，閆晶慢悠悠地走到她旁邊，打了個(gè)哈欠:“你說(shuō)宋啟星啊，那我可比不了，哥們太牛了，才剛來(lái)一個(gè)月，人家數(shù)學(xué)直接考到140！要么他暑假偷偷在家學(xué)習(xí)了，要么他就不是人??！那你知道他家現(xiàn)在住哪里嗎？”康寧想都沒(méi)想，直接脫口而出。，她尷尬地捏了捏耳垂為自已找補(bǔ):“我的意思是說(shuō)他是本地人嗎？果然學(xué)習(xí)好的人就是引人矚目呀。要不是你是新來(lái)的，我可能就會(huì)認(rèn)為你準(zhǔn)備打探他的消息呢！”閆晶打趣她。，康寧的臉“噌”的一下就紅了，連忙擺手:“沒(méi)、沒(méi)有，我就是純好奇。他是本地人，具體住哪，我其實(shí)不太清楚，因?yàn)槲液退皇?，他平常也不太喜歡說(shuō)話，挺高冷的一人?！保l(fā)小。，但自從搬家之后就斷了聯(lián)系，前幾天她剛搬回宛苑小區(qū)有去他家找過(guò)他，但一直沒(méi)人應(yīng)。
所以，如果真的是他，那他現(xiàn)在還住在原來(lái)的地方嗎？

現(xiàn)在才上午，康寧閑來(lái)無(wú)事就在校園里溜達(dá)溜達(dá)，又用公共電話給家里人報(bào)了個(gè)平安，聊了聊天。

順便觀賞觀賞這個(gè)將要度過(guò)三年的學(xué)校。

好不容易熬到了下午5:30，穿著校服的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)教室。

王振興站在門口，等待著遲到的同學(xué)，蓄勢(shì)待發(fā)。

他是高一一班的數(shù)學(xué)老師兼班主任，同時(shí)今僅35歲的他還是高一數(shù)學(xué)組的教研組長(zhǎng)，算是年輕有為了。

每次到周日下午開學(xué)，王振興都會(huì)提前到教室抓遲到的學(xué)生。正所謂沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。

總需要抓住幾個(gè)典型立規(guī)矩。

沒(méi)有穿校服的康寧坐在班里顯得有些扎眼，她隱隱的感受到來(lái)自四面八方好奇的目光，它們落在康寧的后頸、肩膀上，帶著探究的意味，讓康寧如坐針氈。

她脊背繃的筆直，盡量放輕自已的呼吸聲，生怕自已的小動(dòng)作會(huì)驚擾到更多的人，默默地看著外面王振興正生氣地?cái)?shù)落遲到的同學(xué)。

宋啟星在外面那些遲到的同學(xué)里面嗎？

康寧不禁這樣想著。

突然，只見一個(gè)黑影“嗖”一下從后排穿過(guò)來(lái)，坐到康寧旁邊，康寧剛剛自已調(diào)整的呼吸又被嚇的亂了起來(lái)。

“嚯，回家一趟來(lái)學(xué)就多了個(gè)新同桌啊！”

康寧還沒(méi)吭聲，后邊坐著的張朵朵忍不住吐槽:“孫曉雷，你怎么又遲到了，真不怕我們告訴老王??！”

孫曉雷不以為然，轉(zhuǎn)頭對(duì)張朵朵就是炫耀:“那怎么了，誰(shuí)讓我身手敏捷，勇敢機(jī)智呢?！?br>
張朵朵翻了個(gè)白眼，不想再理他。

孫曉雷就又繼續(xù)對(duì)康寧說(shuō):“同學(xué)你好??！我叫孫曉雷，認(rèn)識(shí)一下唄！”

“啊，我、我叫康寧，你好?！痹井?dāng)做隱形人的康寧認(rèn)為自已會(huì)躲過(guò)一劫，沒(méi)想到孫曉雷也是個(gè)話嘮，康寧感慨，現(xiàn)在人都這么健談嗎！

她其實(shí)不喜歡和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話，畢竟彼此都不了解，根本都不知道聊哪方面好，還不如閉口不言，免得造成不必要的麻煩。

但是出于一點(diǎn)點(diǎn)私心，康寧還是和孫曉雷搭話:“同學(xué)，你知道宋啟星在哪里坐著嗎？”

孫曉雷一聽就失望了，合著旁邊這個(gè)剛來(lái)的女生好像并不好奇自已的情況，反而關(guān)心上自已的好朋友了。

不過(guò)宋啟星學(xué)習(xí)好，人長(zhǎng)的帥，出名也很正常吧。孫曉雷安慰著自已。

“你說(shuō)啟星呀”，孫曉雷往后扭了扭頭，看到倒數(shù)第二排那個(gè)空位置，預(yù)料之中地說(shuō):“他今天應(yīng)該是請(qǐng)假了，他家里有點(diǎn)事?！?br>
康寧還想問(wèn)什么，這時(shí)，王振興從外面走過(guò)來(lái)，后面跟著幾個(gè)垂頭喪氣的同學(xué)，灰溜溜地站回自已的位置上。

“咳咳，”王振興故意嗽了嗽喉嚨，“我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下紀(jì)律，咱們到校時(shí)間名門規(guī)定，整個(gè)部統(tǒng)一，你有什么事提前辦好，擔(dān)心遲到就提前出發(fā)，別再找任何借口說(shuō)公交車晚點(diǎn)了，堵車了，生病買藥了，我……”

“我不聽，也不信！”表演型人格孫曉雷在下面小聲地模仿道。惹得周圍人偷笑。

“康寧，對(duì)吧？來(lái)上臺(tái)介紹一下自已?！蓖跽衽d朝著康寧微笑著說(shuō)。

康寧此時(shí)還沉浸在自已的思緒里，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

剛剛好像還在講班規(guī)，怎么突然叫到自已了呢？

猝不及防的一聲喊，又嚇的康寧差點(diǎn)從椅子上彈了起來(lái)。心臟“咚咚咚”地跳著，腦子里一片空白。

站在***，康寧緊張地捏緊衣角，看到下面幾十雙眼睛都齊刷刷的盯著自已。

感覺(jué)像是在接受審判。

她甚至不知道自已圓潤(rùn)的臉蛋上已是一**紅暈，康寧垂首看著地面輕聲說(shuō):“大家好，我叫康寧，請(qǐng)大家多多關(guān)照?！闭f(shuō)完便不再言語(yǔ)。

隨后王老師就領(lǐng)著她去辦公室領(lǐng)課本和校服了。

走出教室的那一刻，康寧才覺(jué)得自已又重新活了起來(lái)。

王振興看出康寧在***的緊張，到辦公室關(guān)上門后，鼓勵(lì)她說(shuō):"我看你入校成績(jī)還挺不錯(cuò)的，剛來(lái)可能有些拘束，但是咱們班同學(xué)都挺友愛的。”

“學(xué)習(xí)上就以數(shù)學(xué)為例，有什么問(wèn)題可以向班里同學(xué)請(qǐng)教，當(dāng)然直接問(wèn)我也可以，生活上也是。還有就是咱們這個(gè)月中旬需要文理分科，接下來(lái)的幾個(gè)星期要努力趕上進(jìn)度，到時(shí)候好做出選擇……"

晚上康寧躺在床上，回顧這一天發(fā)生的事情，苦笑著想:好死不死，今天一共被嚇到3次，之前也沒(méi)發(fā)覺(jué)自已這樣膽小。如果朝這個(gè)趨勢(shì)發(fā)展下去……

那也太恐怖了！

我只想做個(gè)小透明啊。

還有，孫曉雷說(shuō)宋啟星請(qǐng)假了，他是出了什么事情？

明天會(huì)來(lái)嗎？

想著想著，康寧就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

夢(mèng)里好像又回到了那個(gè)夏天……