（7）班落地窗，落在攤開的復(fù)習(xí)卷上，烘暖了密密麻麻的公式與文字。***數(shù)學(xué)老師的粉筆劃過黑板，留下導(dǎo)數(shù)演算步驟，粉筆灰在陽光中如細(xì)碎銀塵飄落。教室里靜得只剩筆尖劃紙的沙沙聲，偶爾夾雜翻書輕響，這是高三最尋常的模樣，卻因異能時(shí)代多了幾分隱秘期待。，脊背挺直卻不僵硬，指尖捏著磨得光滑的黑筆，在草稿紙上穩(wěn)穩(wěn)演算。眉峰微蹙是沉浸解題，目光專注平靜。桌角復(fù)習(xí)卷字跡工整如打印，即便演算草稿也條理清晰，恰如他內(nèi)斂平和、不張揚(yáng)不浮躁的性格。。，部分人類覺醒異能，如今異能已融入日常。江城街頭隨處可見異能痕跡：菜市場(chǎng)水系異能者瀝干菜上水珠，公園木系異能者催活枯草，校門口安保也是退役力量系異能者，默默守護(hù)校園。，無專門異能課程，卻將異能檢測(cè)納入高考。異能生與普通學(xué)生同班，同桌可能是風(fēng)系異能者，后桌或許是精神系預(yù)備役，大家習(xí)以為常、互不排斥。，至少在所有人看來是這樣?！辽俦娙丝磥砣绱恕Ｋ麤]有張昊的力量系異能，也沒有文藝委員蘇雅感知植物情緒的天賦，像異能浪潮中一掬靜水，按時(shí)作息、認(rèn)真刷題，和死黨王胖偶爾閑聊，日子平淡規(guī)律?！岸！?br>下課鈴打破沉寂，數(shù)學(xué)老師叮囑下節(jié)課預(yù)習(xí)導(dǎo)數(shù)綜合題，同時(shí)告知下周一開始高考異能檢測(cè)報(bào)名，流程已發(fā)班級(jí)群，讓大家與家長(zhǎng)溝通好。

教室瞬間喧鬧起來，同學(xué)們?nèi)齼蓛蔁嶙h異能檢測(cè)，有人慶幸自已有弱系異能，有人期盼測(cè)出隱藏天賦，也有人只求能有普通輔助系異能。

“終于要檢測(cè)了！我那點(diǎn)土系異能雖然弱，但至少能拿到個(gè)合格分，總比純拼文化課強(qiáng)?！?br>
“我還沒覺醒呢，希望能測(cè)出隱藏天賦！聽說去年有個(gè)學(xué)長(zhǎng)，檢測(cè)出了罕見的空間系異能，直接被江南頂級(jí)異能高校提前錄取了！”

“別做夢(mèng)了，隱藏天賦哪那么好出？我只求能測(cè)出點(diǎn)什么，哪怕是最普通的輔助系也好?！?br>
喧鬧中，胖乎乎的王胖?jǐn)D到林越桌旁，胳膊肘輕撞他，聲音洪亮：“越哥，下周異能檢測(cè)，你報(bào)不報(bào)？”

是王胖。

王胖是林越高一就同班的死黨，大大咧咧、熱情外向，與林越沉穩(wěn)內(nèi)斂反差明顯。他未覺醒異能，卻極熱衷異能話題，總幻想覺醒力量系異能保護(hù)林越。

林越放下筆揉了揉發(fā)酸的手腕，抬眼對(duì)王胖露出淺淡笑意，語氣平和：“報(bào)，不耽誤文化課，就當(dāng)試試?！?br>
“我就知道你會(huì)報(bào)！”王胖眼睛一亮，壓低聲音憧憬，“咱們會(huì)不會(huì)覺醒異能？我要覺醒力量系，幫你搬東西、擋麻煩！”

林越看著他一臉認(rèn)真的樣子，忍不住彎了彎嘴角，沒有反駁，只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭：“說不定呢。”

林越心里有絲好奇——不是渴望成為異能者，只是想知道自已是否有隱藏天賦。在這個(gè)幾乎人人有異能波動(dòng)的時(shí)代，他的“毫無異?！狈炊貏e。

林越目光掃過教室另一端，張昊正被男生圍著分享異能修煉進(jìn)展。張昊開朗無傲氣，察覺到林越的目光便揮手示意他過去，林越頷首回應(yīng)卻未起身——他不擅長(zhǎng)喧鬧，更習(xí)慣安靜待著，這份內(nèi)斂是與生俱來的從容。

林越微微頷首回應(yīng)，卻沒有起身。他不擅長(zhǎng)融入這樣喧鬧的圈子，比起和一群人高談闊論，他更習(xí)慣安安靜靜地坐在自已的位置上，要么刷題，要么發(fā)呆，或是簡(jiǎn)單地和王胖聊幾句。這種內(nèi)斂，不是孤僻，而是與生俱來的從容。

“越哥，你看張昊都開始修煉了，咱們覺醒了也能這么厲害?！蓖跖譂M是羨慕又有些沮喪，“聽說異能全看天賦，有人天生有強(qiáng)波動(dòng)，有人再努力也難覺醒。”

林越收回目光喝了口溫水，語氣平和：“順其自然就好，能覺醒多一條路，不能就拼文化課，一樣能考個(gè)好大學(xué)。”

他心態(tài)向來沉穩(wěn)，面對(duì)高考與異能檢測(cè)毫無焦慮自卑，在他看來，異能只是天賦，與學(xué)科特長(zhǎng)無異，無需妄自菲薄。

教室另一側(cè)，清秀溫柔的文藝委員蘇雅正安靜看書，她也未覺醒異能，卻比林越更關(guān)注異能知識(shí)，桌上攤著《異能基礎(chǔ)入門》，偶爾抬頭聽同學(xué)討論，眼中有淡淡期待。

林越與蘇雅是點(diǎn)頭之交，學(xué)習(xí)上偶爾互相請(qǐng)教，他覺得蘇雅像午后陽光，溫和不刺眼，不張揚(yáng)卻有力量。

“越哥，這次檢測(cè)會(huì)有人覺醒隱藏異能嗎？”王胖語速飛快，“我昨天看到，有個(gè)普通學(xué)生測(cè)出罕見精神系異能，直接被頂尖異能高校錄取了！”

林越垂眸看向指尖，王胖的話像鑰匙，打開了他記憶深處的門，那些被忽略的細(xì)微異常，忽然清晰浮現(xiàn)。

七八歲時(shí)，他弄丟媽**珍珠發(fā)夾，急得蹲在地上哭，腦海里反復(fù)回想發(fā)夾模樣，指尖竟浮現(xiàn)出發(fā)夾虛影，觸手可及卻轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)時(shí)只當(dāng)是幻覺。

還有一次寫作業(yè)時(shí)鋼筆沒水，他急著趕作業(yè)，默念想要灌滿墨水的鋼筆，指尖便傳來微弱溫?zé)?，仿佛有東西要冒出來，卻被媽媽喊吃飯的聲音打斷，那種感覺瞬間消失。

小時(shí)候只當(dāng)是想象力豐富的錯(cuò)覺，可如今聽著同學(xué)們討論隱藏異能，他忽然覺得，那些或許不是幻覺。

“越哥，你發(fā)什么呆？”王胖晃了晃他的胳膊，一臉好奇，“我跟你說話呢。”

林越回過神，搖了搖頭露出歉意：“沒什么，想起些小時(shí)候的事。”

“小時(shí)候的事？跟我說說！”王胖追問不休。

林越猶豫后沒說出那些異常，覺得或許只是偶然錯(cuò)覺，沒必要惹麻煩，便轉(zhuǎn)移話題：“沒什么重要的，在想下周檢測(cè)要準(zhǔn)備什么?！?br>
“帶***和準(zhǔn)考證就行！”王胖?jǐn)[了擺手，“我媽說檢測(cè)放松心態(tài)就好，到時(shí)候咱們一起去，互相加油！”

“好。”林越輕輕點(diǎn)頭，露出溫和笑容。

上課鈴再次響起，教室迅速安靜，同學(xué)們歸位準(zhǔn)備上課，數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)開始授課。

林越翻開課本，目光落在書頁上，心思卻沒完全集中，那些細(xì)微異常像種子在心里生根，他忍不住想：那些現(xiàn)象真的和異能有關(guān)嗎？自已真的有隱藏天賦？

陽光依舊灑在他身上，教室里老師的講課聲、筆尖劃紙聲交織，是高三平凡的日常，可林越知道，這份平凡之下或許藏著驚喜。

放學(xué)鈴響時(shí)天已微暗，夕陽染紅半邊天，江城街道被鍍上暖橙色。林越收拾好書包，和王胖沿校園林蔭道走出教室。

林蔭道兩旁香樟繁茂，枝葉交錯(cuò)遮擋夕陽，地上落滿細(xì)碎光斑，風(fēng)一吹樹葉沙沙作響，草木清香驅(qū)散了高三的燥熱。

“越哥，明天周六去圖書館復(fù)習(xí)吧？順便看看異能的書，了解下檢測(cè)流程?！蓖跖终Z氣期待。

“可以?！绷衷近c(diǎn)頭，“明天早上八點(diǎn)，圖書館門口見?！?br>
兩人并肩走著，聊著高考與異能檢測(cè)，偶爾傳來笑聲。路過花壇時(shí)，林越瞥見一朵枯萎的月季，下意識(shí)想起它盛開時(shí)粉色層層、沾著露珠的模樣。

就在這時(shí)，指尖傳來微弱溫?zé)幔X海里的月季虛影愈發(fā)清晰，一片花瓣仿佛要從虛影中剝離落在指尖，和小時(shí)候的感覺一模一樣，真實(shí)而清晰。

林越心中一動(dòng)，停下腳步集中精神，想抓住這奇妙的感覺，可王胖的聲音傳來：“越哥，快走，再晚公交車就錯(cuò)過了！”

林越一分心，溫?zé)岣兴查g消失，月季虛影也沒了蹤跡，仿佛從未出現(xiàn)。

“沒什么，”林越壓下疑惑跟上王胖，“剛才看一朵花，有點(diǎn)好奇。”

王胖撇撇嘴：“一朵枯花有什么好看的？等我覺醒異能，給你變一片花園！”

林越笑了笑沒說話，目光再落向那朵月季，心里的疑惑越來越深。

剛才的感覺絕不是幻覺，那溫?zé)崤c清晰的虛影都真實(shí)無比。這到底是怎么回事？自已真的有隱藏天賦嗎？若是真的，這份天賦又是什么？

夕陽落下，夜幕降臨，江城路燈次第亮起，暖光將兩人身影拉得很長(zhǎng)。林越跟在王胖身后走向校門口，腳步平穩(wěn)，心里卻已掀起波瀾。

他不知道，即將到來的異能檢測(cè)會(huì)揭開他隱藏多年的天賦，徹底改變?nèi)松壽E。那轉(zhuǎn)瞬即逝的月季花瓣虛影，只是一個(gè)開始——屬于他的精神力時(shí)代，正在悄然醞釀，等待喚醒。