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書名:你是我未完的一場(chǎng)夢(mèng)  |  作者:阿尤  |  更新:2026-03-09



許幼寧眼里的淚幾乎快要含不住。

四周探究的目光,裴時(shí)硯**的話像無(wú)數(shù)支利箭,狠狠扎進(jìn)她的心口,痛的她快要喘不過(guò)氣來(lái)。

倒貼?

原來(lái)她許幼寧滿腔的赤誠(chéng)愛意,在他裴時(shí)硯眼中,居然是“倒貼”?

少年人脆弱敏感的自尊,在眾目睽睽之下被擊的粉碎。

許幼寧深吸一口氣,用力憋住即將瘋狂而出的眼淚,擲地有聲。

“第一:我沒有頂替任何人的出國(guó)名額,我許幼寧想要留學(xué),根本不需要什么獎(jiǎng)學(xué)金,我的家庭,有足夠的能力承擔(dān)我留學(xué)的所有費(fèi)用!”

“第二!”許幼寧直視方婉婉,目光銳利。

“你說(shuō)我頂替你?出國(guó)交換生需要綜合評(píng)測(cè),每個(gè)學(xué)院只有一個(gè)名額,我是年級(jí)第一,你的成績(jī)既不在年級(jí)前二,也沒有通過(guò)雅思托福,你哪里來(lái)的名額?是夢(mèng)里的嗎?”

許幼寧這話說(shuō)的毫不客氣,方婉婉莫須有的謊言被拆穿,眼中的怨恨幾乎快要凝成實(shí)質(zhì)。

最后,許幼寧轉(zhuǎn)過(guò)身,昂起頭,帶著與生俱來(lái)的矜貴與傲氣。

“裴時(shí)硯,我的家教也輪不到你來(lái)指手畫腳!我的父母把我教育的很好,他們教我要赤誠(chéng)、認(rèn)真地對(duì)待每一段感情。我并不覺得努力爭(zhēng)取愛情所作出的付出,是你口中所謂的倒貼!”

“我以前的確是喜歡過(guò)你,可是現(xiàn)在,我不喜歡你了!”

四周一片寂靜,許幼寧走了好一會(huì),裴時(shí)硯依舊愣在原地。

方才許幼寧紅著眼眶,一字一句說(shuō)出的那句“我不喜歡你了”,不斷盤桓在他的腦海。

當(dāng)初大張旗鼓、昭告天下說(shuō)喜歡他的人是她,現(xiàn)在因?yàn)橐稽c(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)就說(shuō)不喜歡他的人也是她。

她的喜歡就這樣?

可明明他早就盼著許幼寧不要再來(lái)煩他。

為什么許幼寧說(shuō)出不喜歡他了,他心口酸脹脹的,居然夾雜些悵然若失的空虛?

衣角傳來(lái)拉扯感,方婉婉恢復(fù)成往日柔弱小心的模樣,帶著惴惴不安。

“硯哥哥,我不是故意說(shuō)謊的,我只是怕......怕......怕你出國(guó)了不要我,我只有你了......”

想到方母臨終前的囑托,裴時(shí)硯無(wú)力的閉上雙眼,帶著他自己都沒有察覺的疲憊與偏向。

“沒事的,幼寧她......她直爽良善,不會(huì)把今天的事放在心上的??焐险n了,先去教室吧?!?br>
許幼寧完全沒被早晨的事情影響,全身心投入課堂。

她是藝術(shù)生,為了和裴時(shí)硯這個(gè)法律系的有共同話題,特意輔修了法學(xué)的學(xué)位。

往日她總借著上課的名義光明正大坐在裴時(shí)硯旁邊,現(xiàn)在,她選擇了一個(gè)離裴時(shí)硯最遠(yuǎn)的角落。

下課后,許幼寧正復(fù)盤老師課上講的案例,旁邊的同學(xué)嬉戲打鬧,將她桌上的藍(lán)色牛皮筆記撞翻,來(lái)人撿起來(lái),發(fā)出一聲驚呼。

“哇,這不是裴時(shí)硯的筆記嗎?”來(lái)人轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)著裴時(shí)硯挑挑眉,“你的筆記不是從不外借的嗎?”

一句話,立刻吸引了全教室人的注意。

“難不成,你們兩個(gè)已經(jīng)......所以你才......”

起哄聲此起彼伏。

裴時(shí)硯只輕輕瞥了一眼。

“我和許幼寧不是你們想的那樣,是她總以問(wèn)問(wèn)題的名義煩我,我只能借筆記給她?!?br>
許幼寧死死咬住嘴唇。

當(dāng)初頭腦一熱選修了法學(xué),可法律條文實(shí)在晦澀難懂,為了學(xué)分,也為了和裴時(shí)硯拉近關(guān)系,她的確借著學(xué)習(xí)的名義向他請(qǐng)教。

可是次數(shù)多了她也過(guò)意不去,提出按家教的費(fèi)用請(qǐng)裴時(shí)硯給她補(bǔ)課。

裴時(shí)硯當(dāng)時(shí)就蹙著眉厲聲喝止住她。

“你的錢是多的用不完嗎?”

她以為裴時(shí)硯拒絕了她,可第二天,裴時(shí)硯就把這本筆記放在她面前。

“別亂花錢,重點(diǎn)我都標(biāo)注在這本筆記上了,有不會(huì)的再來(lái)問(wèn)我?!?br>
自那以后,這本筆記成為了兩人溝通的另一座橋梁。

每吃透一宗案例,她就會(huì)在筆記本里求夸夸。

一開始裴時(shí)硯視而不見,但時(shí)間久了,裴時(shí)硯也會(huì)畫上小紅花、大拇指、笑臉......

她以為,這是他們之間獨(dú)特、私密的互動(dòng)。

原來(lái)在他眼里,是她死皮賴臉和他迫不得已的施舍。

當(dāng)初拿到這本筆記的時(shí)候有多歡喜,現(xiàn)在就有多難堪。

盯著眾人同情的眼光,許幼寧逃也似的離開選修課教室。

整理好心情,許幼寧拐彎回到班級(jí)。

“同學(xué)們,一周后我就要去德國(guó)留學(xué)啦,大學(xué)這兩年,很感謝大家對(duì)我的幫助。今天晚上,我請(qǐng)大家吃飯!”

入夜,酒店燈火通明,少年人的爽朗打鬧嬉笑聲連成一片。

許幼寧的視線始終落在手機(jī)上,等看到短信,她飛快跑出去開門,閨蜜唐糖滿臉帶笑,一副還不快來(lái)感謝我的模樣。

“寧寧,你看看,我把誰(shuí)帶來(lái)啦?”
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