打斷他。
“前年也是。”
我們僵持著。
窗外光線在他臉上投下明明暗暗的影子。
最終他嘆了口氣，伸手想拍我的肩，我側(cè)身避開了。
“琳琳，學(xué)校和社會都不是非黑即白，人際關(guān)系很重要。你這樣較真，讓爸爸很難做。”
我看著他的眼睛，忽然覺得他很陌生。
“方主任?！?br>我的聲音平靜得可怕。
“如果績點(diǎn)第一、論文更多、獲獎更多的人是別人，不是我，你也會把名額給周婷嗎？”
他沉默了。
過了很久，才開口：
“我坐到這個位置不容易，多少眼睛盯著。我是系主任，更要注意影響。”
那一刻，我明白了。
我的優(yōu)秀成了他的壓力。
他需要我的成績裝點(diǎn)門面，卻又怕別人說他偏私。
所以最好的辦法，就是一直犧牲我。
回到宿舍，隔壁傳來周婷和幾個女生的說笑聲。
門縫里，她看見我，故意提高了音量：
“所以說啊，命好會投胎也沒用，親爹也得避嫌，好處落不到她頭上！”
“成績好有什么用？情商低，連自己