第2章 夜啼的孩子與安神的老法子
隔天下午,祥瑞居來了兩位新客人。
一位是神色憔悴的年輕女子,懷里抱著一個約莫兩歲、精神有些萎靡的男孩,旁邊跟著的正是李偉。
“阿祥師傅,這就是我姐,李靜?!?br>
李偉介紹道,“我外甥,牛牛?!?br>
李靜臉上帶著都市人常見的疲憊和一絲不易察覺的懷疑,她勉強笑了笑:“阿祥師傅,打擾了。
小偉非要我?guī)E_^來看看……”阿祥起身,沒有先去看孩子,而是先去飲水機接了杯溫水遞給李靜:“先喝口水,不著急,慢慢說?!?br>
這個細微的舉動讓李靜緊繃的神情稍微放松了些。
她接過水,道了謝,這才開始訴說:“牛牛快兩歲了,之前睡眠都挺好的。
就從上周末從兒童樂園回來開始,一到晚上就哭,睡得特別不踏實,容易驚醒,醒了就哭,怎么哄都沒用。
白天也沒精神,食欲不好?!?br>
“去醫(yī)院看了嗎?”
阿祥問,目光溫和地落在孩子身上。
孩子趴在媽媽肩頭,眼睛沒什么神采,不像這個年紀該有的活潑。
“看了,”李靜嘆氣,“做了檢查,醫(yī)生說沒什么器質性病變,可能就是受了點驚嚇,或者情緒問題,開了點維生素D讓補補,說再觀察觀察。
可這都幾天了,一點好轉都沒有,一家人晚上都睡不好,快熬不住了?!?br>
她頓了頓,聲音低了些,“家里老人說,是不是在外面‘撞到’什么不干凈的東西,或者‘丟了魂’,讓找個懂的人‘叫一叫’……”她說這話時,自己都覺得有點難以啟齒,畢竟她是受過高等教育的人。
阿祥點點頭,表示理解。
“在傳統(tǒng)民俗里,確實有‘小兒驚嚇’、‘夜啼’的說法。
古人認為小孩‘神氣未定’,也就是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不完全,自我調節(jié)能力弱,突然的聲響、陌生的環(huán)境、或者玩得太瘋,都可能導致神氣暫時渙散,表現(xiàn)為夜驚、哭鬧、精神差。
我們不做封建**那套,但有些傳承下來的‘安撫心神’的方法,本質上是通過固定的儀式和語言,給孩子一個強烈的心理暗示,幫助他把‘神’安定下來。
你可以理解為一種特殊的心理安撫。”
這番解釋合情合理,李靜眼中的疑慮又散去不少。
“那……有什么辦法嗎?”
“有個很簡單的方法,叫‘床頭喊魂’,或者叫‘定神法’。
你們今晚就可以試試?!?br>
阿祥說道,語氣平常得像在介紹一個育兒技巧。
“需要準備什么特殊的東西嗎?”
李靜趕緊問。
“不需要。”
阿祥搖頭,“就用家里最常見的東西。
找一個牛牛經(jīng)常用的、材質是陶瓷的碗,比如他平時吃飯的小碗就行。
再準備一把你們家做飯用的米?!?br>
他接著說具體步驟:“第一,時間選在晚上,孩子快要睡覺的時候。
第二,讓孩子躺在床上,你拿著那個陶瓷碗,裝滿米。
第三,用一塊干凈的、紅色的布(如果沒有紅布,找塊干凈的新毛巾也行),把裝米的碗包起來。
第西,把包好的碗,倒扣在孩子的床頭(注意是倒扣,碗口朝下)。
第五,你坐在床邊,用手輕輕拍著這個倒扣的碗,同時用平穩(wěn)、緩和的語氣,不停地呼喚孩子的乳名,比如:‘牛牛,回家睡覺啦,牛牛,不怕不怕,媽媽在這里……’類似這樣的話。
持續(xù)十分鐘左右。
第六,做完之后,這個碗就原樣放在床頭,不要動。
連續(xù)做三個晚上?!?br>
李靜和李偉都認真記著。
“這就行了?”
李偉確認道。
“嗯,”阿祥點頭,“核心在于通過你平穩(wěn)的聲音和重復的動作,給孩子傳遞一個‘這里是安全的,媽媽在陪著你’的強烈信號。
陶瓷屬土,有安定的屬性;米是糧食,代表生機;紅色在傳統(tǒng)里也有安定、辟邪(不好的信息)的心理暗示。
整套流程下來,能有效幫助孩子穩(wěn)定情緒和氣場。”
方法簡單得讓李靜覺得有點不可思議,但阿祥的解釋又讓她覺得可以一試。
“謝謝您,阿祥師傅,我們今晚就試試?!?br>
“不客氣。
記住,過程中你的情緒一定要穩(wěn)定,不要急躁。
你的平靜,就是對孩子最好的安撫?!?br>
送走李靜姐弟,阿祥繼續(xù)整理他的資料。
他清楚,這種方法對大部分單純的受驚夜啼有效,但孩子的問題,根源有時在父母或者家庭環(huán)境上。
三天后,阿祥接到了李靜打來的電話,語氣是掩不住的輕松和感激。
“阿祥師傅,太謝謝您了!
第一天晚上,牛牛雖然還是醒了一次,但哭得沒那么厲害了,哄哄就又睡了。
第二天晚上就只哼唧了幾聲。
昨天晚上,一覺睡到大天亮!
今天早上起來,眼睛都有神了,嚷嚷著要喝奶!
真是太神了!”
“有效就好?!?br>
阿祥也為他們高興,“孩子神氣回來了,自然就安穩(wěn)了?!?br>
“對了,阿祥師傅,”李靜像是突然想起什么,“我有個同事,聽說了牛牛的事,她最近也遇到點煩心事,她一條很重要的項鏈找不到了,家里翻遍了都沒有。
她聽說您懂很多,想問您,有沒有什么……嗯,比如占卜、測算方位的方法,能提供點尋找的思路?
當然,她知道不是萬能的,就是想多個希望。”
阿祥聽了,對著電話平靜地說:“傳統(tǒng)的占卜術里,確實有一些簡易的方法,可以用來輔助決策和判斷方位。
比如有一種叫‘小六壬’的掌訣占卜,比較簡單實用,不需要復雜工具,掐指一算就能有個初步方向。
讓你同事有空的話,可以過來,我教她怎么自己算一下,看看能不能提供點線索?!?br>
“好的好的,我馬上跟她說!
謝謝您!”
李靜歡天喜地地掛了電話。
一位是神色憔悴的年輕女子,懷里抱著一個約莫兩歲、精神有些萎靡的男孩,旁邊跟著的正是李偉。
“阿祥師傅,這就是我姐,李靜?!?br>
李偉介紹道,“我外甥,牛牛?!?br>
李靜臉上帶著都市人常見的疲憊和一絲不易察覺的懷疑,她勉強笑了笑:“阿祥師傅,打擾了。
小偉非要我?guī)E_^來看看……”阿祥起身,沒有先去看孩子,而是先去飲水機接了杯溫水遞給李靜:“先喝口水,不著急,慢慢說?!?br>
這個細微的舉動讓李靜緊繃的神情稍微放松了些。
她接過水,道了謝,這才開始訴說:“牛牛快兩歲了,之前睡眠都挺好的。
就從上周末從兒童樂園回來開始,一到晚上就哭,睡得特別不踏實,容易驚醒,醒了就哭,怎么哄都沒用。
白天也沒精神,食欲不好?!?br>
“去醫(yī)院看了嗎?”
阿祥問,目光溫和地落在孩子身上。
孩子趴在媽媽肩頭,眼睛沒什么神采,不像這個年紀該有的活潑。
“看了,”李靜嘆氣,“做了檢查,醫(yī)生說沒什么器質性病變,可能就是受了點驚嚇,或者情緒問題,開了點維生素D讓補補,說再觀察觀察。
可這都幾天了,一點好轉都沒有,一家人晚上都睡不好,快熬不住了?!?br>
她頓了頓,聲音低了些,“家里老人說,是不是在外面‘撞到’什么不干凈的東西,或者‘丟了魂’,讓找個懂的人‘叫一叫’……”她說這話時,自己都覺得有點難以啟齒,畢竟她是受過高等教育的人。
阿祥點點頭,表示理解。
“在傳統(tǒng)民俗里,確實有‘小兒驚嚇’、‘夜啼’的說法。
古人認為小孩‘神氣未定’,也就是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不完全,自我調節(jié)能力弱,突然的聲響、陌生的環(huán)境、或者玩得太瘋,都可能導致神氣暫時渙散,表現(xiàn)為夜驚、哭鬧、精神差。
我們不做封建**那套,但有些傳承下來的‘安撫心神’的方法,本質上是通過固定的儀式和語言,給孩子一個強烈的心理暗示,幫助他把‘神’安定下來。
你可以理解為一種特殊的心理安撫。”
這番解釋合情合理,李靜眼中的疑慮又散去不少。
“那……有什么辦法嗎?”
“有個很簡單的方法,叫‘床頭喊魂’,或者叫‘定神法’。
你們今晚就可以試試?!?br>
阿祥說道,語氣平常得像在介紹一個育兒技巧。
“需要準備什么特殊的東西嗎?”
李靜趕緊問。
“不需要。”
阿祥搖頭,“就用家里最常見的東西。
找一個牛牛經(jīng)常用的、材質是陶瓷的碗,比如他平時吃飯的小碗就行。
再準備一把你們家做飯用的米?!?br>
他接著說具體步驟:“第一,時間選在晚上,孩子快要睡覺的時候。
第二,讓孩子躺在床上,你拿著那個陶瓷碗,裝滿米。
第三,用一塊干凈的、紅色的布(如果沒有紅布,找塊干凈的新毛巾也行),把裝米的碗包起來。
第西,把包好的碗,倒扣在孩子的床頭(注意是倒扣,碗口朝下)。
第五,你坐在床邊,用手輕輕拍著這個倒扣的碗,同時用平穩(wěn)、緩和的語氣,不停地呼喚孩子的乳名,比如:‘牛牛,回家睡覺啦,牛牛,不怕不怕,媽媽在這里……’類似這樣的話。
持續(xù)十分鐘左右。
第六,做完之后,這個碗就原樣放在床頭,不要動。
連續(xù)做三個晚上?!?br>
李靜和李偉都認真記著。
“這就行了?”
李偉確認道。
“嗯,”阿祥點頭,“核心在于通過你平穩(wěn)的聲音和重復的動作,給孩子傳遞一個‘這里是安全的,媽媽在陪著你’的強烈信號。
陶瓷屬土,有安定的屬性;米是糧食,代表生機;紅色在傳統(tǒng)里也有安定、辟邪(不好的信息)的心理暗示。
整套流程下來,能有效幫助孩子穩(wěn)定情緒和氣場。”
方法簡單得讓李靜覺得有點不可思議,但阿祥的解釋又讓她覺得可以一試。
“謝謝您,阿祥師傅,我們今晚就試試?!?br>
“不客氣。
記住,過程中你的情緒一定要穩(wěn)定,不要急躁。
你的平靜,就是對孩子最好的安撫?!?br>
送走李靜姐弟,阿祥繼續(xù)整理他的資料。
他清楚,這種方法對大部分單純的受驚夜啼有效,但孩子的問題,根源有時在父母或者家庭環(huán)境上。
三天后,阿祥接到了李靜打來的電話,語氣是掩不住的輕松和感激。
“阿祥師傅,太謝謝您了!
第一天晚上,牛牛雖然還是醒了一次,但哭得沒那么厲害了,哄哄就又睡了。
第二天晚上就只哼唧了幾聲。
昨天晚上,一覺睡到大天亮!
今天早上起來,眼睛都有神了,嚷嚷著要喝奶!
真是太神了!”
“有效就好?!?br>
阿祥也為他們高興,“孩子神氣回來了,自然就安穩(wěn)了?!?br>
“對了,阿祥師傅,”李靜像是突然想起什么,“我有個同事,聽說了牛牛的事,她最近也遇到點煩心事,她一條很重要的項鏈找不到了,家里翻遍了都沒有。
她聽說您懂很多,想問您,有沒有什么……嗯,比如占卜、測算方位的方法,能提供點尋找的思路?
當然,她知道不是萬能的,就是想多個希望。”
阿祥聽了,對著電話平靜地說:“傳統(tǒng)的占卜術里,確實有一些簡易的方法,可以用來輔助決策和判斷方位。
比如有一種叫‘小六壬’的掌訣占卜,比較簡單實用,不需要復雜工具,掐指一算就能有個初步方向。
讓你同事有空的話,可以過來,我教她怎么自己算一下,看看能不能提供點線索?!?br>
“好的好的,我馬上跟她說!
謝謝您!”
李靜歡天喜地地掛了電話。
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