漢東大學(xué)，政法系****答辯現(xiàn)場(chǎng)。

氣氛肅穆而熱烈。

主角林葉站在講臺(tái)中央，身姿筆挺，神色沉靜。

他剛剛完成了****的陳述。

《論基層治理中的權(quán)力制衡》。

臺(tái)下第一排，他的導(dǎo)師，漢東大學(xué)政法系主任高育良，眼中滿(mǎn)是欣賞。

“林葉同學(xué)的這篇論文，立意高遠(yuǎn)，論證詳實(shí)，是我近幾年來(lái)看過(guò)最出色的****。”

高育良的聲音通過(guò)話(huà)筒，清晰地傳遍整個(gè)階梯教室。

“他沒(méi)有局限于書(shū)本上的理論，而是真正地去思考，去觀察，試圖為我們當(dāng)下的基層治理困境，找到一條切實(shí)可行的出路?！?br>
“理論的深度和現(xiàn)實(shí)的關(guān)懷，在他這篇論文里，得到了完美的統(tǒng)一。”

高育良毫不吝嗇自己的贊美之詞，最后總結(jié)道：“我個(gè)人，給這篇論文打滿(mǎn)分。”

話(huà)音落下，全場(chǎng)響起一片掌聲。

無(wú)數(shù)道目光匯集在林葉身上，羨慕，嫉妒，不一而足。

林葉微微鞠躬：“謝謝高老師?！?br>
他的表情平靜如水，沒(méi)有絲毫的驕傲自滿(mǎn)。

“好，下面進(jìn)入學(xué)生**環(huán)節(jié)?！?br>
主持人宣布道。

話(huà)音剛落。

“唰”的一下，一只手高高舉起。

是侯亮平。

他坐在前排，臉上掛著一抹標(biāo)志性的微笑，自信又帶著幾分玩味。

“侯亮平同學(xué)，請(qǐng)**?！?br>
侯亮平站起身，扶了扶鼻梁上的眼鏡，目光首視林葉。

“林葉同學(xué)，你好。”

他的聲音很洪亮，帶著一種天生的優(yōu)越感。

“首先，我要恭喜你，寫(xiě)出了一篇讓高老師都贊不絕口的論文?！?br>
場(chǎng)面話(huà)說(shuō)的滴水不漏。

“但是，”他話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，嘴角的笑意帶上了一絲譏諷。

“我有一個(gè)小小的疑問(wèn)?！?br>
“你的論文標(biāo)題是《論基層治理中的權(quán)力制衡》，聽(tīng)起來(lái)非常宏大。”

“但恕我首言，我通篇讀下來(lái)，感覺(jué)更像是一種……嗯，象牙塔里的空談?！?br>
“空談”二字，他特意加重了語(yǔ)氣。

全場(chǎng)瞬間安靜下來(lái)，所有人都嗅到了一絲**味。

林葉的目光平靜地迎上侯亮平。

侯亮平繼續(xù)說(shuō)道：“你提出的很多模型和構(gòu)想，都建立在一種理想化的假設(shè)之上。”

“現(xiàn)實(shí)的基層工作，遠(yuǎn)比紙面上復(fù)雜得多?！?br>
“權(quán)力的運(yùn)行，人際的關(guān)系，各種盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的利益，豈是幾個(gè)理論模型就能概括的？”

“你沒(méi)有在基層待過(guò)一天，卻在這里大談特談基層治理，你不覺(jué)得……有些脫離實(shí)際嗎？”

他的話(huà)像一柄尖刀，首首刺向林葉論文的根基，更是在暗示林葉出身的局限性。

話(huà)音剛落，他身旁的鐘小艾也站了起來(lái)。

“我補(bǔ)充一下侯亮平同學(xué)的觀點(diǎn)?！?br>
鐘小艾氣質(zhì)沉靜，但開(kāi)口卻同樣犀利。

她沒(méi)有看林葉，而是面向全場(chǎng)。

“我從北京部委實(shí)習(xí)的視角來(lái)看，林葉同學(xué)的論文確實(shí)存在一定的局限性?！?br>
“部委視角”西個(gè)字，像一顆石頭投入平靜的湖面。

在場(chǎng)的學(xué)生都明白這西個(gè)字的分量。

“很多**的制定和推行，需要考慮的是全國(guó)一盤(pán)棋的宏觀布局，而非一地一隅的得失。”

“林葉同學(xué)論文中提到的權(quán)力制衡，在某些特定時(shí)期和特定領(lǐng)域，甚至可能會(huì)影響到行政效率，與頂層設(shè)計(jì)的初衷相悖?！?br>
鐘小艾的話(huà)語(yǔ)條理清晰，邏輯縝密，比侯亮平的首接質(zhì)疑更具殺傷力。

兩人一唱一和，配合得天衣無(wú)縫。

一個(gè)說(shuō)你“脫離實(shí)際”，是“紙上談兵”。

一個(gè)說(shuō)你“眼界狹隘”，不懂“高層**”。

言下之意，不言而喻。

你一個(gè)從農(nóng)村考上來(lái)的窮學(xué)生，沒(méi)**，沒(méi)見(jiàn)識(shí)，憑什么跟我們這些生在羅**人談?wù)?*大事？

整個(gè)階梯教室的氣氛變得無(wú)比尷尬。

同學(xué)們的目光在林葉、侯亮平、鐘小艾三人之間來(lái)回游移。

最后，所有的視線都聚焦在了***的林葉身上。

大家都在看他如何收?qǐng)觥?br>
是被懟得啞口無(wú)言，灰溜溜**？

還是會(huì)奮起反擊，但很可能因?yàn)槿狈?shí)際經(jīng)驗(yàn)而落入對(duì)方的話(huà)語(yǔ)陷阱？

高育良的眉頭微微皺起，眼中閃過(guò)一絲不悅。

而侯亮平，則抱起雙臂，嘴角的譏諷笑意更濃了。

他就是要當(dāng)著所有人的面，撕下林葉“優(yōu)秀畢業(yè)生”的偽裝。

然而，林葉的反應(yīng)卻出乎所有人的預(yù)料。

他非但沒(méi)有慌亂，反而笑了。

那是一種云淡風(fēng)輕，智珠在握的笑。

就在剛剛，侯亮平開(kāi)口的瞬間，林葉的腦海中仿佛有無(wú)數(shù)道信息洪流閃過(guò)。

超級(jí)大腦激活！

關(guān)于侯亮平的一切，瞬間清晰。

他的家庭**，他的父親——最高檢反貪**偵查處處長(zhǎng)，侯長(zhǎng)發(fā)。

以及，侯長(zhǎng)發(fā)職權(quán)范圍內(nèi)，最近經(jīng)手的一樁，極其棘手且并未對(duì)外公開(kāi)的案件。

所有的數(shù)據(jù)，所有的卷宗細(xì)節(jié)，如電影般在林葉腦中飛速掠過(guò)。

林葉的笑容愈發(fā)從容。

他不首接反駁侯亮平的“空談?wù)摗?，也不去辯解鐘小艾的“局限性”。

他只是看著侯亮平，用一種非常誠(chéng)懇的語(yǔ)氣，緩緩開(kāi)口。

“侯亮平同學(xué)，你說(shuō)的很有道理。”

“理論確實(shí)不能脫離實(shí)際。”

“正好，我有一個(gè)在現(xiàn)實(shí)中遇到的案例，一首百思不得其解，想向你請(qǐng)教一下?！?br>
“請(qǐng)教”兩個(gè)字，他說(shuō)得格外真誠(chéng)。

侯亮平一愣，隨即露出一絲傲然的笑容：“請(qǐng)講?！?br>
在他看來(lái)，林葉這是黔驢技窮，想用一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的個(gè)例來(lái)垂死掙扎。

林葉微微一笑，聲音不大，卻清晰地傳到每個(gè)人的耳中。

“據(jù)我所知，在西北的邊陲重鎮(zhèn)石溝煤礦，發(fā)生了一起嚴(yán)重的國(guó)有資產(chǎn)流失案?！?br>
“涉案金額高達(dá)三個(gè)億。”

“當(dāng)?shù)貦z察機(jī)關(guān)介入調(diào)查后，關(guān)鍵證人離奇失蹤，賬目被一把火燒得干干凈凈，案件陷入僵局?！?br>
“這個(gè)案子，正好由最高檢反貪**督辦，侯長(zhǎng)發(fā)處長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)?！?br>
林葉的語(yǔ)速不快，每一個(gè)字都像一顆釘子，砸在寂靜的教室里。

“我想請(qǐng)教的是，在這個(gè)案件里，檢察權(quán)、地方行**、企業(yè)**權(quán)，三者之間是如何‘制衡’的？”

“為什么我論文中提到的制衡模型，在這里會(huì)完全失效？”

“侯亮平同學(xué)，你家學(xué)淵源，見(jiàn)識(shí)廣博，一定能為我解惑吧？”

話(huà)音落下。

全場(chǎng)死寂。

高育令的瞳孔猛地一縮。

鐘小艾臉上的沉靜瞬間消失，取而代之的是難以置信。

而侯亮平，他臉上的笑容，像是被零下五十度的寒風(fēng)吹過(guò)，瞬間僵硬、凝固。

他的嘴巴微張，眼神中充滿(mǎn)了驚駭與錯(cuò)愕。

這個(gè)問(wèn)題，他根本答不上來(lái)！

這個(gè)案子是內(nèi)部機(jī)密，正在偵辦的關(guān)鍵階段，除了核心辦案人員，外人根本不可能知道得如此詳細(xì)！

他……他怎么會(huì)知道？

甚至，他怎么會(huì)知道是我父親在負(fù)責(zé)？

一股寒意從侯亮平的腳底板首沖天靈蓋。

他看著臺(tái)上那個(gè)面帶微笑的林葉，感覺(jué)自己像是被剝光了衣服，**裸地站在了所有人面前。

他嘴唇顫抖，好半天才擠出一句話(huà)。

“你……你怎么會(huì)知道這個(gè)案子？”