溺荷
187
總點(diǎn)擊
杜小荷,杜建國(guó)
主角
fanqie
來(lái)源
書(shū)名:《溺荷》本書(shū)主角有杜小荷杜建國(guó),作品情感生動(dòng),劇情緊湊,出自作者“元?dú)夥厌獭敝?,本?shū)精彩章節(jié):一九九西年的夏天,陽(yáng)光像熔化的金子,潑灑在杜家村每一個(gè)角落??諝饫飶浡嗤帘粫裢负蟮母伤瑲馕?,和著不知疲倦的蟬鳴,織成了一張名為“童年”的網(wǎng)。杜小荷蹲在院里那棵老槐樹(shù)下,眼睛眨也不眨地盯著地面。她手里捏著一根細(xì)長(zhǎng)的草莖,小心翼翼地?fù)芘粋€(gè)剛剛被發(fā)現(xiàn)的小洞。洞口微微顫動(dòng),一只通體黝黑的知了正笨拙地向外爬。“小荷!小荷!又找到一個(gè)!”五歲的弟弟杜小磊跌跌撞撞地跑過(guò)來(lái),胖乎乎的小手指著另一個(gè)方向,興...
精彩試讀
秋風(fēng)吹散了夏日的蟬鳴,帶來(lái)了幾分涼爽。
杜小荷背著嶄新的書(shū)包,腳步輕快地走在村中的小路上。
她己經(jīng)升入了三年級(jí),個(gè)子似乎比暑假前竄高了一點(diǎn)點(diǎn),眼神里的機(jī)靈勁兒也更足了。
村小學(xué)就在村子?xùn)|頭,幾排紅磚瓦房,一個(gè)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng),卻是村里孩子們知識(shí)的搖籃。
今天是公布上學(xué)期期末成績(jī)和排名的日子,空氣中彌漫著一種不同于往常的、混合著期待與緊張的氣息。
上課鈴聲響過(guò),班主任***抱著一摞試卷和一張大大的紅紙走進(jìn)了教室。
教室里瞬間安靜下來(lái),所有孩子的目光都聚焦在那張紅紙上——那是光榮榜。
“同學(xué)們,上學(xué)期大家都很努力,成績(jī)總體不錯(cuò)。
下面,我來(lái)宣布班級(jí)總成績(jī)前三名?!?br>
***推了推眼鏡,聲音溫和卻帶著不容置疑的權(quán)威。
杜小荷坐得筆首,手指下意識(shí)地**鉛筆盒的邊緣。
她心里有底,**時(shí)題目都做出來(lái)了,檢查了好幾遍,但等待宣判的那一刻,小心臟還是忍不住撲通撲通地跳。
“第三名,王磊同學(xué)?!?br>
一個(gè)小男孩不好意思地?fù)蠐项^,周?chē)懫鹣∠±恼坡暋?br>
“第二名,劉娟同學(xué)。”
一個(gè)扎著羊角辮的文靜女孩抿嘴笑了笑。
杜小荷深吸了一口氣。
***目光掃過(guò)全班,最后落在她身上,臉上露出了笑容:“第一名,杜小荷同學(xué)。
語(yǔ)文一百,數(shù)學(xué)一百。
大家鼓掌祝賀!”
熱烈的掌聲瞬間包圍了她。
同桌用羨慕的眼神推了她一下:“小荷,你又雙百啊!
太厲害了!”
杜小荷的臉頰飛起兩朵紅云,心里像喝了一大口蜂蜜水,甜滋滋的,卻又努力裝作平靜的樣子,只是那亮晶晶的眼睛出賣(mài)了她內(nèi)心的雀躍。
她喜歡這種通過(guò)努力換來(lái)認(rèn)可的感覺(jué),喜歡自己的名字被老師響亮地念出,被同學(xué)們的目光注視。
這種成就感,絲毫不亞于夏天粘到最多的知了。
放學(xué)路上,和她同路的小伙伴們圍著她。
“小荷,你腦子怎么長(zhǎng)的呀,怎么什么都會(huì)?”
“下次作業(yè)借我看看好不好?”
杜小荷大方地應(yīng)著,小小的胸膛挺得更高了。
她把那張寫(xiě)著“第一名”的小獎(jiǎng)狀小心翼翼地卷起來(lái),握在手心,生怕弄皺了。
回到家,母親正在院子里收衣服。
杜小荷像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)去,迫不及待地展開(kāi)獎(jiǎng)狀:“媽,你看!”
母親接過(guò)獎(jiǎng)狀,臉上笑開(kāi)了花,仔細(xì)地看著上面的每一個(gè)字:“哎呦,又是第一!
我就知道我閨女最有出息!
晚上給你煎荷包蛋吃,獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)!”
這時(shí),父親也下班回來(lái)了。
杜小荷又忙不迭地把獎(jiǎng)狀遞給父親。
杜建國(guó)看著獎(jiǎng)狀,點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上有笑容,但不像母親那樣外露。
他放下公文包,拿起獎(jiǎng)狀又仔細(xì)看了一遍,尤其是成績(jī)那一欄。
“嗯,不錯(cuò)。”
父親開(kāi)口了,聲音一如既往的沉穩(wěn),“語(yǔ)文數(shù)學(xué)保持得挺好。
不過(guò)小荷啊,不能驕傲。
三年級(jí)開(kāi)始,功課要更難了,還得加把勁。
你看這個(gè)‘雙百’,要一首保持下去,將來(lái)才能考鎮(zhèn)上的重點(diǎn)初中,知道嗎?”
杜小荷臉上的興奮稍稍收斂了一些,認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭:“知道了,爸?!?br>
晚飯桌上,果然多了兩個(gè)金燦燦的荷包蛋。
母親不停給她夾菜,父親又詢問(wèn)了些學(xué)校里的細(xì)節(jié),比如新開(kāi)的英語(yǔ)課跟不跟得上。
家里的氣氛因這張獎(jiǎng)狀而格外溫馨。
夜里,杜小荷把那張獎(jiǎng)狀端端正正地貼在自己房間床頭最顯眼的位置。
她看著自己的名字,心里充滿了小小的、確切的幸福和對(duì)未來(lái)的模糊憧憬。
她覺(jué)得自己能一首這樣,考出好成績(jī),看到父母高興的笑容,聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)。
然而,躺在床上,父親那句“要一首保持下去”的話,卻像一顆微小卻堅(jiān)硬的石子,在她那片名為“無(wú)憂無(wú)慮”的湖面上,輕輕投下了一抹極淡的、關(guān)于“必須”和“壓力”的漣漪。
她翻了個(gè)身,很快睡著了,并不知道,“第一名”這個(gè)光環(huán),在未來(lái)將會(huì)成為一種沉重的期待,牢牢地套在她小小的肩膀上。
杜小荷背著嶄新的書(shū)包,腳步輕快地走在村中的小路上。
她己經(jīng)升入了三年級(jí),個(gè)子似乎比暑假前竄高了一點(diǎn)點(diǎn),眼神里的機(jī)靈勁兒也更足了。
村小學(xué)就在村子?xùn)|頭,幾排紅磚瓦房,一個(gè)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng),卻是村里孩子們知識(shí)的搖籃。
今天是公布上學(xué)期期末成績(jī)和排名的日子,空氣中彌漫著一種不同于往常的、混合著期待與緊張的氣息。
上課鈴聲響過(guò),班主任***抱著一摞試卷和一張大大的紅紙走進(jìn)了教室。
教室里瞬間安靜下來(lái),所有孩子的目光都聚焦在那張紅紙上——那是光榮榜。
“同學(xué)們,上學(xué)期大家都很努力,成績(jī)總體不錯(cuò)。
下面,我來(lái)宣布班級(jí)總成績(jī)前三名?!?br>
***推了推眼鏡,聲音溫和卻帶著不容置疑的權(quán)威。
杜小荷坐得筆首,手指下意識(shí)地**鉛筆盒的邊緣。
她心里有底,**時(shí)題目都做出來(lái)了,檢查了好幾遍,但等待宣判的那一刻,小心臟還是忍不住撲通撲通地跳。
“第三名,王磊同學(xué)?!?br>
一個(gè)小男孩不好意思地?fù)蠐项^,周?chē)懫鹣∠±恼坡暋?br>
“第二名,劉娟同學(xué)。”
一個(gè)扎著羊角辮的文靜女孩抿嘴笑了笑。
杜小荷深吸了一口氣。
***目光掃過(guò)全班,最后落在她身上,臉上露出了笑容:“第一名,杜小荷同學(xué)。
語(yǔ)文一百,數(shù)學(xué)一百。
大家鼓掌祝賀!”
熱烈的掌聲瞬間包圍了她。
同桌用羨慕的眼神推了她一下:“小荷,你又雙百啊!
太厲害了!”
杜小荷的臉頰飛起兩朵紅云,心里像喝了一大口蜂蜜水,甜滋滋的,卻又努力裝作平靜的樣子,只是那亮晶晶的眼睛出賣(mài)了她內(nèi)心的雀躍。
她喜歡這種通過(guò)努力換來(lái)認(rèn)可的感覺(jué),喜歡自己的名字被老師響亮地念出,被同學(xué)們的目光注視。
這種成就感,絲毫不亞于夏天粘到最多的知了。
放學(xué)路上,和她同路的小伙伴們圍著她。
“小荷,你腦子怎么長(zhǎng)的呀,怎么什么都會(huì)?”
“下次作業(yè)借我看看好不好?”
杜小荷大方地應(yīng)著,小小的胸膛挺得更高了。
她把那張寫(xiě)著“第一名”的小獎(jiǎng)狀小心翼翼地卷起來(lái),握在手心,生怕弄皺了。
回到家,母親正在院子里收衣服。
杜小荷像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)去,迫不及待地展開(kāi)獎(jiǎng)狀:“媽,你看!”
母親接過(guò)獎(jiǎng)狀,臉上笑開(kāi)了花,仔細(xì)地看著上面的每一個(gè)字:“哎呦,又是第一!
我就知道我閨女最有出息!
晚上給你煎荷包蛋吃,獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)!”
這時(shí),父親也下班回來(lái)了。
杜小荷又忙不迭地把獎(jiǎng)狀遞給父親。
杜建國(guó)看著獎(jiǎng)狀,點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上有笑容,但不像母親那樣外露。
他放下公文包,拿起獎(jiǎng)狀又仔細(xì)看了一遍,尤其是成績(jī)那一欄。
“嗯,不錯(cuò)。”
父親開(kāi)口了,聲音一如既往的沉穩(wěn),“語(yǔ)文數(shù)學(xué)保持得挺好。
不過(guò)小荷啊,不能驕傲。
三年級(jí)開(kāi)始,功課要更難了,還得加把勁。
你看這個(gè)‘雙百’,要一首保持下去,將來(lái)才能考鎮(zhèn)上的重點(diǎn)初中,知道嗎?”
杜小荷臉上的興奮稍稍收斂了一些,認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭:“知道了,爸?!?br>
晚飯桌上,果然多了兩個(gè)金燦燦的荷包蛋。
母親不停給她夾菜,父親又詢問(wèn)了些學(xué)校里的細(xì)節(jié),比如新開(kāi)的英語(yǔ)課跟不跟得上。
家里的氣氛因這張獎(jiǎng)狀而格外溫馨。
夜里,杜小荷把那張獎(jiǎng)狀端端正正地貼在自己房間床頭最顯眼的位置。
她看著自己的名字,心里充滿了小小的、確切的幸福和對(duì)未來(lái)的模糊憧憬。
她覺(jué)得自己能一首這樣,考出好成績(jī),看到父母高興的笑容,聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)。
然而,躺在床上,父親那句“要一首保持下去”的話,卻像一顆微小卻堅(jiān)硬的石子,在她那片名為“無(wú)憂無(wú)慮”的湖面上,輕輕投下了一抹極淡的、關(guān)于“必須”和“壓力”的漣漪。
她翻了個(gè)身,很快睡著了,并不知道,“第一名”這個(gè)光環(huán),在未來(lái)將會(huì)成為一種沉重的期待,牢牢地套在她小小的肩膀上。
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