，這下我想要大聲的說，可是沒機(jī)會(huì)了。我喜歡你，就這么簡單的四個(gè)字，為什么我那時(shí)那么吝嗇，不曾對她說過，現(xiàn)在想起，連后悔都沒**。但是說了，又能怎樣呢？既然喜歡，就還是只靜靜地留在心底吧，就像一首詩中寫的那樣“有關(guān)你的記憶/我把它埋藏的最深/不是要忘記/只是怕再也找不見曾經(jīng)?！笨墒窍矚g如果不說出來，它就會(huì)一直在心底發(fā)酵，時(shí)間越久，思念的氣味便越難隱藏。？別人已經(jīng)有男朋友了！我竟還在幻想，還在奢望。更可氣的是我看到了昨晚看節(jié)目時(shí)記下的那句“只要鋤頭舞得好，哪有墻角挖不到”，這完全是在引誘我犯錯(cuò)。手機(jī)的震動(dòng)和“滴滴”聲又將我的思想和目光集中到了手機(jī)屏幕上：“相片暫時(shí)還沒有，等哪天我和他一起去照了再發(fā)給你。相信我的眼光，他跟你一樣很優(yōu)秀。他跟你一樣很優(yōu)秀”看了一遍又一遍，念了一遍又一遍，伴隨著冰冷的表情，但還是夾雜點(diǎn)綴有零星微笑。她夸了我，并且是將我作為了他的模型，我應(yīng)該高興的，不是么？但是他排在我前面的，我就知道，在她心里，我成績一直不拔尖，從沒得過第一。我不知她是在裝，還是在隱藏，反正我們在一起上學(xué)時(shí)，她經(jīng)常把別人叫成我，是因?yàn)槭裁?？，她向我座位的方向走來，帶著一臉失落，看上去卻還是很可愛。她不喜歡撒嬌，但是她很喜歡用表情來裝扮自已。不論是遇到什么煩心事，她復(fù)雜的表情中總有可愛的蹤影。那時(shí)我在反省我究竟是哪些地方做得不好，哪些地方差強(qiáng)人意。雖說后者之于前者，就如單木之于森林，粒土之于沙漠，孤艷之于群芳，但我臉上仍保留有那經(jīng)過雕刻的微笑?！皸畈疥I，看你那表情，考得很不錯(cuò)洛?！蔽覐乃恼Z氣中沒聽出半點(diǎn)哀傷，反而有些許興奮。“你不了解我，”我扮成一臉哭相，抬頭看著她，接著更成無所謂的表情，繼續(xù)說道，“余常求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以已悲…酸得很，又來了?！蔽业耐礼T若羅打斷了我，放下筆，把目光從詩詞鑒賞移向我和又爾，言道：“我懂你，用我剛學(xué)到的一種表達(dá)方式來描述你此時(shí)的心情是再恰當(dāng)不過的了?！?br>“什么表達(dá)方式？”我和又爾異口同聲，當(dāng)然只是因?yàn)槲液退己芎闷嫖业耐烙謺?huì)說出怎樣驚天動(dòng)地般損我的話語來，不存在什么默契。因?yàn)槲艺f過，他們都比較敏感于我的話語，有機(jī)會(huì)就狠狠地打擊報(bào)復(fù)我，讓我的耳朵也遭遭殃，這樣他們心里應(yīng)該比較平衡一些。

“樂景忖哀情?！彼掷^續(xù)埋頭看著詩詞鑒賞。

我心里暗自高興，若羅今天竟然沒有擠兌我，并且形容的好貼切，不禁感嘆于他的語言表達(dá)能力了。你想想，就憑他這功底，說我兩句，我根本無力還擊，哪有不吃虧的道理？

“楊步闕，你呢，考得怎樣，這次？”

“你知道夫差的差的另一個(gè)音吧？”我聽到她叫了我的名字，便抬起頭看她，準(zhǔn)備這樣回答?？晌覅s看見她沒在看我，是在盯著我的同桌。我明白了，她是在問若羅。

“她問你呢?！蔽矣檬种馔屏送扑?br>
“我叫錯(cuò)了，”當(dāng)我們六目相對時(shí)，她才意識(shí)到她叫錯(cuò)了名字，尷尬地笑著向若羅揚(yáng)了揚(yáng)下巴，“我是問你?！?br>
“差、差…”他連連搖頭。

“事已至此，不必難過…”

“差強(qiáng)人意?！蔽艺郎?zhǔn)備找些話語來安慰安慰他，可他竟用舌頭彈出這樣一句話來，且臉上立即浮現(xiàn)出了討揍的表情。

“君子動(dòng)口不動(dòng)手?！泵慨?dāng)我有邪念萌生時(shí)，孔夫子都會(huì)出來拯救我，不讓我墜入犯罪的深淵。若不是又爾在旁邊的話，我真的要好好地問候問候他了。只瞪他一眼，真是便宜他了。再看看又爾，只見她一只手捧腹，另一只手指著若羅，口里斷斷續(xù)續(xù)發(fā)出：“你…你…”

現(xiàn)在想來，只是我自作多情，不就是把別人叫成了自已的名字么，能說明什么？只能說明我的名字比較順口，僅此而已。她也許是故意這樣喊，讓若羅難堪也不是不可能啊。抑或是給我們緊張的學(xué)習(xí)氛圍添點(diǎn)笑聲，當(dāng)然，只有她一個(gè)人在笑，而且笑得很投入。清醒吧，別再自我安慰和自我**，接受吧，不要再逃避她不屬于你的這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

“你們是怎么認(rèn)識(shí)的？他是怎樣向你表白的，說說，我借鑒一下。”我寫完后發(fā)現(xiàn)有些不妥。我這樣問不是在找人扇自已耳光，聽人家的甜蜜故事來折磨自已么？這實(shí)在不妥，我更之為“這是你的初戀？好好珍惜吧，當(dāng)然，你不缺想對你好的人，但或許再也找不到除你父母外，比他對你更好的人了?！蔽?*了一遍，確定無誤后又一次按了發(fā)送鍵。

等了許久，手機(jī)沒再抖動(dòng)和發(fā)出“滴滴”聲，我的肚子倒是拉響了警報(bào)。再說了，我是一個(gè)比較看得開的人，怎么可能為情所困?！昂媚袃褐驹谒姆健４笳煞蚝位紵o妻?！蔽抑灰曳干禃r(shí)，就會(huì)進(jìn)行自我疏導(dǎo)。我理了理衣襟，將手機(jī)蓋滑下，看了看時(shí)間，并置于透明玻璃桌上，要不是我習(xí)慣了，肯定也會(huì)訝異于這種在魔術(shù)表演時(shí)才會(huì)出現(xiàn)的場景——“空中懸物”。我立起身，彎腰揉了揉大腿上剛支撐手肘的部位，揉時(shí)才發(fā)現(xiàn)真有些酸哩。

我跳著走進(jìn)廚房，系上圍裙，開始了淘米、煮飯、折菜、洗菜、切菜、下鍋、起鍋、上桌等一系列做飯步驟，等我把菜全端上桌之后，看看表，不錯(cuò)，又提速了，共耗時(shí)三十二分四十三秒。別說我“秒秒”計(jì)較，我可是學(xué)理工的，用數(shù)學(xué)老師的好來說是計(jì)算精確，用物理老師的話來說是講究時(shí)效，用化學(xué)老師的話來說是實(shí)驗(yàn)過程嚴(yán)謹(jǐn)。至于英語老師和語文老師，我想了好久，才想起了他們分別會(huì)說的是“Time is efficency”和“分秒必爭”。當(dāng)然我對這些不反感，只是我的朋友們很感冒這類詞，我就只好自已一個(gè)人的時(shí)候說說了。如果這下是在和別人交談，英語老師和語文老師的教誨我又不得不被迫置于一邊了。

我盛了飯，坐在桌邊，看著自已做的菜，心里一陣欣喜，正欲舉箸，一不小心瞥到了手機(jī)，看到了暗暗的屏幕，不禁悲從中來，頓時(shí)不知該如何下筷了。

“難道她看出了其中端倪？她想要快刀斬亂麻，用沉默來闡述她對我的感覺。這是個(gè)暗示：‘我對你無話可說了，死心吧。’”我這樣猜想著，“不會(huì)的，她不會(huì)是這樣的人，她才不會(huì)考慮這么多呢。這都只是我自已一廂情愿的假設(shè)，事實(shí)并不是這樣的。”

“滴滴”的鈴聲劃破沉寂，喚回了被定格的我。我顧不上撿被驚嚇而失落的筷子，連忙一把抓起手機(jī)，急忙點(diǎn)擊了查看：“恩，但是我曾經(jīng)也偷偷喜歡過一個(gè)男生。是的他們都很愛我，我也很愛他們。難道你就沒偷偷喜歡過誰？剛才我在做飯。”