第3章
圍,方圓兩米內(nèi)空無(wú)一人,連桌子都被搬走了。
陳嬌嬌坐在教室的最中心,正被一群人眾星捧月般圍著安慰。
她今天特意穿了一件洗得發(fā)黃的舊校服,顯得楚楚可憐。
看到我進(jìn)來(lái),她故意瑟縮了一下,大聲說(shuō)道。
“大家別離她太近,酒精只能消毒表面,那種病毒很頑固的……”
“徐瑾!”
一聲怒喝從門口傳來(lái)。
輔導(dǎo)員王老師鐵青著臉站在門口。
手里拿著厚厚一疊文件,指著我吼道。
“你跟我來(lái)辦公室一趟!立刻!”
辦公室內(nèi),暖氣開得很足。
王老師把那疊打印出來(lái)的帖子截圖和幾封匿名舉報(bào)信狠狠摔在桌子上。
“你自己看看,開學(xué)才兩天,你把我們系的臉都丟盡了!”
王老師是個(gè)三十多歲的男人。
據(jù)說(shuō)今年正急著評(píng)職稱,最怕學(xué)生出事。
“王老師,那些都是造謠?!?br>我平靜地看著他。
“那藥是給我家貓治傳腹的,您可以去查,至于貧困名額,我從來(lái)沒有申請(qǐng)過(guò),我是全額獎(jiǎng)學(xué)金入學(xué)的?!?br>“還敢狡辯!”
旁邊的陳嬌嬌突然哭出了聲。
她從王老師身后走出來(lái),手里捏著一張皺巴巴的紙巾擦淚。
“王老師,您別聽她的,那個(gè)藥我看過(guò)了,全是英文,根本不是正規(guī)獸藥,分明就是她在小診所開的阻斷藥,而且……”
陳嬌嬌抽噎著,眼神卻偷偷瞟著我。
“而且她雖然沒申請(qǐng)貧困補(bǔ)助,但她占了獎(jiǎng)學(xué)金的名額啊,她那么有錢,用的都是幾千塊的化妝品,還去**賺錢,為什么還要霸占獎(jiǎng)學(xué)金?這筆錢給我們這種真正需要的人不好嗎?”
王老師聽得連連點(diǎn)頭,看向我的眼神更加厭惡。
“徐瑾,陳嬌嬌同學(xué)情況特殊,是系里重點(diǎn)幫扶對(duì)象,再看看你,穿得花枝招展,還惹出這種作風(fēng)問(wèn)題,關(guān)于你的全額獎(jiǎng)學(xué)金,系里決定暫時(shí)扣發(fā),轉(zhuǎn)給品學(xué)兼優(yōu)的貧困生?!?br>說(shuō)著,他拉開抽屜,將原本屬于我的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定表抽了出來(lái),準(zhǔn)備蓋上作廢的章。
3
我心頭火起。
原來(lái)這才是他們的目的。
陳嬌嬌不僅要搶貧困補(bǔ)助,還要把我的全額獎(jiǎng)學(xué)金也吞了。
而這個(gè)王老師,顯然是為了省事。
或者收了什么好處,直接打算犧牲我。
“王老師
陳嬌嬌坐在教室的最中心,正被一群人眾星捧月般圍著安慰。
她今天特意穿了一件洗得發(fā)黃的舊校服,顯得楚楚可憐。
看到我進(jìn)來(lái),她故意瑟縮了一下,大聲說(shuō)道。
“大家別離她太近,酒精只能消毒表面,那種病毒很頑固的……”
“徐瑾!”
一聲怒喝從門口傳來(lái)。
輔導(dǎo)員王老師鐵青著臉站在門口。
手里拿著厚厚一疊文件,指著我吼道。
“你跟我來(lái)辦公室一趟!立刻!”
辦公室內(nèi),暖氣開得很足。
王老師把那疊打印出來(lái)的帖子截圖和幾封匿名舉報(bào)信狠狠摔在桌子上。
“你自己看看,開學(xué)才兩天,你把我們系的臉都丟盡了!”
王老師是個(gè)三十多歲的男人。
據(jù)說(shuō)今年正急著評(píng)職稱,最怕學(xué)生出事。
“王老師,那些都是造謠?!?br>我平靜地看著他。
“那藥是給我家貓治傳腹的,您可以去查,至于貧困名額,我從來(lái)沒有申請(qǐng)過(guò),我是全額獎(jiǎng)學(xué)金入學(xué)的?!?br>“還敢狡辯!”
旁邊的陳嬌嬌突然哭出了聲。
她從王老師身后走出來(lái),手里捏著一張皺巴巴的紙巾擦淚。
“王老師,您別聽她的,那個(gè)藥我看過(guò)了,全是英文,根本不是正規(guī)獸藥,分明就是她在小診所開的阻斷藥,而且……”
陳嬌嬌抽噎著,眼神卻偷偷瞟著我。
“而且她雖然沒申請(qǐng)貧困補(bǔ)助,但她占了獎(jiǎng)學(xué)金的名額啊,她那么有錢,用的都是幾千塊的化妝品,還去**賺錢,為什么還要霸占獎(jiǎng)學(xué)金?這筆錢給我們這種真正需要的人不好嗎?”
王老師聽得連連點(diǎn)頭,看向我的眼神更加厭惡。
“徐瑾,陳嬌嬌同學(xué)情況特殊,是系里重點(diǎn)幫扶對(duì)象,再看看你,穿得花枝招展,還惹出這種作風(fēng)問(wèn)題,關(guān)于你的全額獎(jiǎng)學(xué)金,系里決定暫時(shí)扣發(fā),轉(zhuǎn)給品學(xué)兼優(yōu)的貧困生?!?br>說(shuō)著,他拉開抽屜,將原本屬于我的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定表抽了出來(lái),準(zhǔn)備蓋上作廢的章。
3
我心頭火起。
原來(lái)這才是他們的目的。
陳嬌嬌不僅要搶貧困補(bǔ)助,還要把我的全額獎(jiǎng)學(xué)金也吞了。
而這個(gè)王老師,顯然是為了省事。
或者收了什么好處,直接打算犧牲我。
“王老師
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