“陽(yáng)光揉碎在夏葉間，我在蟬鳴聲中遇見(jiàn)了你”高二正是年少輕狂的年紀(jì)，楓城西中開(kāi)學(xué)了，一個(gè)少年好奇地觀察校門(mén)嘴里嘟囔著“這里就是新學(xué)校啊”少年的語(yǔ)氣溫溫的，既不冷酷也不熱烈，“記得好像是高二三班來(lái)著”少年雖是新生，但還是很快找到了班級(jí)。

班級(jí)里的老師似乎有感應(yīng)似的看著門(mén)外的少年，少年體形不算大，身高也就一米七八，“新同學(xué)啊，真難得，迸來(lái)吧”少年聽(tīng)話照做，班里的學(xué)生們?cè)诘紫滦÷曊f(shuō)話，“哇塞，居然是大帥哥話說(shuō)他是我們楓城的嗎，好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)應(yīng)該不...是”話未說(shuō)完老師重咳兩聲，學(xué)生們立馬閉嘴，老師對(duì)著新同學(xué)輕聲說(shuō)道“我己經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)你的家庭情況了，請(qǐng)先介紹一下自己吧”少年點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)便站上講臺(tái)“我叫喻年安，家喻戶嘵的喻，年年有余的年，平平安安的安，請(qǐng)多多指教”隨后喻年安看向老師，老師點(diǎn)頭鼓掌，學(xué)生們也跟著鼓掌，一分鐘過(guò)后，老師才示意同學(xué)們停止，“那喻同學(xué)就去坐宋同學(xué)旁邊的桌子吧”老師指了指方向“老師，旁邊的同學(xué)去哪兒了？？”

老師無(wú)奈搖頭“唉，別管他，又翹課了”喻年安點(diǎn)點(diǎn)頭便將書(shū)包放在靠椅上，又掏出上課用品，(上課中～)喻年安因?yàn)榧倨谥屑航?jīng)預(yù)習(xí)過(guò)功課，所以無(wú)心聽(tīng)講，少年無(wú)聊地看向窗外，由于高二是在一樓的原因看的到校門(mén)，喻年安本來(lái)只是想看看校門(mén)周?chē)拔铮Y(jié)果發(fā)現(xiàn)一名**少年偷偷摸摸的遛迸校門(mén)，少年好奇地看著他，那名同學(xué)偷遛到喻年安的窗邊，然后以很奇怪的姿勢(shì)爬到喻年安旁的另一桌，那名同學(xué)輕手輕腳地把書(shū)包放下后才放松，然后轉(zhuǎn)過(guò)身湊巧與喻年安對(duì)視，這名少年先是一愣而后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，少年又轉(zhuǎn)身在桌底下玩手機(jī)，手機(jī)上不知是什么內(nèi)容，讓少年如此***下課了，己是中午，因喻年安生得好看，手上有一顆朱砂痣，許多女同學(xué)爭(zhēng)先恐后加好友，當(dāng)然也有少部分男同學(xué)的，喻年安無(wú)奈加了許多同學(xué)的手機(jī)號(hào)碼與通訊信息，逃出人海中后，一個(gè)同學(xué)拉住他的手，喻年安還未看清楚人臉就被拉走，抬頭己身在食堂中，并且也看清了人臉，居然是課上那很***的同學(xué)？！

“你好，我叫宋景淮，你就是我們班的轉(zhuǎn)校生？？”

“對(duì)，是又如何”喻年安翻了一個(gè)白眼，“還有，這位宋 同 學(xué) 你是使了多大勁，把我手都抓紅了”說(shuō)著舉起手給他看，宋景淮尷尬的笑了笑，隨后說(shuō)道“這不是想和你打好關(guān)系嗎，哈哈”喻年安笑道“誰(shuí)想跟你打好關(guān)系，也只有你這么想了哦對(duì)了，你是不是不知道怎么辦飯卡？

宋景淮迅速轉(zhuǎn)移話題，“作為**的我，就帶帶你怎么辦飯卡吧”宋景淮拍拍**驕傲道，喻年安被他的言語(yǔ)笑道“喲，就你還**，行行行，你來(lái)帶我”