，把教室里的桌椅拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。陳深坐在靠窗的最后一排，看著光線里浮動(dòng)的灰塵，一動(dòng)不動(dòng)。。八月末的蟬，像是知道快死了，拼了命地叫?！瓣惿?，還不走？”。他抬起頭，是**，懷里抱著一摞作業(yè)本?！巴趵蠋熥屇惴艑W(xué)去一趟辦公室?！?*說(shuō)，“她等你?！薄！艾F(xiàn)在？嗯?！?*看了他一眼，欲言又止，最后還是說(shuō)了，“好像是關(guān)于作文比賽的事?！?br>作文比賽。

陳深想起來(lái)了。上個(gè)月王老師讓他們每人交一篇作文，題目自擬。他寫的是《橋》，寫小時(shí)候跟哥哥去橋下抓魚(yú)的事。寫完就忘了，沒(méi)想到王老師還記得。

他站起來(lái)，書包也沒(méi)拿，直接往辦公室走。

走廊里很安靜。夕陽(yáng)從西邊的窗戶照進(jìn)來(lái)，把整條走廊切成一段明一段暗。他走過(guò)那些明暗交界的時(shí)候，影子在地上被拉得很長(zhǎng)，又很短。

辦公室的門開(kāi)著。

王老師坐在靠窗的位置，正在批改作業(yè)。她戴著那副金邊眼鏡，眉頭微微皺著，手里的紅筆在本子上劃動(dòng)。聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，她抬起頭，看見(jiàn)是他，笑了笑。

“來(lái)了？坐?！?br>
陳深走進(jìn)去，在她對(duì)面的椅子上坐下。辦公室沒(méi)有別人，其他老師的桌位都空著，只有窗臺(tái)上的那盆綠蘿在夕陽(yáng)里泛著光。

王老師放下筆，從抽屜里拿出一個(gè)本子，翻開(kāi)，推到他面前。

是他的作文本。

“你自已看看?！彼f(shuō)。

陳深低頭看。作文末尾，紅色的批語(yǔ)寫了兩行半，比他以前見(jiàn)過(guò)的任何一次批語(yǔ)都長(zhǎng)。但他沒(méi)細(xì)看內(nèi)容，只看見(jiàn)最后三個(gè)字：一等獎(jiǎng)。

他抬起頭，看著王老師。

“學(xué)區(qū)作文比賽，你這篇被選上了?！蓖趵蠋熣f(shuō)，“不是學(xué)校選，是學(xué)區(qū)。全市八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中學(xué)都參加，你這篇拿了一等獎(jiǎng)。”

她的聲音很平靜，但眼睛里有一點(diǎn)亮。

陳深不知道該說(shuō)什么。

“我教了這么多年書，”王老師繼續(xù)說(shuō)，“見(jiàn)過(guò)不少會(huì)寫作文的學(xué)生。但你是特別的?！?br>
她頓了頓，像是在斟酌用詞。

“你寫的那些東西，不只是詞句漂亮。是你眼睛里看見(jiàn)了別人看不見(jiàn)的東西?！彼炎魑谋竞仙?，推到他手邊，“這種能力是天生的，教不出來(lái)。但如果好好培養(yǎng)，能走很遠(yuǎn)?！?br>
陳深低頭看著作文本，封面上他的名字，是他自已寫的，歪歪扭扭的三個(gè)字。

“陳深?！蓖趵蠋熃兴?。

他抬起頭。

“你知道大學(xué)里有中文系嗎？”

他點(diǎn)點(diǎn)頭。知道是知道，但從來(lái)沒(méi)想過(guò)跟自已有什么關(guān)系。

“如果你愿意，我可以幫你。”王老師說(shuō)，“不是說(shuō)說(shuō)而已。我有個(gè)同學(xué)在省城教書，可以幫你聯(lián)系一些資源。暑假可以帶你去省城看看，參加一些活動(dòng)。如果你夠努力，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，學(xué)中文，畢業(yè)了可以當(dāng)編輯、當(dāng)記者、當(dāng)作家——”

她忽然停下來(lái)，笑了一下。

“我說(shuō)得太遠(yuǎn)了?！?br>
陳深搖搖頭。

窗外的蟬還在叫，但辦公室里很安靜。陽(yáng)光又斜了一些，照在王老師的側(cè)臉上，鍍了一層淡淡的金邊。

“你回去跟**媽商量一下?！蓖趵蠋熣f(shuō)，“如果有困難，我們可以想辦法。獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，都有。實(shí)在不行，我這邊也可以——”

她沒(méi)說(shuō)下去，但陳深聽(tīng)懂了。

他站起來(lái)，抱著作文本，朝她鞠了一躬。

王老師愣了一下，然后笑了。

“行了，快回家吧。天黑了路上不安全。”

陳深走到門口，忽然停下，回過(guò)頭。

“王老師?！?br>
“嗯？”

“您為什么……要幫我？”

王老師看著他，沉默了幾秒。

“因?yàn)槲倚r(shí)候，”她說(shuō)，“也有個(gè)人這樣幫我。”

她的目光越過(guò)他，看向窗外。窗外是操場(chǎng)，空蕩蕩的，只有幾棵楊樹(shù)在風(fēng)里搖晃。

“沒(méi)有那個(gè)人，我走不到今天?！彼栈啬抗?，看著他，“所以我也想當(dāng)那個(gè)人?！?br>
陳深站在原地，抱著作文本，手指收緊。

他點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走了。

走廊里還是很安靜。他的腳步聲一下一下，在空蕩蕩的走廊里回響。走到樓梯口的時(shí)候，他忽然站住了。

他想起一件事。

王老師說(shuō)的那個(gè)人，后來(lái)怎么樣了？

他不知道。

但他忽然想，如果有一天，他也能成為那樣的人——

他搖搖頭，把這個(gè)念頭甩開(kāi)，快步下樓。

下到一樓的時(shí)候，他看見(jiàn)操場(chǎng)上還有人在打球?；@球砸在地上的聲音，嘭、嘭、嘭，悶悶的，像心跳。

他站了一會(huì)兒，看那幾個(gè)男生跑來(lái)跑去。有一個(gè)是他小學(xué)同學(xué)，姓周，叫周辰，以前住他家隔壁，后來(lái)搬走了。周辰也看見(jiàn)他了，沖他揮了揮手，但沒(méi)有叫他過(guò)去。

陳深也揮了揮手，然后轉(zhuǎn)身往校門走。

他知道周辰為什么不叫他。他們?cè)缇筒皇且宦啡肆恕Ｖ艹降陌职质擎?zhèn)上有名的建筑公司老板，聽(tīng)說(shuō)黑白兩道都有人，家里有兩輛車，周辰身上穿的永遠(yuǎn)是最新的運(yùn)動(dòng)鞋。而陳深的爸爸……

他停下腳步。

校門口有一棵大榕樹(shù)，樹(shù)蔭底下站著一個(gè)人。

是他哥。

陳然靠在樹(shù)干上，低著頭，不知道在想什么。他穿一件洗得發(fā)白的T恤，袖口卷起來(lái)，露出一截瘦削的小臂。夕陽(yáng)把他半邊臉照亮，另外半邊藏在陰影里。

陳深走過(guò)去。

“哥?！?br>
陳然抬起頭，看了他一眼，沒(méi)說(shuō)話。

“你怎么來(lái)了？”

“順路?！?br>
陳深知道他在撒謊。他們家住在鎮(zhèn)子最東邊，學(xué)校在鎮(zhèn)子西邊，再怎么順路也順不到這兒來(lái)。但他沒(méi)戳穿。

兩兄弟并肩往家走。

路過(guò)橋頭的時(shí)候，陳然忽然停下來(lái)，看著橋下的水。水很淺，露出**的鵝卵石，有幾只白鷺站在石頭上，一動(dòng)不動(dòng)。

“哥？”陳深也停下來(lái)。

陳然沒(méi)動(dòng)。他盯著那幾只白鷺，盯了很久。

陳深站在他身后，不知道該說(shuō)什么。他已經(jīng)習(xí)慣了。他哥以前不是這樣的。他哥比他大六歲，小時(shí)候帶他爬樹(shù)、抓魚(yú)、偷隔壁李大爺家的枇杷。那時(shí)候他哥話很多，笑起來(lái)聲音很大，跑起來(lái)像一陣風(fēng)。

那是很久以前了。

具體什么時(shí)候變的，陳深說(shuō)不清。大概是爸爸“失蹤”那年？那年他十歲，他哥十六。爸爸說(shuō)去市里辦事，然后就再也沒(méi)回來(lái)。媽媽報(bào)了警，**找了兩個(gè)月，沒(méi)找到。

后來(lái)媽媽就不找了。她說(shuō)，人沒(méi)了就是沒(méi)了，找不回來(lái)。

從那以后，他哥就變了。他不再出門，不再說(shuō)話，不再笑。他把自已關(guān)在房間里，一關(guān)就是一天。后來(lái)高考也沒(méi)考，就在家里待著，幫奶奶翻翻身、換換尿布，偶爾出來(lái)走走，但從不走遠(yuǎn)。

媽媽說(shuō)他廢了。

陳深不知道他是不是真的廢了。他只知道，每次他看見(jiàn)哥哥這樣站在橋頭看水，他就覺(jué)得害怕。不是怕哥哥會(huì)跳下去，是怕別的——怕哥哥眼睛里那種空，那種什么都沒(méi)有的空。

“走吧。”陳然忽然說(shuō)。

他轉(zhuǎn)身繼續(xù)走，陳深跟在后面。