書(shū)房里，只開(kāi)了一盞臺(tái)燈。

爺爺坐在太師椅上，摩挲著核桃。

“清清，過(guò)來(lái)?！?br>
我走過(guò)去。

“那花瓶，是你姐姐推的？”爺爺問(wèn)。

“是?！?br>
爺爺沉默片刻，從桌下抽出一張宣紙，鋪在桌上。

他遞給我一支毛筆。

“寫(xiě)個(gè)字給爺爺看。就寫(xiě)......‘靜’?！?br>
我提筆，蘸墨，運(yùn)腕。

一個(gè)瘦金體的“靜”字，躍然紙上。

爺爺瞳孔一縮。

他看著那個(gè)字，抬頭看我：“這......這是誰(shuí)教你的？”

“沒(méi)人教。”我放下筆，“夢(mèng)里學(xué)的。”

“夢(mèng)里有個(gè)老奶奶告訴我，只有心靜，才能看清誰(shuí)是人，誰(shuí)是鬼。”

爺爺眼中的審視褪去，手有些抖。

“好！好一個(gè)心靜！”爺爺一把將我抱起。

“從今天起，你搬到爺爺院子里來(lái)，給爺爺磨墨！”

這一局，我贏了。

初中時(shí)，她和我進(jìn)了同一所學(xué)校。

她是?；?、學(xué)生會(huì)干部，人人都圍著她。

我依然是那個(gè)“林家二小姐”。

她拉攏了全班女生，沒(méi)人跟我說(shuō)話，沒(méi)人跟我組隊(duì)。

課桌里經(jīng)常出現(xiàn)死老鼠，作業(yè)本常被撕碎。

我從不反擊，也不告狀。

期中**前。

林欣新買(mǎi)了一條鉆石項(xiàng)鏈。

她到處?kù)乓?br>
體育課后，項(xiàng)鏈不見(jiàn)了。