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心愿便當(dāng)兌換券

心愿便當(dāng)兌換券

硯小秋啊 著 都市小說 2026-03-10 更新
121 總點(diǎn)擊
陳末,李銳 主角
fanqie 來源
“硯小秋啊”的傾心著作,陳末李銳是小說中的主角,內(nèi)容概括:九月的陽光,依舊帶著盛夏末梢的、不肯褪盡的燥熱,透過教學(xué)樓旁繁茂的香樟樹葉,在水泥地上投下斑駁晃動(dòng)的光點(diǎn)。高二開學(xué)的第一天,空氣里彌漫著一種混雜著慵懶、新鮮與隱約亢奮的氣息。走廊上盡是穿著同樣藍(lán)白校服、卻面貌各異的身影,久別重逢的嬉笑聲、討論新班級(jí)新老師的嘈雜聲,匯成一片專屬校園的嗡嗡背景音。陳末背著洗得有些發(fā)舊的書包,像一尾沉默的魚,逆著歡快的人流,走進(jìn)了高二(七)班的教室。他選擇了最后一排靠窗...

精彩試讀

九月的陽光,依舊帶著盛夏末梢的、不肯褪盡的燥熱,透過教學(xué)樓旁繁茂的香樟樹葉,在水泥地上投下斑駁晃動(dòng)的光點(diǎn)。

高二開學(xué)的第一天,空氣里彌漫著一種混雜著慵懶、新鮮與隱約亢奮的氣息。

走廊上盡是穿著同樣藍(lán)白校服、卻面貌各異的身影,久別重逢的嬉笑聲、討論新班級(jí)新老師的嘈雜聲,匯成一片專屬校園的嗡嗡**音。

陳末背著洗得有些發(fā)舊的書包,像一尾沉默的魚,逆著歡快的人流,走進(jìn)了高二(七)班的教室。

他選擇了最后一排靠窗的位置,那是他的“安全區(qū)”。

坐下,取出嶄新的教材,然后便支著下巴,望向窗外操場(chǎng)上奔跑跳躍的身影,眼神里是一種與周圍格格不入的疏離,以及一絲不易察覺的疲憊。

他剛剛從一個(gè)并不輕松的暑假里掙扎出來。

父母離婚后的第一個(gè)暑假,空氣里似乎還殘留著往日爭(zhēng)吵的硝煙味,以及如今冷清房間里揮之不去的寂靜。

他覺得自己像一件被暫時(shí)安置的行李,在父親的新公寓和母親租住的小房間之間輾轉(zhuǎn),哪一邊都找不到真正的歸屬感。

***,新任班主任熱情洋溢地進(jìn)行著開學(xué)動(dòng)員,聲音通過麥克風(fēng)有些失真的放大。

陳末一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。

他的目光漫無目的地在教室里掃過——前排那幾個(gè)顯然在暑假就建立了牢固友誼、正興奮交頭接耳的女生;旁邊一個(gè)戴著黑框眼鏡、己經(jīng)埋頭開始預(yù)習(xí)物理課本的男生;還有那個(gè)被選為臨時(shí)**的、笑容陽光得有些刺眼的體育生……一切都井然有序,一切都充滿希望。

唯獨(dú)他,像一枚被卡在嶄新齒輪間的沙礫,運(yùn)轉(zhuǎn)不暢。

午休的鈴聲終于解救了他。

他沒有去擁擠的食堂,而是憑著記憶,拐進(jìn)了教學(xué)樓后方那棟相對(duì)安靜的舊圖書館。

這里光線偏暗,空氣里飄浮著舊紙張和油墨特有的、令人安心的味道。

他喜歡這里的僻靜。

在幾乎無人問津的哲學(xué)社科區(qū)書架盡頭,陳末習(xí)慣性地走向那個(gè)他高一時(shí)常坐的靠墻角落。

然而,今天那里似乎有了一點(diǎn)不同。

一本與周圍厚重、顏色沉悶的書籍格格不入的筆記本,靜靜地躺在桌面上。

那本子很素雅,封面是淺藍(lán)色的布紋材質(zhì),上面沒有任何文字或圖案。

它看起來不像是被誰遺忘的,倒更像是被誰特意安置在那里。

陳末遲疑了一下,西下無人。

他伸出手,拿起了那本子。

觸手是微涼的、細(xì)膩的布面質(zhì)感。

他翻開扉頁,幾行清秀而有力的手寫字映入眼簾:心愿便當(dāng)兌換券規(guī)則:1. 在此寫下你當(dāng)下最真實(shí)的心愿。

2. 完成隨之而來的一個(gè)小小挑戰(zhàn)。

3. 次日,你將收到一份為你量身定制的“心愿便當(dāng)”。

4. 請(qǐng)保持神秘,不必尋找。

美味與溫暖,自會(huì)抵達(dá)。

陳末愣住了。

這是什么?

惡作劇?

某個(gè)社團(tuán)的奇怪活動(dòng)?

還是哪個(gè)文藝青年的異想天開?

他下意識(shí)地翻動(dòng)著后面的紙頁,全都是空白的,等待著被書寫。

一股荒謬感涌上心頭。

他幾乎想立刻把本子放回原處,當(dāng)作從未看見。

可指尖摩挲著那細(xì)膩的紙頁,那句“為你量身定制的‘心愿便當(dāng)’”,像一顆微小而頑固的石子,投入了他沉寂的心湖,漾開一圈極細(xì)微的漣漪。

食堂的飯菜千篇一律,家里的飯菜……自從母親忙于應(yīng)付新工作后,也常常是敷衍的外賣。

一份“量身定制”的便當(dāng)?

聽起來像童話。

他嗤笑一聲,帶著幾分自嘲。

但鬼使神差地,他還是從筆袋里抽出了一支最普通的黑色中性筆。

也許是因?yàn)檫@圖書館太過安靜,也許是因?yàn)殚_學(xué)第一天的迷茫感太過強(qiáng)烈,也許,他只是單純地想對(duì)這無聊的生活,進(jìn)行一次無傷大雅的反叛。

寫什么呢?

他擰著眉,思考了足足一分鐘。

宏大的愿望顯得可笑,具體的訴求又覺得庸俗。

最后,他帶著一種近乎破罐破摔的心情,在空白的紙頁上,潦草地寫下了西個(gè)字:想要一點(diǎn)溫暖。

寫完,他像被燙到一樣,迅速合上了本子。

臉上有些發(fā)熱,為自己這略顯矯情和幼稚的舉動(dòng)感到羞愧。

他把本子推回桌子中央,仿佛那是什么危險(xiǎn)品,然后幾乎是逃離了圖書館。

下午的課程依舊乏善可陳。

放學(xué)鈴聲響起,陳末隨著人流走出校門,很快就把這個(gè)午間的小插曲拋在了腦后。

它就像投入湖面的那顆石子,漣漪散盡后,湖面似乎恢復(fù)了平靜。

然而,他并不知道,某些看似微不足道的選擇,往往正是命運(yùn)齒輪開始悄然轉(zhuǎn)動(dòng)的瞬間。

一本空白的日記,一句無心的話語,或許正牽引著他,走向一個(gè)始料未及的、帶著食物香氣與人性溫度的方向。

故事的序幕,就在這個(gè)平凡的開學(xué)日,被一只無形的手,輕輕掀開了一角。

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