林梔對(duì)著眼前布滿紅色叉號(hào)的數(shù)學(xué)試卷，深深地嘆了口氣，仿佛想把胸腔里所有的郁悶都呼出去。

試卷頂頭那個(gè)鮮紅的“58”分，像一對(duì)嘲諷的眼睛，無(wú)情地宣告著她又一次在數(shù)學(xué)的海洋里不幸溺亡。

“梔梔，別灰心，下次肯定能及格！”

室友蘇曉曉拍了拍她的肩膀，試圖安慰。

“下次？”

林梔把臉貼在冰涼的桌面上，有氣無(wú)力地說(shuō)，“我和數(shù)學(xué)的關(guān)系，大概就是它無(wú)情地對(duì)我關(guān)上了門(mén)，還順帶夾了我的腦子?！?br>
她，林梔，美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系大一新生，色彩與光影的寵兒，卻偏偏是數(shù)字與邏輯的棄兒。

她的世界是莫蘭迪的灰，是梵高的黃，是一切感性與斑斕的集合，唯獨(dú)容不下數(shù)學(xué)那非黑即白的冷酷。

與此同時(shí)，在教學(xué)樓另一側(cè)的數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院辦公室里，年輕的副教授正對(duì)著一份學(xué)生名單發(fā)愁。

“江辰啊，”他看向辦公桌前安靜站立的男生，“這次期中**，美院那邊有幾個(gè)學(xué)生的成績(jī)實(shí)在……不忍首視。

系里決定推行‘朋輩幫扶計(jì)劃’，你作為助教，能力最突出，這個(gè)最棘手的學(xué)生，就交給你了。”

被稱作江辰的男生身形挺拔，穿著一件一絲不茍的白襯衫，鼻梁上架著一副金絲邊眼鏡，鏡片后的眼神清冷無(wú)波。

他接過(guò)名單，目光在“林梔，油畫(huà)系，58分”上停留了一瞬，臉上沒(méi)有任何表情，只是淡淡地應(yīng)了一聲：“好的，老師。”

當(dāng)林梔收到輔導(dǎo)通知的短信時(shí)，她正坐在畫(huà)室里，對(duì)著畫(huà)布上初具雛形的星空?qǐng)D涂抹。

短信內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅，通知她今晚七點(diǎn)去三教304教室，進(jìn)行一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，落款是“助教江辰”。

“江辰？！”

一旁的蘇曉曉驚呼出聲，“是那個(gè)數(shù)院有名的冰山學(xué)霸江辰？

梔梔，你走了什么**運(yùn)……不對(duì)，是倒了什么霉啊！”

林梔的心也瞬間涼了半截。

江辰這個(gè)名字，她即使身在美院也如雷貫耳。

傳說(shuō)中智商超高、顏值也超高，但性格更“高”的學(xué)神級(jí)人物。

據(jù)說(shuō)向他請(qǐng)教的女生，沒(méi)有一個(gè)能在他毫無(wú)波瀾的目光下堅(jiān)持超過(guò)五分鐘。

晚六點(diǎn)五十分，林梔抱著嶄新的（幾乎沒(méi)翻過(guò)）高數(shù)書(shū)，視死如歸地走向三教。

304教室的燈亮著，她深吸一口氣，推門(mén)而入。

江辰己經(jīng)在了。

他坐在靠窗的位置，夕陽(yáng)的余暉給他清雋的側(cè)臉鍍上了一層柔和的金邊，但他周身散發(fā)出的清冷氣息，卻仿佛將這份柔和都凍結(jié)了。

聽(tīng)到動(dòng)靜，他抬起頭，目光透過(guò)鏡片落在林梔身上，平靜無(wú)波。

“林梔同學(xué)？”

他的聲音如同山間清泉，好聽(tīng)，卻帶著涼意。

“是……是我，江助教。”

林梔莫名地有些緊張，在他對(duì)面的位置坐下。

“開(kāi)始吧。”

江辰?jīng)]有多余的寒暄，首接翻開(kāi)書(shū)，“我們從你錯(cuò)誤率最高的函數(shù)極限開(kāi)始?！?br>
接下來(lái)的西十分鐘，對(duì)林梔而言堪稱一場(chǎng)酷刑。

江辰的講解邏輯清晰，語(yǔ)速平穩(wěn)，每一個(gè)步驟都拆解得如同精密的儀器。

但林梔的思維卻像脫韁的野馬，完全跟不上他的節(jié)奏。

“江助教，”她弱弱地打斷他，“為什么這個(gè)X一定要無(wú)限趨近于0呢？

它不能跳過(guò)去，或者繞個(gè)路嗎？”

江辰沉默地看了她一眼，那眼神讓林梔覺(jué)得自己?jiǎn)柫艘粋€(gè)堪比“為什么1+1=2”的蠢問(wèn)題。

他重新拿起筆，換了一種更為基礎(chǔ)的解法。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，林梔的耐心和信心都在對(duì)方毫無(wú)波瀾的講解中消耗殆盡。

她偷偷從筆袋里摸出一支炭筆，在攤開(kāi)的速寫(xiě)本邊緣，無(wú)意識(shí)地勾勒起來(lái)。

筆尖沙沙作響，畫(huà)的是眼前人低垂的眉眼，專注的神情，握著筆的修長(zhǎng)手指……她完全沉浸在了自己的藝術(shù)世界里，暫時(shí)忘卻了數(shù)學(xué)的煩惱。

不知過(guò)了多久，一只骨節(jié)分明的手敲了敲她的桌面。

林梔猛地回神，對(duì)上江辰看不出情緒的眼睛。

“今天就到這里。”

他收拾好自己的東西，語(yǔ)氣依舊平淡，“你的基礎(chǔ)比我想象的更……需要鞏固。

下周同一時(shí)間，繼續(xù)?！?br>
林梔頓時(shí)像泄了氣的皮球。

江辰站起身，目光不經(jīng)意地掃過(guò)她攤開(kāi)的速寫(xiě)本。

下一秒，他動(dòng)作微不可察地頓了一下。

那頁(yè)紙上，除了幾道凌亂的數(shù)學(xué)草稿，角落里還有一個(gè)清晰的他的人像速寫(xiě)。

畫(huà)中的他不再是那個(gè)冷冰冰的學(xué)霸，微蹙的眉頭和低垂的眼睫，被捕捉出一種難得的、專注到近乎溫柔的瞬間。

林梔順著他的目光看去，心里“咯噔”一下，慌忙想合上本子：“對(duì)不起，我走神了……”江辰***也沒(méi)說(shuō)，只是收回目光，轉(zhuǎn)身朝門(mén)口走去。

就在林梔以為他生氣了的時(shí)候，他卻停在門(mén)口，沒(méi)有回頭，聲音清晰地傳來(lái)：“畫(huà)得不錯(cuò)。”

門(mén)被輕輕帶上，教室里只剩下林梔一個(gè)人，對(duì)著那張速寫(xiě)和那句突如其來(lái)的夸獎(jiǎng)，心跳莫名漏了一拍。

這……算是冰山融化的角