新學(xué)期教師大會(huì)，早上八點(diǎn)整，南川一中的階梯會(huì)議室內(nèi)己座無(wú)虛席。

林棲坐在語(yǔ)文組最前排，黑色襯衫配及膝長(zhǎng)裙，姿態(tài)端正、神情冷淡，手指在會(huì)議手冊(cè)上緩緩翻動(dòng)。

新調(diào)來(lái)的年輕教師們小聲議論，言語(yǔ)中帶著些好奇和興奮：“聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期來(lái)了一位新老師，長(zhǎng)得特別好看。”

“哪個(gè)科目？”

“語(yǔ)文組，剛剛考上編制的大學(xué)生，好像才二十三。”

林棲聽(tīng)見(jiàn)了，但沒(méi)抬頭。

這不是她關(guān)心的事。

自她入職以來(lái)，每年都有新老師來(lái)來(lái)去去，熱情也好、浮躁也罷，不過(guò)都是教室里的過(guò)客。

她看重的，是備課質(zhì)量，是學(xué)生成績(jī)，是教學(xué)理念的交流。

至于年紀(jì)輕輕的“帥老師”？

不在她的專(zhuān)業(yè)考慮范圍之內(nèi)。

但那聲音還是傳進(jìn)了耳朵——“聽(tīng)說(shuō)這位新人很拽，第一天報(bào)到就遲到了?！?br>
林棲下意識(shí)蹙了下眉。

這時(shí)，***的教務(wù)主任清清喉嚨，拿起話(huà)筒道：“今天還要介紹一位新同事，剛剛考上編制分配到咱們學(xué)校，是語(yǔ)文組的新成員?！?br>
他說(shuō)著看向門(mén)口。

“沈硯之，過(guò)來(lái)介紹一下自己?！?br>
門(mén)被推開(kāi)，一道清瘦挺拔的身影走了進(jìn)來(lái)。

林棲本能地抬頭。

然后整個(gè)人微微怔住。

陽(yáng)光從門(mén)口灑進(jìn)來(lái)，照在那人的肩上。

他穿著最普通的白襯衫，領(lǐng)口松著兩?？圩?，頭發(fā)有些濕，好像剛洗過(guò)，眉眼干凈利落，卻藏著說(shuō)不清的鋒銳感。

他朝眾人點(diǎn)頭，又走到***站定。

語(yǔ)氣溫和：“大家好，我叫沈硯之，剛從師大畢業(yè)，以后會(huì)在語(yǔ)文組跟各位老師一起工作，請(qǐng)多關(guān)照?！?br>
掌聲響起。

林棲沒(méi)動(dòng)，只盯著他的臉。

她記得這張臉。

五年前，市重點(diǎn)中學(xué)的一堂公開(kāi)課上，她剛拿到*****，在**實(shí)習(xí)，主講那節(jié)課。

講課結(jié)束后，一個(gè)穿著校服的男生舉手問(wèn)問(wèn)題，嗓音清亮，字正腔圓。

她還記得那個(gè)問(wèn)題：“老師，您覺(jué)得文學(xué)教育的最終意義是什么？”

她回答得認(rèn)真。

他聽(tīng)得也很認(rèn)真。

最后他笑了，說(shuō)：“我以后，也想當(dāng)像你這樣的老師?！?br>
她記得他眼里的光。

那時(shí)他十七歲，她二十二歲。

她沒(méi)把這句玩笑似的告白放在心上。

可現(xiàn)在，他站在了她面前。

成了她的“同事”。

***，沈硯之的視線(xiàn)，穿過(guò)人群，穩(wěn)穩(wěn)落在她身上。

眾目睽睽下，他微微一笑：“特別感謝林老師，我記得五年前在公開(kāi)課上聽(tīng)您講過(guò)一次課，那節(jié)課讓我下定決心走上這條路?！?br>
語(yǔ)文組老師們“哦——”地起了哄，笑著轉(zhuǎn)頭看她。

林棲心里一顫，臉上卻沒(méi)有任何表情變化。

“那你得加把勁?！?br>
她淡聲回道，“語(yǔ)文組競(jìng)爭(zhēng)很大?！?br>
沈硯之點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角彎了一下：“我會(huì)努力的。”

—會(huì)議結(jié)束后，林棲在教研組辦公室處理新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，沒(méi)多會(huì)兒，一個(gè)紙杯裝著的拿鐵擺在她桌上。

她抬頭，對(duì)上一雙含笑的眼。

“林老師，我看你剛才沒(méi)喝茶，這是我排隊(duì)買(mǎi)的，沒(méi)加糖?！?br>
林棲下意識(shí)皺眉：“學(xué)校不讓帶飲品進(jìn)辦公區(qū)?！?br>
“哦，那我撤了?！?br>
他拿起就要走。

她皺眉：“等等?！?br>
沈硯之停住：“嗯？”

林棲收回目光：“以后叫我林老師，不要太隨便?！?br>
“好。”

他輕輕點(diǎn)頭，嘴角卻揚(yáng)得更高了，“林老師。”

—那天晚上，沈硯之更新了朋友圈，僅對(duì)一個(gè)人可見(jiàn)：五年了，我終于站到你身邊了。