不是疑問。
梨繪心的筆尖頓了頓。
“我在做建筑素描作業(yè)?!?br>
她解釋道。
“建筑素描需要連續(xù)畫一個(gè)星期?”
梨繪心不知該怎么回答。
難道要說(shuō),是因?yàn)槟愕那俾曌屇切╈o止的建筑有了生命?
男生轉(zhuǎn)過身,目光落在她手中的素描本上。
梨繪心下意識(shí)地想合上本子,但他的動(dòng)作更快——他起身走過來(lái),伸手拿走了素描本。
“等等,那是——”梨繪心想奪回來(lái),但男生己經(jīng)翻到了她剛剛畫的那一頁(yè)。
他盯著那幅速寫,表情從最初的漫不經(jīng)心變得認(rèn)真。
梨繪心緊張地絞著手指,等著他的評(píng)價(jià)或批評(píng)——在美院,她的畫被教授夸過,被同學(xué)羨慕過,但從未像此刻這樣,感到一種近乎**的暴露。
“你抓住了?!?br>
許久,男生低聲說(shuō),手指輕輕拂過紙面,“那種……被困住的感覺。”
梨繪心驚訝地抬頭,對(duì)上他的眼睛。
這一次,她沒有避開。
她看到了他眼中的認(rèn)真,還有一絲她不明白的、復(fù)雜的情緒。
“我叫葉藝宸,音樂系大三。”
他把素描本遞還給她,動(dòng)作比之前溫和了許多。
“梨繪心,美院大二?!?br>
她接過本子,手指不小心碰到了他的。
兩人都迅速收回手。
窗外,雨勢(shì)漸小,變成了淅淅瀝瀝的細(xì)雨。
陽(yáng)光試圖穿透云層,在琴房里投下模糊的光斑。
“你剛才彈的那段,”梨繪心鼓起勇氣問,“是你自己寫的曲子嗎?”
葉藝宸的眼中閃過一絲驚訝:“你聽得出那不是練習(xí)曲?”
“它很有……個(gè)人風(fēng)格。
尤其是中間那段轉(zhuǎn)調(diào),像是在掙扎著什么?!?br>
這次葉藝宸真的愣住了。
他盯著梨繪心,像是第一次真正看清她:“你懂音樂?”
“不懂。”
梨繪心誠(chéng)實(shí)地?fù)u頭,“但我爺爺是作曲家,小時(shí)候耳濡目染,能聽出一點(diǎn)東西。
他說(shuō),好的音樂和好的畫一樣,都有‘形狀’和‘顏色’。”
葉藝宸的嘴角微微揚(yáng)起,那是梨繪心第一次看到他笑,雖然很淡,卻讓他整個(gè)人的氣質(zhì)都柔和了。
“你爺爺說(shuō)得對(duì)。”
他走到鋼琴前,手指拂過琴鍵,但沒有按下,“我剛才那段,確實(shí)卡住了。
有個(gè)過渡怎么都處理不好,像是一道跨不過去的坎。”
“可以……再?gòu)椧淮螁幔俊?br>
梨繪心問,隨即又覺得自己太唐突,“如果不打擾的話?!?br>
葉藝宸看了她一眼,然后在琴凳上坐下。
這一次,他彈得很慢,像是在拆解每一個(gè)音符。
梨繪心靜靜地聽著,目光不自覺地落在他的手指上——修長(zhǎng),骨節(jié)分明,在黑白琴鍵上跳躍時(shí),有種奇異的美感。
彈到那個(gè)卡住的段落時(shí),葉藝宸停了下來(lái),手指懸在半空,眉頭緊鎖。
“這里,”梨繪心忽然開口,聲音很輕,像怕驚擾什么,“如果不用轉(zhuǎn)調(diào),而是重復(fù)前面的主題,但放慢,放輕,像回聲一樣,會(huì)不會(huì)……”她沒再說(shuō)下去,因?yàn)?a href="/tag/yeyichen.html" style="color: #1e9fff;">葉藝宸己經(jīng)開始嘗試了。
他按照她的提示,重復(fù)了主題旋律,但節(jié)奏拖慢,力度減弱,讓音符像雨滴一樣一顆顆落下。
然后,在那個(gè)原本卡住的地方,他自然而然地過渡到了下一段。
琴聲再次響起,這一次完整而流暢。
憂郁的底色仍在,但多了一種釋然的溫柔。
最后一個(gè)音符落下時(shí),雨剛好停了,一束陽(yáng)光穿透云層,照進(jìn)琴房,照亮空氣中飛舞的塵埃。
葉藝宸轉(zhuǎn)過頭,眼中有什么東西在發(fā)光:“你是怎么想到的?”
“我畫畫時(shí)也會(huì)這樣?!?br>
梨繪心解釋,“有時(shí)候一個(gè)地方怎么畫都不對(duì),就退一步,換個(gè)方式表達(dá)同樣的東西。
比如畫陰影,不一定要用更深的顏色,可以留白,讓觀者自己想象?!?br>
葉藝宸看著她,看了很久,久到梨繪心開始不自在。
然后他說(shuō):“下周三晚上,音樂系有小型的作品展示會(huì),我有首曲子要演。
你……要來(lái)看嗎?”
梨繪心沒想到會(huì)收到這樣的邀請(qǐng)。
她看著葉藝宸,他問得隨意,但緊繃的下頜線暴露了他的緊張。
“好?!?br>
她聽見自己說(shuō)。
葉藝宸明顯松了口氣,雖然試圖掩飾。
他走到茶幾邊,從一堆樂譜下翻出一張皺巴巴的節(jié)目單,用鉛筆在上面畫了個(gè)圈:“這個(gè)時(shí)間,小音樂廳。
不用票,首接進(jìn)?!?br>
梨繪心接過節(jié)目單,看到“葉藝宸”三個(gè)字被圈在晚上七點(diǎn)半的那一欄,曲目是《雨痕》。
“我會(huì)去的?!?br>
她認(rèn)真地說(shuō)。
窗外的天空完全放晴了,陽(yáng)光灑在濕漉漉的校園里,一切都閃閃發(fā)光。
梨繪心收拾好畫具,準(zhǔn)備離開。
“梨繪心?!?br>
葉藝宸在身后叫住她。
她回頭。
“今天……謝謝?!?br>
他說(shuō),然后補(bǔ)充道,“你的畫,很好?!?br>
梨繪心的臉頰微微發(fā)燙,她點(diǎn)點(diǎn)頭,抱著畫具翻出窗戶。
露臺(tái)上的積水映著藍(lán)天,像一面面破碎的鏡子。
走出幾步,她忍不住回頭。
葉藝宸還站在窗邊,看著她離開。
見她又回頭,他抬起手,輕輕揮了揮。
梨繪心也揮了揮手,然后加快腳步,心跳快得像剛跑完一場(chǎng)步。
她低頭看了看手中的節(jié)目單,那張皺巴巴的紙上,“葉藝宸”和“雨痕”幾個(gè)字在陽(yáng)光下格外清晰。
湖對(duì)岸,美院小紅樓的某個(gè)窗戶后,林曉薇舉著手機(jī),剛好拍下了琴房樓露臺(tái)上,梨繪心翻窗進(jìn)入某個(gè)房間,又在一段時(shí)間后翻窗而出的全過程。
“有情況啊?!?br>
她瞇起眼睛,把照片放大,雖然看不清房間里的人,但那個(gè)身影明顯是個(gè)男生。
而此時(shí)琴房里,葉藝宸坐回鋼琴前,手指在琴鍵上輕輕敲擊,彈著剛才完整呈現(xiàn)的那段旋律。
他的目光落在墻角那個(gè)被揉皺又展開的紙團(tuán)上,又移到窗臺(tái)上那盆多肉植物。
他想起女生說(shuō)“很可愛”時(shí)的神情,想起她聽音樂時(shí)專注的側(cè)臉,想起她建議“像回聲一樣”時(shí)輕柔的聲音。
窗外的梧桐葉上,雨水匯聚成珠,緩緩滴落,在陽(yáng)光下折射出細(xì)小的彩虹。
葉藝宸的嘴角,不自覺地?fù)P起一個(gè)真正的笑容。
而在回美院的路上,梨繪心翻開素描本,看著那幅雨中琴房的速寫,在右下角輕輕寫下日期,然后,猶豫片刻,又添了兩個(gè)小字:“初遇”。
藝術(shù)學(xué)院的琴房樓與美術(shù)學(xué)院的小紅樓隔著一片人工湖遙遙相望,像是兩個(gè)互不打擾又彼此觀察的獨(dú)立世界。
梨繪心抱著畫板匆匆穿過連接兩棟樓的玻璃長(zhǎng)廊時(shí),湖面正泛著午后三點(diǎn)的粼粼波光。
她遲到了——素描課教授臨時(shí)改變了寫生地點(diǎn),從校內(nèi)花園改到了琴房樓三樓的露臺(tái),據(jù)說(shuō)是為了讓學(xué)生捕捉“光影在建筑立面上的流動(dòng)”。
“繪心,這邊!”
同班的林曉薇在樓梯口招手,馬尾辮隨著動(dòng)作一晃一晃,“教授說(shuō)我們可以自由選擇角度,但西點(diǎn)前必須完成結(jié)構(gòu)草圖。”
梨繪心點(diǎn)點(diǎn)頭,調(diào)整了一下肩上沉重的畫具袋。
她選了露臺(tái)最東側(cè)的角落,那里有幾棵高大的梧桐探出枝椏,在琴房樓斑駁的紅磚墻上投下?lián)u曳的樹影。
架好畫板,鋪開素描紙,她習(xí)慣性地先觀察——這是爺爺教她的第一課:畫你看到的,更要畫你感受到的。
琴房樓的窗戶大多敞開著,不同樂器的聲音從各個(gè)樓層流淌出來(lái),交織成一片不太和諧卻生機(jī)勃勃的**音。
長(zhǎng)笛的清澈,小提琴的悠揚(yáng),偶爾夾雜著幾聲走調(diào)的鋼琴練習(xí)。
梨繪心喜歡這種聲音,它讓靜止的建筑有了呼吸。
炭筆在紙上沙沙作響,勾勒出窗戶的輪廓,磚墻的紋理,光影的分界。
她完全沉浸在繪畫的世界里,首到一段鋼琴聲突然切入,與其他所有練習(xí)聲都不同。
那旋律像是從很遠(yuǎn)處飄來(lái),又仿佛就在耳邊。
不是練習(xí)曲,也不是梨繪心熟悉的任何古典樂章,而是一段自由流淌的即興創(chuàng)作,憂郁中帶著一絲不肯屈服的倔強(qiáng)。
鋼琴聲從三樓某個(gè)窗口傳出,與梨繪心所在的位置幾乎平行。
她的筆尖停住了。
那音樂有種魔力,讓墻上的光影似乎也隨之顫動(dòng)。
不知不覺中,她的手開始跟隨旋律的節(jié)奏移動(dòng),炭筆下的線條不再拘泥于建筑結(jié)構(gòu),而是多了某種流動(dòng)的韻律感。
一段高亢的琶音后,琴聲戛然而止,像被硬生生掐斷的嘆息。
然后是東西落地的悶響,和一聲壓抑的低咒。
梨繪心下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭,望向琴聲傳來(lái)的窗口。
透過半開的窗戶,她看見一個(gè)男生的側(cè)影。
他坐在鋼琴前,手指還懸在琴鍵上方,肩線繃得很緊。
午后的陽(yáng)光穿過梧桐葉的縫隙,在他身上投下明明暗暗的光斑,讓他看起來(lái)像是某種被困在光影牢籠里的生物。
似乎是察覺到視線,男生突然轉(zhuǎn)過頭。
兩人的目光在隔著十米距離的空氣中撞上。
梨繪心呼吸一滯——那是一雙過分好看的眼睛,即使隔著距離也能感受到其中的銳利,但此刻那銳利被一種更深的東西覆蓋著,像是挫敗,又像是憤怒。
他盯著她看了兩秒,然后“砰”地一聲關(guān)上了窗戶。
梨繪心愣在原地,手中的炭筆“啪嗒”掉在腳邊。
她慌忙彎腰去撿,再抬頭時(shí),那扇窗己經(jīng)變成反光的玻璃,里面什么也看不見了。
“繪心,你發(fā)什么呆呢?”
林曉薇不知何時(shí)湊了過來(lái),順著她的目光看去,“哦,那邊是音樂系的琴房。
你看到誰(shuí)了?”
“沒,沒什么?!?br>
梨繪心收回視線,重新拿起炭筆,卻發(fā)現(xiàn)剛才那種流暢的感覺消失了。
她看著畫紙上多出來(lái)的那些非建筑性的線條——它們破壞了結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),卻讓畫面有了奇異的生命力。
她猶豫了一下,沒有擦掉。
接下來(lái)的三天,梨繪心每天下午都會(huì)來(lái)琴房樓寫生。
教授布置了一系列建筑素描作業(yè),要求從不同角度捕捉這棟百年老樓的氣質(zhì)。
她沒有承認(rèn),但每次選位置時(shí),都會(huì)不自覺地靠近三樓東側(cè)的那個(gè)區(qū)域。
那個(gè)男生的琴聲成了她作畫時(shí)的**音。
有時(shí)是早晨八點(diǎn)的清冽練習(xí),有時(shí)是午后三點(diǎn)的自由即興,偶爾在傍晚,會(huì)有一些破碎的旋律片段,像是努力要拼湊什么卻總是失敗。
梨繪心發(fā)現(xiàn),她能通過琴聲判斷他當(dāng)天的狀態(tài)——流暢時(shí)大概是順利的,斷斷續(xù)續(xù)時(shí)可能遇到了瓶頸,完全沉默的日子,她會(huì)莫名地有些擔(dān)心。
周西下午,天空堆起了鉛灰色的云,空氣中有雨前特有的沉悶。
梨繪心在露臺(tái)支好畫板時(shí),發(fā)現(xiàn)那扇窗罕見地敞開著。
她裝作調(diào)整畫板角度,用余光瞥向室內(nèi)——男生背對(duì)窗戶站著,手里拿著一張樂譜,另一只手煩躁地抓了抓頭發(fā)。
他今天穿著簡(jiǎn)單的黑色T恤,肩背的線條在布料下清晰可見。
突然,他把樂譜揉成一團(tuán),扔向墻角。
紙團(tuán)撞在墻上,又無(wú)力地彈開,滾到鋼琴腳下。
梨繪心的心跳漏了一拍。
她看著他站在那里,肩膀微微起伏,像是在壓抑著什么情緒。
幾分鐘后,他走到鋼琴前,卻沒有坐下,只是用一根手指按下一個(gè)低音鍵。
沉重的音符在沉悶的空氣中震動(dòng),然后消散。
就在這時(shí),第一滴雨落了下來(lái),打在梨繪心的畫紙上,暈開一小片灰黑。
她慌忙收拾畫具,但雨勢(shì)迅速變大,轉(zhuǎn)眼就成了傾盆之勢(shì)。
露臺(tái)沒有遮擋,不過幾秒鐘,她的畫紙就濕透了一半。
“該死?!?br>
她低聲咒罵,這己經(jīng)是這周廢掉的第三張畫了。
“進(jìn)來(lái)?!?br>
聲音從窗口傳來(lái)。
梨繪心抬起頭,看到那個(gè)男生站在窗內(nèi),側(cè)身讓出了空間。
雨水模糊了視線,她看不清他的表情。
“快點(diǎn),除非你想讓所有畫具泡水。”
他的聲音帶著一絲不耐煩,但手己經(jīng)伸出來(lái),準(zhǔn)備接她遞上來(lái)的東西。
梨繪心猶豫了一秒,還是把畫板和畫具袋遞了過去,然后自己撐著窗臺(tái),有些笨拙地翻進(jìn)窗戶。
落地時(shí)沒站穩(wěn),踉蹌了一下,男生下意識(shí)地扶住了她的手臂。
他的手掌很熱,透過濕透的衣袖傳到她的皮膚上。
梨繪心像被燙到一樣縮回手,男生也立刻松開了。
“謝謝。”
她小聲說(shuō),低著頭不敢看他。
琴房里彌漫著舊木頭、紙張和一絲若有若無(wú)的薄荷味。
房間不大,除了鋼琴和譜架,只有一張椅子、一個(gè)小茶幾,和角落里堆放的一些樂譜和書籍。
墻上貼著幾張泛黃的音樂會(huì)海報(bào),其中一張是十年前柏林愛樂樂團(tuán)的訪華演出。
梨繪心的目光被鋼琴上的一樣?xùn)|西吸引——那是一盆小小的多肉植物,種在裂了縫的白色馬克杯里,與整個(gè)房間略顯頹廢的氛圍格格不入。
“你看什么?”
男生注意到她的視線,語(yǔ)氣依然不太好。
“那個(gè),”梨繪心指了指多肉,“很可愛。”
男生愣了一下,似乎沒料到她會(huì)說(shuō)這個(gè)。
他摸了摸鼻子,走到鋼琴前,把梨繪心的畫具靠在墻邊:“雨停了就走吧?!?br>
然后他坐下,背對(duì)著她,手指放在琴鍵上,卻沒有彈奏。
房間里只剩下雨聲和兩人輕微的呼吸聲。
梨繪心站在窗邊,看著自己濕透的畫板,最上面那張畫己經(jīng)糊成一團(tuán),炭筆的線條在雨水中融化、流淌,形成意想不到的紋理。
她忽然想起爺爺說(shuō)過的話:“意外是藝術(shù)的另一種可能。”
她悄悄從畫具袋里取出備用的素描本和鉛筆,在最后一頁(yè)坐下,開始畫眼前看到的——男生的背影,鋼琴的曲線,窗外的雨幕,還有那盆倔強(qiáng)生長(zhǎng)在裂縫馬克杯里的多肉。
鉛筆在紙上沙沙作響,與雨聲應(yīng)和。
她畫得很快,幾乎是本能驅(qū)動(dòng),捕捉那些瞬間的光影和氛圍。
男生僵硬的肩線,他后頸微微凸起的頸椎骨,鋼琴漆面上倒映的窗戶形狀,多肉植物飽滿的葉片上幾乎看不見的水珠。
不知過了多久,男生突然開口,依然沒有回頭:“你每天都來(lái)。”
是陳述,不是疑問。
梨繪心的筆尖頓了頓。
“我在做建筑素描作業(yè)?!?br>
她解釋道。
“建筑素描需要連續(xù)畫一個(gè)星期?”
梨繪心不知該怎么回答。
難道要說(shuō),是因?yàn)槟愕那俾曌屇切╈o止的建筑有了生命?
男生轉(zhuǎn)過身,目光落在她手中的素描本上。
梨繪心下意識(shí)地想合上本子,但他的動(dòng)作更快——他起身走過來(lái),伸手拿走了素描本。
“等等,那是——”梨繪心想奪回來(lái),但男生己經(jīng)翻到了她剛剛畫的那一頁(yè)。
他盯著那幅速寫,表情從最初的漫不經(jīng)心變得認(rèn)真。
梨繪心緊張地絞著手指,等著他的評(píng)價(jià)或批評(píng)——在美院,她的畫被教授夸過,被同學(xué)羨慕過,但從未像此刻這樣,感到一種近乎**的暴露。
“你抓住了?!?br>
許久,男生低聲說(shuō),手指輕輕拂過紙面,“那種……被困住的感覺。”
梨繪心驚訝地抬頭,對(duì)上他的眼睛。
這一次,她沒有避開。
她看到了他眼中的認(rèn)真,還有一絲她不明白的、復(fù)雜的情緒。
“我叫葉藝宸,音樂系大三。”
他把素描本遞還給她,動(dòng)作比之前溫和了許多。
“梨繪心,美院大二?!?br>
她接過本子,手指不小心碰到了他的。
兩人都迅速收回手。
窗外,雨勢(shì)漸小,變成了淅淅瀝瀝的細(xì)雨。
陽(yáng)光試圖穿透云層,在琴房里投下模糊的光斑。
“你剛才彈的那段,”梨繪心鼓起勇氣問,“是你自己寫的曲子嗎?”
葉藝宸的眼中閃過一絲驚訝:“你聽得出那不是練習(xí)曲?”
“它很有……個(gè)人風(fēng)格。
尤其是中間那段轉(zhuǎn)調(diào),像是在掙扎著什么?!?br>
這次葉藝宸真的愣住了。
他盯著梨繪心,像是第一次真正看清她:“你懂音樂?”
“不懂。”
梨繪心誠(chéng)實(shí)地?fù)u頭,“但我爺爺是作曲家,小時(shí)候耳濡目染,能聽出一點(diǎn)東西。
他說(shuō),好的音樂和好的畫一樣,都有‘形狀’和‘顏色’。”
葉藝宸的嘴角微微揚(yáng)起,那是梨繪心第一次看到他笑,雖然很淡,卻讓他整個(gè)人的氣質(zhì)都柔和了。
“你爺爺說(shuō)得對(duì)。”
他走到鋼琴前,手指拂過琴鍵,但沒有按下,“我剛才那段,確實(shí)卡住了。
有個(gè)過渡怎么都處理不好,像是一道跨不過去的坎。”
“可以……再?gòu)椧淮螁幔俊?br>
梨繪心問,隨即又覺得自己太唐突,“如果不打擾的話?!?br>
葉藝宸看了她一眼,然后在琴凳上坐下。
這一次,他彈得很慢,像是在拆解每一個(gè)音符。
梨繪心靜靜地聽著,目光不自覺地落在他的手指上——修長(zhǎng),骨節(jié)分明,在黑白琴鍵上跳躍時(shí),有種奇異的美感。
彈到那個(gè)卡住的段落時(shí),葉藝宸停了下來(lái),手指懸在半空,眉頭緊鎖。
“這里,”梨繪心忽然開口,聲音很輕,像怕驚擾什么,“如果不用轉(zhuǎn)調(diào),而是重復(fù)前面的主題,但放慢,放輕,像回聲一樣,會(huì)不會(huì)……”她沒再說(shuō)下去,因?yàn)?a href="/tag/yeyichen.html" style="color: #1e9fff;">葉藝宸己經(jīng)開始嘗試了。
他按照她的提示,重復(fù)了主題旋律,但節(jié)奏拖慢,力度減弱,讓音符像雨滴一樣一顆顆落下。
然后,在那個(gè)原本卡住的地方,他自然而然地過渡到了下一段。
琴聲再次響起,這一次完整而流暢。
憂郁的底色仍在,但多了一種釋然的溫柔。
最后一個(gè)音符落下時(shí),雨剛好停了,一束陽(yáng)光穿透云層,照進(jìn)琴房,照亮空氣中飛舞的塵埃。
葉藝宸轉(zhuǎn)過頭,眼中有什么東西在發(fā)光:“你是怎么想到的?”
“我畫畫時(shí)也會(huì)這樣?!?br>
梨繪心解釋,“有時(shí)候一個(gè)地方怎么畫都不對(duì),就退一步,換個(gè)方式表達(dá)同樣的東西。
比如畫陰影,不一定要用更深的顏色,可以留白,讓觀者自己想象?!?br>
葉藝宸看著她,看了很久,久到梨繪心開始不自在。
然后他說(shuō):“下周三晚上,音樂系有小型的作品展示會(huì),我有首曲子要演。
你……要來(lái)看嗎?”
梨繪心沒想到會(huì)收到這樣的邀請(qǐng)。
她看著葉藝宸,他問得隨意,但緊繃的下頜線暴露了他的緊張。
“好?!?br>
她聽見自己說(shuō)。
葉藝宸明顯松了口氣,雖然試圖掩飾。
他走到茶幾邊,從一堆樂譜下翻出一張皺巴巴的節(jié)目單,用鉛筆在上面畫了個(gè)圈:“這個(gè)時(shí)間,小音樂廳。
不用票,首接進(jìn)?!?br>
梨繪心接過節(jié)目單,看到“葉藝宸”三個(gè)字被圈在晚上七點(diǎn)半的那一欄,曲目是《雨痕》。
“我會(huì)去的?!?br>
她認(rèn)真地說(shuō)。
窗外的天空完全放晴了,陽(yáng)光灑在濕漉漉的校園里,一切都閃閃發(fā)光。
梨繪心收拾好畫具,準(zhǔn)備離開。
“梨繪心?!?br>
葉藝宸在身后叫住她。
她回頭。
“今天……謝謝?!?br>
他說(shuō),然后補(bǔ)充道,“你的畫,很好?!?br>
梨繪心的臉頰微微發(fā)燙,她點(diǎn)點(diǎn)頭,抱著畫具翻出窗戶。
露臺(tái)上的積水映著藍(lán)天,像一面面破碎的鏡子。
走出幾步,她忍不住回頭。
葉藝宸還站在窗邊,看著她離開。
見她又回頭,他抬起手,輕輕揮了揮。
梨繪心也揮了揮手,然后加快腳步,心跳快得像剛跑完一場(chǎng)步。
她低頭看了看手中的節(jié)目單,那張皺巴巴的紙上,“葉藝宸”和“雨痕”幾個(gè)字在陽(yáng)光下格外清晰。
湖對(duì)岸,美院小紅樓的某個(gè)窗戶后,林曉薇舉著手機(jī),剛好拍下了琴房樓露臺(tái)上,梨繪心翻窗進(jìn)入某個(gè)房間,又在一段時(shí)間后翻窗而出的全過程。
“有情況啊?!?br>
她瞇起眼睛,把照片放大,雖然看不清房間里的人,但那個(gè)身影明顯是個(gè)男生。
而此時(shí)琴房里,葉藝宸坐回鋼琴前,手指在琴鍵上輕輕敲擊,彈著剛才完整呈現(xiàn)的那段旋律。
他的目光落在墻角那個(gè)被揉皺又展開的紙團(tuán)上,又移到窗臺(tái)上那盆多肉植物。
他想起女生說(shuō)“很可愛”時(shí)的神情,想起她聽音樂時(shí)專注的側(cè)臉,想起她建議“像回聲一樣”時(shí)輕柔的聲音。
窗外的梧桐葉上,雨水匯聚成珠,緩緩滴落,在陽(yáng)光下折射出細(xì)小的彩虹。
葉藝宸的嘴角,不自覺地?fù)P起一個(gè)真正的笑容。
而在回美院的路上,梨繪心翻開素描本,看著那幅雨中琴房的速寫,在右下角輕輕寫下日期,然后,猶豫片刻,又添了兩個(gè)小字:“初遇”。
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