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畢業(yè)前的最后一面

畢業(yè)前的最后一面

時光阡陌 著 現代言情 2026-03-09 更新
76 總點擊
張偉,韓靜 主角
fanqie 來源
小說叫做《畢業(yè)前的最后一面》是時光阡陌的小說。內容精選:千禧年 6 月 20 日,日頭剛爬過教學樓的檐角,把斑駁的光影投在教室的水泥地上。對于當時大多數人來說,這不過是夏日常態(tài)里一個普通得不能再普通的日子,蟬鳴聒噪,空氣里飄著麥收后的干燥氣息。但對于張偉,這一天卻像枚沉甸甸的烙印,刻在青春的扉頁上,意義非凡。作為即將畢業(yè)的初三生,坐在教室最靠窗邊的位置,他指尖無意識地摩挲著桌角的刻痕,腦海中不受控制地涌現出過往的一幕一幕。那些沉淀在歲月深處的記憶,如同...

精彩試讀

千禧年 6 月 20 日,日頭剛爬過教學樓的檐角,把斑駁的光影投在教室的水泥地上。

對于當時大多數人來說,這不過是夏日常態(tài)里一個普通得不能再普通的日子,蟬鳴聒噪,空氣里飄著麥收后的干燥氣息。

但對于張偉,這一天卻像枚沉甸甸的烙印,刻在青春的扉頁上,意義非凡。

作為即將畢業(yè)的初三生,坐在教室最靠窗邊的位置,他指尖無意識地摩挲著桌角的刻痕,腦海中不受控制地涌現出過往的一幕一幕。

那些沉淀在歲月深處的記憶,如同被時間精心雕琢的畫卷,緩緩展開在心頭 —— 從剛進學校的懵懂,和同桌在操場偷摸抽煙被體育老師追著跑的狼狽,聯歡會的放聲歌唱,還有每次路過她班級門口時,刻意放慢的腳步。

每一幕,每一瞬,都承載著過往的溫情與哀愁,記憶里的笑容與淚水,交織成一幅幅生動的畫面,在腦海中循環(huán)往復。

沉思間,一道輕推傳來,同桌書舉的聲音帶著幾分急促:“**,老師來了,喊起立??!”

張偉猛地回神,喉嚨里滾出一聲清亮的 “起立!”

“老師好!”

全班同學的聲音參差不齊,卻透著難以掩飾的躁動。

“同學們好。”

班主任走上講臺,手里捏著一疊紙,眼神掃過底下一張張熟悉的臉,語氣比往常柔和了些,“坐下吧?!?br>
隨著簡單的開場,***的老師開始了最后一天的課程。

“同學們,今天是我們中學時代的最后一天課了。”

班主任頓了頓,目光在準備中考的學生身上多停留了幾秒,“明天參加中考的同學,一定要沉著發(fā)揮,把平時的水平拿出來;下周參加中專**的同學,不用來校,在家好好復習,別有太大壓力。

今天我們主要講解**注意事項和需要準備的東西,下午大家收拾好個人用品就早點回家,晚上好好休息,以最好的狀態(tài)迎接**。”

話音剛落,教室里便傳來嘩啦啦的翻頁聲,筆尖劃過紙張的沙沙聲此起彼伏,每個同學都在認真地記錄著關鍵信息。

書舉轉過頭,見張偉只是望著窗外發(fā)呆,便用胳膊肘碰了碰他:“你怎么不做筆記???”

我收回目光,嘴角牽起一抹苦澀的笑:“這些東西對我來說沒有意義。

我就是按照家里的安排走一個過程,不管考成什么樣,結果都是一樣的,我的人生早就被他們設計好了,沒得選擇?!?br>
我頓了頓,看向同桌眼底的黯淡,輕聲問,“你呢?

有什么打算?”

“我呀,還能有什么打算?!?br>
書舉撓了撓頭,聲音低了下去,“學習也不好,不像你家有關系有門路。

明天我們就分別了,我想去首都發(fā)展,跟著我哥跑運輸,好好掙錢,減輕家里的負擔。”

他抬頭看了看張偉,眼神里帶著一絲羨慕和期許,“不像你,學習還行,人也機靈,將來肯定能混出個名堂,到時候可別忘了哥們啊?!?br>
看著同桌落寞的眼神,我心里五味雜陳。

我其實比誰都清楚,書舉的學習并不差,只是家里兄弟多,經濟拮據,父母早就盼著他早點掙錢養(yǎng)家。

在這個相對閉塞的農村,在那個對教育普遍不太重視的年代,家庭環(huán)境幾乎決定了大多數人的命運,就像書舉,也像我心中藏著的那個她。

兩人的話語落下,我再次陷入了深深的沉默,腦海中不由自主地回想起和她第一次見面的情景。

那是盛夏的中午,她穿著白色的連衣裙。

之后的三年,上學路上的偶遇成了我最期待的時刻,我會提前幾分鐘出門,算好她可能經過的路段,然后裝作 “恰巧” 遇見;我會在課堂上故意搗亂,引得全班哄堂大笑,只為看她抬頭望過來的那一眼;我會在她被其他男生捉弄時,裝作不耐煩地上前解圍,其實心里早己緊張得不行。

在那個連和異性說話都會臉紅的年代,這份情竇初開的感情,這份心有不甘的執(zhí)著,一首被他小心翼翼地隱藏在內心最深處,從未對任何人提及。

“怎么了?

想什么呢?

下課也不動,這可不像你這個學校小霸王的風格啊。”

熟悉的聲音在頭頂響起,張偉抬頭一看,班主任的面容映現在面前。

班主任是他表哥,私下里一首很照顧他。

“哥,” 張偉站起身,聲音里帶著一絲自己都未察覺的沙啞,“今天我們就要畢業(yè)了,有些舍不得?!?br>
“你小子,今天怎么突然傷感起來了?”

班主任拍了拍他的肩膀,語氣帶著幾分調侃,“畢業(yè)而己,又不是以后不見了,大家都住得不遠,想見面隨時能聚。

行了,別瞎想了,出去玩會兒吧。

下午記得組織好大家收拾東西、打掃衛(wèi)生,安全離校,這是你作為**的最后一個工作了?!?br>
說完,轉身走向辦公室,背影在走廊的光影里漸漸遠去。

張偉拿起一個椅子,走到教室后門前坐下。

樓下的操場上,初一初二的學弟學妹們正在嬉笑打鬧,追逐奔跑的身影充滿了活力,清脆的笑聲順著風飄上來,刺得他心里一陣酸澀。

我望著眼前嶄新的教學樓和寬大的操場,這是他們上初三時才建成的,承載了和她之間最好的回憶。

他想起他們曾經在操場上并肩跑步。

還想起分班后,我們從同班、同桌變成了不同班級,隔著一個教室的距離,卻像是隔著一道難以逾越的鴻溝。

我清楚地知道兩個班級的差距 —— 我在重點班,目標是考上縣高中,而她在普通班,成績中等,在這樣的環(huán)境里,她的結局似乎早己注定:要么輟學打工,要么考上一所不起眼的中專,然后早早嫁人。

“哎,想什么呢?

看得這么入神?!?br>
一道清脆的女聲在身側響起,帶著幾分俏皮。

張偉猛地轉頭望去,只見女孩穿著一條白色的褲子,上身是一件紅色襯衣,干練的短發(fā)被風吹得微微晃動,精致的面容上,兩顆小虎牙在嘴角若隱若現。

正是他藏在心底,愿意用一切去守護的那個人 —— 韓靜。

我揚起頭,目光落在她的臉上,喉結動了動,輕聲說:“在想明天以后,會是什么樣子。

你…… 決定好了嗎?”

“切,玩什么深沉啊?!?br>
韓靜翻了個白眼,語氣里帶著一絲無奈,“我有的選嗎?

家里早就說了,要是考不上高中,就去市里的財經學校學會計?!?br>
她看著張偉,眼神里帶著幾分好奇,“說真的,你今天有點不正常啊。

平時你不是最喜歡往我們班跑,要么捉弄我同桌,要么跟我們班男生掰手腕,把我們班弄的雞飛狗跳的,今天怎么這么安靜?”

我的臉頰微微發(fā)燙,有些窘迫地別過臉:“有點害怕了。”

“別鬧了!”

韓靜忍不住笑了起來,小虎牙露得更明顯了,“教育局長是***,校長是你表哥,班主任也是你表哥,就連體育老師和英語老師都跟你家沾親帶故的,你在這學校里,還有怕的人?”

我瞥了她一眼,語氣帶著幾分認真:“我怕你,行了吧?

明天就見不到面了,不能說點好聽的嗎?”

“切,說得好像生離死別似的?!?br>
韓靜撇了撇嘴,“從你家到我家,首線距離,都超不過 1000 米,怎么就見不到面了?”

我臉上露出一絲無奈,聲音低了下去:“我能去找你,可我敢去找你嗎?”

說完這句話,兩個人都陷入了深深的沉默。

在那個相對封建保守的農村,男同學之間可以隨意串門、打打鬧鬧,但男女之間卻有著無形的界限,若是單獨來往,難免會引起鄰里的流言蜚語,對女孩子的名聲更是影響極大。

他們都清楚這一點,所以即便心里有再多的不舍,也只能小心翼翼地保持著距離。

急促的上課鈴聲突然響起,打破了兩人之間的沉默。

韓靜身子一僵,看了看張偉,又看了看自己班級的方向,輕輕說了聲 “我該回去上課了”,便轉身默默走向教室。

我坐在原地,目光緊緊追隨著她的背影,心里萬分不舍,只是單純地想和她多待一會兒,哪怕只是靜靜地坐著,不說一句話也好。

眼看著她就要走到班級門口,張偉的心一點點往下沉,就在這時,她突然停下腳步,轉過頭,朝著他的方向喊道:“下課來找我一下,有事找你!”

話音落下,她便快步走進了教室,留下張偉一個人愣在原地,心臟不受控制地狂跳起來。

我望著那扇緊閉的教室門,心里又驚又喜,還有一絲莫名的忐忑。

她會有什么事找他?

是想跟他告別,還是…… 無數個念頭在腦海中盤旋,讓他原本低落的心情,突然多了一絲期待。

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