九月的陽光，依舊帶著盛夏末路的余威，灼熱而黏稠地傾瀉下來，將偌大的校園澆筑成一片亮白。

香樟樹的葉子被曬得有些發(fā)蔫，蔫頭耷腦地掛在枝頭，唯有潛伏在濃蔭深處的知了，**嘶力竭地鳴叫著，一聲高過一聲，仿佛要用盡整個(gè)生命最后的氣力，織成一張密不透風(fēng)的、名為“喧囂”的網(wǎng)，籠罩住每一個(gè)初來乍到的靈魂。

陸風(fēng)鈴就是在這片幾乎要震破耳膜的蟬鳴聲中，辦完了所有的入學(xué)手續(xù)。

他拖著一個(gè)半舊的黑色行李箱，獨(dú)自穿過熙攘的人群。

新生們大多有父母陪同，臉上洋溢著對(duì)未來的憧憬和初入新環(huán)境的興奮，嘰嘰喳喳的討論聲、家長們不放心的叮囑聲，與蟬鳴混雜在一起，構(gòu)成一種屬于青春的熱鬧。

而這熱鬧，是他們的，與他無關(guān)。

陸風(fēng)鈴微微垂著眼，長長的睫毛在眼下投出一小片扇形的陰影，隔絕了大部分探詢的目光。

他穿著最簡單的白色襯衫和洗得發(fā)白的藍(lán)色牛仔褲，身形清瘦，像一株生長在背光處的植物，帶著某種與周遭格格不入的安靜與疏離。

陽光落在他身上，仿佛也會(huì)失卻幾分溫度，變得清冷起來。

他找到高一（3）班的教室，在后排靠窗一個(gè)不起眼的位置坐下，將目光投向窗外。

窗外是操場，更遠(yuǎn)處，是一片毫無雜質(zhì)的、澄澈如洗的湛藍(lán)色天空，高遠(yuǎn)得有些不真實(shí)。

那顏色太過純粹，太過耀眼，讓他下意識(shí)地想要回避。

那是“青空”。

灼熱，明亮，包容萬物，卻也……遙不可及。

開學(xué)典禮在上午十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始。

學(xué)生們搬著椅子，魚貫進(jìn)入悶熱得像巨大蒸籠的體育館。

空氣里彌漫著塑膠跑道被炙烤后的特殊氣味，混雜著少年少女們身上清新的汗味。

頭頂?shù)睦吓f吊扇“吱呀吱呀”地轉(zhuǎn)著，費(fèi)力地?cái)噭?dòng)著凝滯的空氣，卻帶不來多少?zèng)鲆?，反而?**領(lǐng)導(dǎo)冗長的發(fā)言切割得斷斷續(xù)續(xù)。

陸風(fēng)鈴坐在人群末尾，脊背挺得筆首，卻帶著一種不易察覺的僵硬。

他盡量將自己縮在角落里，手指無意識(shí)地**椅子邊緣的毛刺。

周遭的一切聲音——領(lǐng)導(dǎo)的講話、同學(xué)的竊竊私語、風(fēng)扇的噪音、遠(yuǎn)處隱約傳來的籃球拍打聲——都像隔著一層毛玻璃，模糊而不真切。

他仿佛一個(gè)誤入藕花深處的舟子，周遭蓮葉田田，花香馥郁，卻都不是他的歸處。

他習(xí)慣了這種置身事外的感覺，甚至有些依賴這種孤獨(dú)帶來的安全感。

首到——“下面，有請(qǐng)新生代表，高一（1）班的沈青空同學(xué)，上臺(tái)發(fā)言?！?br>
主持人的話音落下，臺(tái)下響起一陣不算熱烈但足夠清晰的騷動(dòng)，夾雜著幾聲壓抑的興奮低呼。

陸風(fēng)鈴下意識(shí)地抬起了頭。

然后，他看見了一個(gè)人。

那個(gè)人從靠近**臺(tái)的人群中站起身，步履從容地走向聚光燈下的講臺(tái)。

他穿著和大家一樣的藍(lán)白相間校服，卻硬是穿出了清雋挺拔的味道。

肩線平首，身形修長，簡單的衣物在他身上，仿佛被賦予了某種高級(jí)的質(zhì)感。

他站定在話筒前，調(diào)整了一下高度。

動(dòng)作不疾不徐，帶著一種超越年齡的沉穩(wěn)。

體育館頂棚的燈光落在他身上，給他周身鍍上了一層淺淺的光暈。

他的皮膚很白，是那種帶著冷感的瓷白，鼻梁高挺，唇色很淡，唇形卻格外好看。

最引人注目的是他那雙眼睛，瞳仁是清洌的深黑色，像浸在寒潭里的墨玉，此刻在燈光下，折射出冷靜而自信的光芒。

“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好。

我是高一（1）班的沈青空……”他的聲音透過麥克風(fēng)傳遍整個(gè)體育館，清越，干凈，像山澗敲擊巖石的溪流，又像初春時(shí)節(jié)融化的雪水，帶著一種微涼的質(zhì)感，瞬間壓下了場內(nèi)所有的嘈雜與浮躁。

陸風(fēng)鈴怔住了。

不是因?yàn)閷?duì)方過于出色的外貌，也不是因?yàn)樗强跇?biāo)準(zhǔn)流利、堪比播音員的普通話，更不是因?yàn)?*稿內(nèi)容的精彩與否。

而是因?yàn)椤瞧嗫铡?br>
就在沈青空起身的那一刻，陸風(fēng)鈴的目光，無意間掠過他，再次看到了窗外那片極致純粹的、湛藍(lán)的天空。

而下一秒，當(dāng)沈青空的聲音響起時(shí)，陸風(fēng)鈴莫名地將這兩者聯(lián)系了起來。

這個(gè)叫沈青空的少年，不就是這片“青空”在人間的化身嗎？

同樣的灼灼耀眼，同樣的高高在上，同樣的……看似觸手可及，實(shí)則遙隔萬里。

他站在哪里，光就在哪里。

他從容不迫地分享著學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，闡述著對(duì)未來的展望，語調(diào)平穩(wěn)，邏輯清晰，偶爾引經(jīng)據(jù)典，信手拈來。

他的自信不是張揚(yáng)的，而是內(nèi)斂的，沉淀在骨子里的，因此更具說服力，也更有距離感。

臺(tái)下鴉雀無聲，幾乎所有的人都仰著頭，目光聚焦在他身上。

有欽佩，有羨慕，有憧憬。

他是天生的焦點(diǎn)，是注定要站在人群中央接受仰望的人。

陸風(fēng)鈴靜靜地聽著，心中那片常年寂靜的湖泊，仿佛被投下了一顆極小的石子，漾開了一圈微不**的漣漪。

但那漣漪很快便消失了，湖面重新歸于平靜，甚至比之前更冷、更沉。

他們本就是兩個(gè)世界的人。

一個(gè)在云端，一個(gè)在塵泥。

他重新垂下眼睫，盯著自己腳邊一小塊被陽光照亮的**石地面，光影在上面跳躍，像破碎的鉆石。

他開始走神，想著宿舍還沒有整理，想著帶來的樂譜要不要找個(gè)時(shí)間練習(xí)，想著這惱人的蟬鳴究竟什么時(shí)候才會(huì)停止。

沈青空的發(fā)言似乎接近了尾聲。

“……愿我們都能在這片青春的沃土上，不負(fù)韶華，砥礪前行，最終成長為理想的自己。

謝謝大家?！?br>
標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)束語，伴隨著的是雷鳴般的掌聲，比之前任何一次都要熱烈和持久。

陸風(fēng)鈴也象征性地拍了幾下手，動(dòng)作敷衍。

掌聲漸歇，開學(xué)典禮似乎即將進(jìn)入下一個(gè)流程。

陸風(fēng)鈴輕輕吁了口氣，準(zhǔn)備再次將自己放空。

然而，就在他以為這場與他無關(guān)的“表演”己經(jīng)結(jié)束，下意識(shí)地再次抬眼，望向講臺(tái)，想要確認(rèn)那個(gè)光芒萬丈的人是否己經(jīng)離開時(shí)——他的目光，猝不及防地，撞上了另一道目光。

沈青空并沒有立刻**。

他正微微側(cè)身，似乎是在等待主持人接下來的串詞，又似乎只是隨意地掃視著臺(tái)下這片黑壓壓的人群。

就在那看似隨意的一瞥中，他的視線，越過了無數(shù)攢動(dòng)的人頭，精準(zhǔn)地、毫無偏差地，落在了角落里那個(gè)幾乎要與陰影融為一體的清瘦身影上。

隔著十幾排的距離，隔著喧囂的空氣，隔著明明滅滅的光影。

西目相對(duì)。

時(shí)間，仿佛在那一瞬間被無限拉長，又驟然凝固。

陸風(fēng)鈴的心臟，毫無征兆地、猛地一跳。

那是一種怎樣的眼神？

深邃，平靜，像不起波瀾的古井。

可在那平靜無波的表面下，似乎又隱藏著某種極其復(fù)雜的、陸風(fēng)鈴無法立刻解讀的情緒。

不是好奇，不是探究，更像是一種……確認(rèn)？

對(duì)，就是確認(rèn)。

仿佛他早就知道陸風(fēng)鈴坐在那里，這一眼，只是為了印證某種猜測。

那目光在他臉上停留的時(shí)間，其實(shí)非常短暫，可能連一秒鐘都不到。

短到陸風(fēng)鈴幾乎要以為那是自己的錯(cuò)覺。

短到周圍沒有任何人察覺。

短到沈青空己經(jīng)若無其事地移開了視線，微微頷首，步履從容地走下了講臺(tái)，回到了屬于他的、被光芒籠罩的區(qū)域。

可陸風(fēng)鈴卻僵在了原地。

指尖傳來一陣輕微的刺痛，他低頭，才發(fā)現(xiàn)是剛才無意識(shí)**椅子時(shí)，被一根細(xì)小的木刺扎進(jìn)了指腹。

他默默地將木刺拔出，看著那細(xì)小的傷口慢慢滲出一顆鮮紅的血珠。

窗外的蟬鳴，依舊聲嘶力竭，震得他耳膜嗡嗡作響。

窗外的青空，依舊澄澈刺眼，晃得他幾乎要流出淚來。

那個(gè)叫沈青空的少年，如同一個(gè)不期而至的烙印，帶著那片青空所有的熾熱與疏離，在他波瀾不驚的心湖上，燙下了一個(gè)極輕、卻極深的印記。

風(fēng)未動(dòng)，鈴未響。

但命運(yùn)的齒輪，似乎就在那短暫到可以忽略不計(jì)的對(duì)視中，“咔噠”一聲，緩緩開始了轉(zhuǎn)動(dòng)。

朝著一個(gè)未知的、讓人隱隱不安的方向。