第2章
,天剛破曉。、沉穩(wěn)如鼓的腳步聲,踏碎了學(xué)堂的寂靜。,摸索著面前的竹簡(jiǎn),神色淡然。他看不見,卻能清晰感知到,八道身影魚貫而入,沒有孩童的嬉鬧喧嘩,只有均勻綿長(zhǎng)的呼吸,以及八道落在他身上,平靜卻帶著古老意蘊(yùn)的目光?!白越袢掌穑颐窖?,為你們授業(yè)。教識(shí)字,讀經(jīng),明事理,辨是非,守本心?!彼穆曇魷貪?rùn)清朗,帶著讀書人特有的韻律,不卑不亢。“先生?!?,有男有女,有清亮有渾厚,卻皆透著一股超越年齡的沉穩(wěn),絕非凡間稚童該有的氣度。,卻未表露,依著記憶,從最基礎(chǔ)的《千字文》講起?!疤斓匦S,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張……”
他雙目覆著一層淡淡的白翳,面容清俊,長(zhǎng)發(fā)束起,雖身處黑暗,卻自有一股溫潤(rùn)風(fēng)骨。講學(xué)之時(shí),他憑借超凡的感知,默默捕捉著學(xué)堂里的一切細(xì)節(jié)。
首座左側(cè)少年,氣息沉厚如萬(wàn)古山岳,端坐不動(dòng),周身縈繞著土**的沉穩(wěn)氣澤,連周遭的空氣都似被凝固,一動(dòng)便有大**顫之感,是八人中氣息最盛、威壓最強(qiáng)者。
次位少女,周身寒氣凜冽,卻收斂得極好,指尖輕動(dòng)便有細(xì)碎冰意彌散,氣質(zhì)清冷孤傲,如萬(wàn)年寒玉。
第三位少女,周身帶著草木清香,生機(jī)盎然,學(xué)堂角落的枯木,竟在她不經(jīng)意的氣息拂動(dòng)下,悄悄抽出嫩芽。
**位少年,氣息凌厲如刀鋒,灼熱如火,目光掃過之處,空氣都似微微扭曲,帶著焚灼之意。
第五位胖少年,氣息渾厚憨拙,卻暗藏吞天噬地的兇氣,坐姿沉穩(wěn),木凳在他身下竟無(wú)半分吱呀。
第六位少年,周身陰氣繚繞,如深淵幽潭,沉默寡言,坐在角落,便讓周遭溫度驟降幾分。
第七位少年,身帶風(fēng)雷之聲,微動(dòng)便有輕風(fēng)細(xì)雷縈繞,身姿挺拔,迅捷如影。
末座第八位少年,氣息最弱,溫潤(rùn)如水,帶著江河般的柔和,卻也藏著非人的厚重,遠(yuǎn)勝凡間成年男子。
八人,八種截然不同的氣澤,皆帶著蠻荒古拙的威壓,絕非凡人所能擁有。
辰言講學(xué)之際,異象悄然滋生:
他念“山”,窗外群山輕顫;
他講“水”,院角石井涌泉;
他說“火”,**位少年指尖微跳,火星一閃而逝;
他言“風(fēng)”,學(xué)堂內(nèi)輕風(fēng)拂動(dòng)竹簡(jiǎn)。
一樁樁,一件件,超乎常理。
辰言的心,一點(diǎn)點(diǎn)沉到底,卻面上無(wú)波。
他眼盲,心卻不盲。
凡人,絕無(wú)此等威能。
這些他每日授課的學(xué)生,根本不是山村稚童。
他們是妖。
是化為人形,潛藏于古溪村的大妖,且從那古老厚重的氣息來(lái)看,皆是遠(yuǎn)古妖族血脈后裔。
首座最強(qiáng),末座最弱,整整八位,各有血脈,各有威能。
這個(gè)認(rèn)知,若是換做尋常人,早已嚇得魂飛魄散??沙窖运貋?lái)冷硬果決,不**,不怯懦,恐懼從不是他的本能。
他瞬間理清利弊:
暴露已知,必死無(wú)疑;
佯裝不知,傳道授業(yè),方能茍活。
這群妖既然讓他教書,便暫無(wú)殺心,他只需做好教書先生,藏好心思,便可在這妖窩之中,安身立命。
深吸一口氣,辰言壓下心中驚濤駭浪,指尖依舊平穩(wěn)地摩挲著竹簡(jiǎn),聲音依舊溫潤(rùn)沉穩(wěn),繼續(xù)講學(xué),仿佛對(duì)周遭的一切異象,一無(wú)所知。
而學(xué)堂之下,八名化形的遠(yuǎn)古大妖子弟,看著上首盲眼端坐、氣度安然的先生,眼中皆閃過一絲訝異。
他們乃遠(yuǎn)古妖族血脈,生來(lái)便有通天威能,尋常凡人見之,早已驚懼失態(tài),可這位盲眼先生,卻心如止水,泰然自若,仿佛他們只是普通學(xué)童。
這份定力,讓這群桀驁的妖族子弟,心中第一次生出了淡淡的敬重。
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