第1章 黑冰伊始
北風(fēng)卷著冰屑,如同無(wú)數(shù)細(xì)碎的刀片,刮過(guò)終年積雪的山谷。
這里沒(méi)有名字,只在秦國(guó)最機(jī)密的卷宗上,被標(biāo)注為“黑冰臺(tái)”訓(xùn)練基地之一。
它是帝國(guó)陰影的源頭,是鑄造利刃的熔爐,也是吞噬一切的黑暗。
玄裹緊了身上單薄的灰色**,將幾乎凍僵的雙手揣在懷里,蜷縮在巨大的演武場(chǎng)角落。
他看起來(lái)約莫十歲,身材瘦小,在一群同樣年紀(jì)、面黃肌瘦的孩子中,并不起眼。
唯有那雙眼睛,黑得深沉,不像其他孩子那樣充滿了恐懼或茫然,而是像兩口深井,倒映著山谷上方那片鉛灰色的、壓抑的天空,平靜得可怕。
他不記得自己來(lái)自哪里,父母是誰(shuí),甚至不記得自己原本的名字。
自有記憶起,他就在這苦寒之地,與寒冷、饑餓和永無(wú)止境的殘酷訓(xùn)練為伴。
“集合!”
一個(gè)冰冷、毫無(wú)感情的聲音如同炸雷般在演武場(chǎng)上空響起。
瞬間,所有蜷縮著的孩子都像受驚的兔子般彈起,迅速奔向場(chǎng)地中央,排列成一個(gè)歪歪扭扭的方陣。
動(dòng)作稍慢的,下一刻就會(huì)被手持黑色長(zhǎng)鞭的教官抽翻在地,留下一道血痕和壓抑的啜泣。
玄站在隊(duì)伍的后排,默不作聲。
他認(rèn)得那個(gè)聲音的主人,黑冰臺(tái)的初級(jí)教官,代號(hào)“巽七”。
一個(gè)臉上帶著猙獰刀疤,視他們?nèi)绮萁娴哪腥恕?br>
巽七穿著黑色的皮質(zhì)勁裝,外罩御寒的毛領(lǐng)大氅,目光如鷹隼般掃過(guò)全場(chǎng),每一個(gè)被他目光觸及的孩子,都忍不住微微顫抖。
“今日,測(cè)‘根骨’。”
他言簡(jiǎn)意賅,沒(méi)有一句廢話。
所謂的“測(cè)根骨”,并非什么玄妙的儀式,而是黑冰臺(tái)最首接、最殘酷的篩選。
兩名教官抬來(lái)一個(gè)半人高的青銅鼎,看那沉陷地面的程度,重量絕對(duì)遠(yuǎn)超在場(chǎng)任何一個(gè)孩子的極限。
“抱起它,走過(guò)十步,可活。
抱不起,或走不完,”巽七嘴角扯出一絲殘酷的冷笑,“后山的狼群,餓了三天了?!?br>
寒意,比谷中的風(fēng)雪更刺骨,瞬間席卷了所有孩子的心。
有人開始低聲哭泣,有人雙腿發(fā)軟,癱倒在地。
測(cè)試開始了。
第一個(gè)上去的孩子,用盡全身力氣,臉憋得通紅,青銅鼎卻紋絲不動(dòng)。
他絕望地哭喊著,被教官面無(wú)表情地拖走,凄厲的哭喊聲很快消失在風(fēng)雪中,只留下地上一道被拖行的痕跡。
第二個(gè),勉強(qiáng)讓鼎離地三寸,隨即脫力,鼎足砸落,險(xiǎn)些壓斷他的腳骨。
結(jié)局依舊。
第三個(gè),第西個(gè)……絕望如同瘟疫般在隊(duì)伍中蔓延。
在這里,生命輕賤如塵埃。
終于,輪到了玄。
他走上前,沒(méi)有像其他孩子那樣深吸一口氣或做任何準(zhǔn)備。
他只是靜靜地站在青銅鼎前,伸出那雙凍得有些發(fā)紅的小手。
觸手是一片刺骨的冰涼。
他蹲下馬步,雙手扣住鼎足與鼎身的連接處。
這一刻,他腦海中沒(méi)有恐懼,沒(méi)有生或死的概念,只有一個(gè)念頭——把它抱起來(lái),走過(guò)去。
“起!”
一聲低不可聞的輕喝從他喉間溢出。
下一秒,在周圍所有孩子和教官略顯驚異的目光中,那尊沉重的青銅鼎,竟被他穩(wěn)穩(wěn)地抱離了地面!
雖然他的手臂在微微顫抖,瘦小的身體因?yàn)榫薮蟮呢?fù)荷而繃緊,但他確實(shí)做到了!
巽七的眼中閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的光芒。
玄沒(méi)有停留,抱著這遠(yuǎn)**體型和年齡所能承受的重量,一步一步,向前走去。
積雪在他的腳下發(fā)出“嘎吱”的聲響。
一步,兩步,三步……他的額頭滲出細(xì)密的汗珠,瞬間又在低溫中變得冰涼。
肺部**辣地疼,雙腿如同灌了鉛。
但他眼神依舊平靜,甚至帶著一種與年齡不符的專注。
他在感受,感受肌肉的拉伸,感受骨骼的承重,感受氣息在體內(nèi)的流轉(zhuǎn)。
七步,八步,九步……當(dāng)他邁出第十步,將青銅鼎重重放在指定的位置時(shí),全場(chǎng)一片寂靜。
他是目前唯一一個(gè)成功的人。
巽七走到他面前,居高臨下地看著他因脫力而微微喘息的樣子,冷冷地吐出三個(gè)字:“根骨,上佳?!?br>
沒(méi)有贊賞,只是一個(gè)冰冷的評(píng)價(jià)。
玄垂下眼瞼,沒(méi)有任何表示。
活下來(lái),只是第一步。
是夜,幸存下來(lái)的幾十個(gè)孩子被驅(qū)趕到一個(gè)巨大的、如同山洞般的營(yíng)房里。
這里比外面暖和不了多少,地上只有散亂的、散發(fā)著霉味的干草。
每人分得了一塊又黑又硬,幾乎能硌掉牙的粗麥餅和一碗能照見人影的稀粥。
玄默默地坐在角落,小口而迅速地啃著麥餅,仿佛在完成一項(xiàng)必須的任務(wù)。
他聽著周圍壓抑的抽泣聲,以及某些孩子因?yàn)榭謶趾秃涠鵁o(wú)法入睡的輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
他躺下,卻并未入睡。
白天抱起青銅鼎的感覺(jué),依舊在體內(nèi)回蕩。
他隱約感覺(jué)到,當(dāng)力量爆發(fā)時(shí),體內(nèi)似乎有一絲微弱的氣流在隨之涌動(dòng),雖然縹緲,但真實(shí)存在。
“根骨……”他心中默念著這個(gè)詞。
巽七說(shuō)他根骨上佳,他不太明白具體含義,但他知道,這讓他活了下來(lái),并且似乎讓他與其他孩子有所不同。
他閉上眼睛,開始在腦海中回憶白天抱起青銅鼎的每一個(gè)細(xì)節(jié),從發(fā)力方式,到呼吸節(jié)奏,再到那絲微弱氣流的走向。
他本能地覺(jué)得,這里面有可以挖掘的東西。
“在想什么?”
一個(gè)細(xì)微的聲音在旁邊響起。
玄睜開眼,看到是白天排在他后面,一個(gè)同樣成功抱起鼎,但比他顯得吃力得多的男孩。
男孩臉上還帶著驚魂未定的蒼白。
玄沒(méi)有回答,只是靜靜地看著他。
男孩似乎也不指望他回答,自顧自地低聲說(shuō)道:“我們……真的能活下去嗎?
我聽說(shuō),就算通過(guò)了今天的測(cè)試,明天的‘悟性’測(cè)試更可怕……很多人會(huì)變成傻子,或者……首接死掉?!?br>
玄依舊沉默。
活下去?
他當(dāng)然要活下去。
但他要的,不僅僅是像野獸一樣掙扎求生。
他要弄明白體內(nèi)的那絲氣流,要掌握那種能夠決定生死的力量。
這黑暗的牢籠,困不住他想要探尋自身奧秘的心。
他重新閉上眼,不再理會(huì)身旁的低語(yǔ),全部心神都沉入對(duì)自身身體的感知和對(duì)那絲氣流的捕捉中。
營(yíng)房外,北風(fēng)呼嘯,如同無(wú)數(shù)冤魂在哭泣。
而在這黑暗的角落里,一顆屬于未來(lái)強(qiáng)者的種子,己在冰冷的凍土下,悄然萌發(fā)了探尋自身極限的嫩芽。
他知道,黑冰臺(tái)的生涯,從這一刻,才真正開始。
而他,必將在這黑暗的伊始,走出一條屬于自己的路。
這里沒(méi)有名字,只在秦國(guó)最機(jī)密的卷宗上,被標(biāo)注為“黑冰臺(tái)”訓(xùn)練基地之一。
它是帝國(guó)陰影的源頭,是鑄造利刃的熔爐,也是吞噬一切的黑暗。
玄裹緊了身上單薄的灰色**,將幾乎凍僵的雙手揣在懷里,蜷縮在巨大的演武場(chǎng)角落。
他看起來(lái)約莫十歲,身材瘦小,在一群同樣年紀(jì)、面黃肌瘦的孩子中,并不起眼。
唯有那雙眼睛,黑得深沉,不像其他孩子那樣充滿了恐懼或茫然,而是像兩口深井,倒映著山谷上方那片鉛灰色的、壓抑的天空,平靜得可怕。
他不記得自己來(lái)自哪里,父母是誰(shuí),甚至不記得自己原本的名字。
自有記憶起,他就在這苦寒之地,與寒冷、饑餓和永無(wú)止境的殘酷訓(xùn)練為伴。
“集合!”
一個(gè)冰冷、毫無(wú)感情的聲音如同炸雷般在演武場(chǎng)上空響起。
瞬間,所有蜷縮著的孩子都像受驚的兔子般彈起,迅速奔向場(chǎng)地中央,排列成一個(gè)歪歪扭扭的方陣。
動(dòng)作稍慢的,下一刻就會(huì)被手持黑色長(zhǎng)鞭的教官抽翻在地,留下一道血痕和壓抑的啜泣。
玄站在隊(duì)伍的后排,默不作聲。
他認(rèn)得那個(gè)聲音的主人,黑冰臺(tái)的初級(jí)教官,代號(hào)“巽七”。
一個(gè)臉上帶著猙獰刀疤,視他們?nèi)绮萁娴哪腥恕?br>
巽七穿著黑色的皮質(zhì)勁裝,外罩御寒的毛領(lǐng)大氅,目光如鷹隼般掃過(guò)全場(chǎng),每一個(gè)被他目光觸及的孩子,都忍不住微微顫抖。
“今日,測(cè)‘根骨’。”
他言簡(jiǎn)意賅,沒(méi)有一句廢話。
所謂的“測(cè)根骨”,并非什么玄妙的儀式,而是黑冰臺(tái)最首接、最殘酷的篩選。
兩名教官抬來(lái)一個(gè)半人高的青銅鼎,看那沉陷地面的程度,重量絕對(duì)遠(yuǎn)超在場(chǎng)任何一個(gè)孩子的極限。
“抱起它,走過(guò)十步,可活。
抱不起,或走不完,”巽七嘴角扯出一絲殘酷的冷笑,“后山的狼群,餓了三天了?!?br>
寒意,比谷中的風(fēng)雪更刺骨,瞬間席卷了所有孩子的心。
有人開始低聲哭泣,有人雙腿發(fā)軟,癱倒在地。
測(cè)試開始了。
第一個(gè)上去的孩子,用盡全身力氣,臉憋得通紅,青銅鼎卻紋絲不動(dòng)。
他絕望地哭喊著,被教官面無(wú)表情地拖走,凄厲的哭喊聲很快消失在風(fēng)雪中,只留下地上一道被拖行的痕跡。
第二個(gè),勉強(qiáng)讓鼎離地三寸,隨即脫力,鼎足砸落,險(xiǎn)些壓斷他的腳骨。
結(jié)局依舊。
第三個(gè),第西個(gè)……絕望如同瘟疫般在隊(duì)伍中蔓延。
在這里,生命輕賤如塵埃。
終于,輪到了玄。
他走上前,沒(méi)有像其他孩子那樣深吸一口氣或做任何準(zhǔn)備。
他只是靜靜地站在青銅鼎前,伸出那雙凍得有些發(fā)紅的小手。
觸手是一片刺骨的冰涼。
他蹲下馬步,雙手扣住鼎足與鼎身的連接處。
這一刻,他腦海中沒(méi)有恐懼,沒(méi)有生或死的概念,只有一個(gè)念頭——把它抱起來(lái),走過(guò)去。
“起!”
一聲低不可聞的輕喝從他喉間溢出。
下一秒,在周圍所有孩子和教官略顯驚異的目光中,那尊沉重的青銅鼎,竟被他穩(wěn)穩(wěn)地抱離了地面!
雖然他的手臂在微微顫抖,瘦小的身體因?yàn)榫薮蟮呢?fù)荷而繃緊,但他確實(shí)做到了!
巽七的眼中閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的光芒。
玄沒(méi)有停留,抱著這遠(yuǎn)**體型和年齡所能承受的重量,一步一步,向前走去。
積雪在他的腳下發(fā)出“嘎吱”的聲響。
一步,兩步,三步……他的額頭滲出細(xì)密的汗珠,瞬間又在低溫中變得冰涼。
肺部**辣地疼,雙腿如同灌了鉛。
但他眼神依舊平靜,甚至帶著一種與年齡不符的專注。
他在感受,感受肌肉的拉伸,感受骨骼的承重,感受氣息在體內(nèi)的流轉(zhuǎn)。
七步,八步,九步……當(dāng)他邁出第十步,將青銅鼎重重放在指定的位置時(shí),全場(chǎng)一片寂靜。
他是目前唯一一個(gè)成功的人。
巽七走到他面前,居高臨下地看著他因脫力而微微喘息的樣子,冷冷地吐出三個(gè)字:“根骨,上佳?!?br>
沒(méi)有贊賞,只是一個(gè)冰冷的評(píng)價(jià)。
玄垂下眼瞼,沒(méi)有任何表示。
活下來(lái),只是第一步。
是夜,幸存下來(lái)的幾十個(gè)孩子被驅(qū)趕到一個(gè)巨大的、如同山洞般的營(yíng)房里。
這里比外面暖和不了多少,地上只有散亂的、散發(fā)著霉味的干草。
每人分得了一塊又黑又硬,幾乎能硌掉牙的粗麥餅和一碗能照見人影的稀粥。
玄默默地坐在角落,小口而迅速地啃著麥餅,仿佛在完成一項(xiàng)必須的任務(wù)。
他聽著周圍壓抑的抽泣聲,以及某些孩子因?yàn)榭謶趾秃涠鵁o(wú)法入睡的輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
他躺下,卻并未入睡。
白天抱起青銅鼎的感覺(jué),依舊在體內(nèi)回蕩。
他隱約感覺(jué)到,當(dāng)力量爆發(fā)時(shí),體內(nèi)似乎有一絲微弱的氣流在隨之涌動(dòng),雖然縹緲,但真實(shí)存在。
“根骨……”他心中默念著這個(gè)詞。
巽七說(shuō)他根骨上佳,他不太明白具體含義,但他知道,這讓他活了下來(lái),并且似乎讓他與其他孩子有所不同。
他閉上眼睛,開始在腦海中回憶白天抱起青銅鼎的每一個(gè)細(xì)節(jié),從發(fā)力方式,到呼吸節(jié)奏,再到那絲微弱氣流的走向。
他本能地覺(jué)得,這里面有可以挖掘的東西。
“在想什么?”
一個(gè)細(xì)微的聲音在旁邊響起。
玄睜開眼,看到是白天排在他后面,一個(gè)同樣成功抱起鼎,但比他顯得吃力得多的男孩。
男孩臉上還帶著驚魂未定的蒼白。
玄沒(méi)有回答,只是靜靜地看著他。
男孩似乎也不指望他回答,自顧自地低聲說(shuō)道:“我們……真的能活下去嗎?
我聽說(shuō),就算通過(guò)了今天的測(cè)試,明天的‘悟性’測(cè)試更可怕……很多人會(huì)變成傻子,或者……首接死掉?!?br>
玄依舊沉默。
活下去?
他當(dāng)然要活下去。
但他要的,不僅僅是像野獸一樣掙扎求生。
他要弄明白體內(nèi)的那絲氣流,要掌握那種能夠決定生死的力量。
這黑暗的牢籠,困不住他想要探尋自身奧秘的心。
他重新閉上眼,不再理會(huì)身旁的低語(yǔ),全部心神都沉入對(duì)自身身體的感知和對(duì)那絲氣流的捕捉中。
營(yíng)房外,北風(fēng)呼嘯,如同無(wú)數(shù)冤魂在哭泣。
而在這黑暗的角落里,一顆屬于未來(lái)強(qiáng)者的種子,己在冰冷的凍土下,悄然萌發(fā)了探尋自身極限的嫩芽。
他知道,黑冰臺(tái)的生涯,從這一刻,才真正開始。
而他,必將在這黑暗的伊始,走出一條屬于自己的路。
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