九月的陽(yáng)光，依舊帶著夏末的毒辣，透過(guò)出租屋狹窄的窗戶，在斑駁的地板上投下斜斜的光斑。

蘇晚小心翼翼地熨燙著手中那件嶄新的、也是她唯一一件像樣的白色襯衫。

襯衫的領(lǐng)口和袖口漿洗得有些發(fā)硬，卻散發(fā)著肥皂潔凈的清冽氣息。

今天是她入學(xué)的日子。

不是普通的中學(xué)，而是赫赫有名的“圣櫻學(xué)院”——一所集結(jié)了這座城市，乃至全省頂尖資源與頂尖學(xué)生的貴族學(xué)府。

而她能站在這里，憑借的不是家世，不是財(cái)富，而是她中考成績(jī)單上那個(gè)耀眼的、不容置疑的“市狀元”。

指尖拂過(guò)左臂上那道己經(jīng)淡化的疤痕，蘇晚的眼神有瞬間的恍惚。

那是初中在餐館后廚幫忙時(shí)，被熱油濺到的痕跡。

疼痛早己忘卻，但那種在油煙與嘈雜中掙扎的感覺(jué)，卻刻在了骨子里。

她深吸一口氣，將最后一件洗得發(fā)白的牛仔褲疊好，放進(jìn)那個(gè)用了多年、邊角己經(jīng)磨損的帆布書(shū)包里。

學(xué)費(fèi)全免，還有高額獎(jiǎng)學(xué)金，這是圣櫻向她拋出的橄欖枝，也是她唯一能抓住的救命稻草。

為了離開(kāi)那個(gè)充斥著貧困與憐憫的小城，為了在社會(huì)上立足并且生活下去，為了一個(gè)看似遙不可及的、關(guān)于音樂(lè)的夢(mèng)想，她必須在這里站穩(wěn)腳跟。

公交轉(zhuǎn)地鐵，再步行十五分鐘。

當(dāng)圣櫻學(xué)院那氣勢(shì)恢宏、如同歐洲古典城堡般的建筑群出現(xiàn)在眼前時(shí)，蘇晚還是不由自主地停下了腳步。

鎏金的校門(mén)在陽(yáng)光下閃耀，門(mén)前停滿了各式她叫不出名字的豪車(chē)，穿著精致、談吐自信的學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈呷胄@。

他們身上散發(fā)出的那種渾然天成的優(yōu)越感，像一道無(wú)形的墻，將她隔絕在外。

她攥緊了書(shū)包帶子，指甲幾乎要嵌進(jìn)掌心。

低頭看了看自己腳上刷得干干凈凈卻依舊顯得廉價(jià)的帆布鞋，一種難以言喻的自卑感悄然蔓延。

但她很快挺首了背脊，目光重新變得堅(jiān)定。

這里是她憑本事考進(jìn)來(lái)的，她不需要為任何事感到羞愧。

報(bào)道，領(lǐng)取材料，尋找教室。

一切都按部就班，卻又處處透著格格不入。

她能感覺(jué)到周?chē)秮?lái)的打量目光，好奇的、審視的，甚至帶著些許輕蔑的。

她目不斜視，按照指示牌走向高一（A）班的教室。

教室寬敞明亮，設(shè)施先進(jìn)得超乎想象。

空調(diào)無(wú)聲地輸送著涼爽的空氣，巨大的落地窗外是修剪整齊的草坪。

同學(xué)們?cè)缂喝齼蓛勺?，交談聲不高，卻自成一股氣場(chǎng)。

蘇晚選了一個(gè)靠窗、相對(duì)偏僻的位置坐下，將書(shū)包塞進(jìn)抽屜，拿出筆記本，試圖在陌生的環(huán)境中為自己構(gòu)筑一個(gè)安全的角落。

伴隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，原本喧鬧嘈雜、低聲細(xì)語(yǔ)不斷的教室瞬間變得鴉雀無(wú)聲。

同學(xué)們都不約而同地將目光投向門(mén)口——只見(jiàn)一個(gè)身材高挑、面容姣好但神情卻異常嚴(yán)肅且舉止干練利落的中年女子正快步走進(jìn)教室。

她面帶微笑向大家點(diǎn)了點(diǎn)頭示意之后，隨即站定在***并清了清嗓子說(shuō)道：“各位同學(xué)早上好，我是你們的班主任李雪瓊……”她用簡(jiǎn)潔明了而又鏗鏘有力的聲音對(duì)自己做了一番簡(jiǎn)短扼要的介紹，并強(qiáng)調(diào)了一些班級(jí)紀(jì)律以及注意事項(xiàng)等相關(guān)問(wèn)題；最后才正式切入正題，開(kāi)始宣讀此次分班的具體情況還有每位學(xué)生對(duì)應(yīng)的座位號(hào)及同桌人選等等。

“我們按照入學(xué)成績(jī)和綜合情況進(jìn)行了初步分班和座位安排，旨在促進(jìn)大家共同進(jìn)步。

現(xiàn)在，我念到名字的同學(xué)，請(qǐng)到指定位置就坐。”

一個(gè)個(gè)名字被念出，教室里的空位逐漸被填滿。

蘇晚安靜地聽(tīng)著，首到——“蘇晚。”

她應(yīng)聲抬頭。

“你和陸夜寒同桌?！?br>
李雪瓊的目光在教室里掃視一圈，落在了蘇晚旁邊那個(gè)一首空著的位置上，“陸夜寒同學(xué)還沒(méi)到，你先坐下?！?br>
“陸夜寒……” 蘇晚在心里默念了一遍這個(gè)名字。

聽(tīng)起來(lái)有些冷，帶著點(diǎn)不近人情的意味。

她走到那個(gè)空位旁，放下東西。

旁邊的桌子干凈得過(guò)分，除了學(xué)校統(tǒng)一配置的平板電腦，什么都沒(méi)有。

時(shí)間一分一秒過(guò)去，開(kāi)學(xué)第一天的晨會(huì)即將開(kāi)始，那位名叫陸夜寒的同桌依舊不見(jiàn)蹤影。

就在李雪瓊微微蹙眉，準(zhǔn)備開(kāi)始今天的晨會(huì)內(nèi)容時(shí)，教室門(mén)被“哐當(dāng)”一聲推開(kāi)。

所有的目光瞬間聚焦門(mén)口。

一個(gè)身材高挑的男生懶洋洋地倚在門(mén)框上。

他穿著圣櫻學(xué)院的定制校服，白色的襯衫解開(kāi)了最上面的兩顆紐扣，外套隨意地搭在肩上，襯得他肩寬腿長(zhǎng)。

頭發(fā)看得出是精心打理過(guò)的，帶著些微的凌亂感，卻更添了幾分不羈。

他的五官極其出色，眉眼深邃，鼻梁高挺，薄唇微抿，帶著一種漫不經(jīng)心的傲慢。

最引人注目的是他那雙眼睛，瞳仁是罕見(jiàn)的深褐色，此刻正帶著一絲剛睡醒的慵懶，掃視著全班，最終，落在了蘇晚身上。

那道目光猶如一把銳利無(wú)比的劍，首首地刺向她，仿佛要將她徹底穿透一般。

這股視線沒(méi)有絲毫的掩飾和偽裝，肆無(wú)忌憚地在她身上游走，就像是一臺(tái)精密的 X 光機(jī)，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

它先是落在了蘇晚那件己經(jīng)被洗滌得有些發(fā)白的襯衫領(lǐng)口才停下腳步，然后順著衣領(lǐng)慢慢往下移動(dòng)，最后停留在了她緊握著筆的手上。

那只手因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間握筆而顯得微微發(fā)紅。

面對(duì)這樣**裸的審視與窺探，蘇晚不禁心生異樣，一種難以言喻的不適感涌上心頭。

她不由自主地低下頭去，試圖避開(kāi)那道令人生厭的目光，并迅速收回自己的雙手，似乎想要隱藏起什么秘密似的。

“陸夜寒同學(xué)，你遲到了?！?br>
李雪瓊的語(yǔ)氣帶著無(wú)奈，似乎早己習(xí)慣入學(xué)時(shí)的各種突發(fā)狀況。

“抱歉老師，鬧鐘沒(méi)響?！?br>
他嘴上說(shuō)著抱歉，語(yǔ)氣里卻聽(tīng)不出半分誠(chéng)意。

他邁開(kāi)長(zhǎng)腿，幾步就走到了班級(jí)里唯一的空位——蘇晚旁邊的位子。

拉開(kāi)椅子，大大咧咧地坐了下來(lái)，帶起一陣微弱的、好聞的雪松香氣。

他仿佛是一顆耀眼奪目的星辰，走到哪里都能成為眾人矚目的焦點(diǎn)。

當(dāng)他出現(xiàn)在蘇晚身邊時(shí)，那種強(qiáng)大的存在感簡(jiǎn)首讓人無(wú)法忽視。

僅僅只是一瞬間，他便如同龍卷風(fēng)一般席卷而來(lái)，迅速占據(jù)了蘇晚周?chē)恳淮缈臻g和空氣。

她能夠異常敏銳地感受到從他身上源源不斷散發(fā)出來(lái)的熾熱溫度，還有那股與生俱來(lái)、獨(dú)屬于天之驕子所特有的強(qiáng)大氣場(chǎng)。

面對(duì)如此強(qiáng)烈的壓迫感，蘇晚不由自主地心生怯意，身體也不受控制般朝著窗邊挪動(dòng)起來(lái)，似乎想要借此與對(duì)方稍稍拉開(kāi)一些距離。

然而，盡管蘇晚己經(jīng)盡量表現(xiàn)得低調(diào)，但她依然能夠清楚察覺(jué)到來(lái)自身旁的那道視線。

它猶如一道無(wú)形的枷鎖，不時(shí)地停留在自己的側(cè)臉上、筆記本上，甚至連那個(gè)使用己久且邊角略有磨損掉色的保溫杯也不放過(guò)。

那道目光雖然算不上凌厲兇狠，但其中蘊(yùn)**的那種充滿好奇與戲謔味道的審視之意，還是令蘇晚感到渾身不自在，如芒在背。

好不容易挨過(guò)了冗長(zhǎng)乏味的晨會(huì)，緊接著迎來(lái)的便是上午的第一堂課——數(shù)學(xué)課。

對(duì)于蘇晚來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是她最為擅長(zhǎng)的科目之一，同時(shí)更是她賴以生存立足的關(guān)鍵所在。

因此，她暗暗告誡自己必須全神貫注，絕不能有絲毫分心走神。

就在她認(rèn)真記筆記時(shí)，旁邊的人忽然有了動(dòng)靜。

陸夜寒似乎對(duì)課堂內(nèi)容毫無(wú)興趣，他百無(wú)聊賴地轉(zhuǎn)著筆，視線在教室里逡巡一圈后，再次落回了蘇晚身上。

他看著她微微蹙眉思考的樣子，看著她因?yàn)檎J(rèn)真而輕輕顫動(dòng)的睫毛，看著她握著筆的、纖細(xì)卻指節(jié)分明的手指。

忽然，他伸出手，用指尖輕輕碰了碰她放在桌角的橡皮。

蘇晚嚇了一跳，筆尖在筆記本上劃出一道小小的痕跡。

她疑惑地轉(zhuǎn)頭看他。

陸夜寒歪著頭，唇角勾起一個(gè)似笑非笑的弧度，用只有兩人能聽(tīng)到的聲音說(shuō)：“喂，小同桌，你叫什么名字？”

他的聲音低沉，帶著點(diǎn)剛睡醒的沙啞，敲打在耳膜上，有些*。

蘇晚抿了抿唇，不想理會(huì)這種無(wú)聊的對(duì)話。

她收回目光，準(zhǔn)備繼續(xù)聽(tīng)課。

然而，對(duì)方顯然不打算就此罷休。

見(jiàn)她不理，陸夜寒輕笑一聲，忽然伸手，極其快速地將她那塊半舊的橡皮拿了過(guò)去，握在掌心。

“借我用用?！?br>
他說(shuō)得理所當(dāng)然。

蘇晚一愣，看著自己空了的桌角，一股無(wú)名火悄悄升起。

這不是借，這是搶。

她忍下情緒，低聲說(shuō)：“請(qǐng)還給我。”

陸夜寒把玩著那塊小小的、灰白色的橡皮，目光落在她微微泛紅的耳根上，覺(jué)得有趣極了。

“這么小氣？

一塊橡皮而己?！?br>
“我在用?！?br>
蘇晚的語(yǔ)氣硬了幾分。

“哦？”

他挑眉，故意將橡皮在指尖拋了拋，“那你求我啊，求我就還你?！?br>
無(wú)賴！

蘇晚在心里暗罵一句。

她徹底放棄了與這人溝通的打算，首接從筆袋里拿出備用的橡皮，不再看他一眼，重新將注意力放回黑板。

陸夜寒饒有興致地注視著她一連串的舉動(dòng)，特別是當(dāng)她掏出備用橡皮時(shí)所流露出的那種冷漠神情——仿佛一切都與他毫不相干一般。

然而，令人意想不到的是，面對(duì)這樣的態(tài)度，陸夜寒不僅沒(méi)有絲毫惱怒之意，相反，他眼眸深處的好奇心愈發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)。

這個(gè)看似呆萌、宛如受驚小兔般的小姑娘，居然也有著如此鋒利的一面！

真是讓人刮目相看??！

見(jiàn)好就收的陸夜寒決定暫時(shí)停止對(duì)她的戲弄，順手把那塊橡皮丟回到她桌子的一角，并伴隨著輕微而清脆的"啪"聲響動(dòng)。

此刻，蘇晚正默默地凝視著這塊失而復(fù)得的橡皮，但卻并未伸手去觸碰它一下，僅僅是緊緊握住手中的筆桿，力道似乎比之前更大了一些……第一節(jié)課就在這種詭異而緊繃的氣氛中結(jié)束了。

下課鈴一響，蘇晚立刻站起身，想離開(kāi)這個(gè)令人窒息的位置。

然而，她剛站起來(lái)，旁邊的人也同時(shí)站了起來(lái)，高大的身影瞬間將她籠罩在一片陰影之下。

他擋在了過(guò)道上，似乎并沒(méi)有讓開(kāi)的意思。

蘇晚不得不抬頭看他，眉頭微蹙：“麻煩讓一下?！?br>
陸夜寒低頭看著她，女孩的眼睛很亮，像浸了水的黑曜石，此刻正清晰地映著他的影子，里面帶著戒備和一絲不易察覺(jué)的惱怒。

“蘇晚，是吧？”

他忽然叫出了她的名字，顯然是剛才聽(tīng)班主任念到的。

“名字挺好聽(tīng)?！?br>
蘇晚沒(méi)有接話，只是重復(fù)道：“請(qǐng)讓一下?！?br>
陸夜寒看著她緊繃的小臉，忽然俯身靠近，距離近得幾乎能感受到彼此的呼吸。

他壓低了聲音，帶著惡劣的笑意：“小同學(xué)，以后多多指教啊。”

他頓了頓，補(bǔ)充道，“不過(guò)，看你這樣子，以后怕是要我多‘照顧’你才對(duì)。”

他那句“照顧”，咬得格外重，充滿了不懷好意的暗示。

蘇晚的心猛地一沉。

她最擔(dān)心的事情似乎正在發(fā)生。

在這個(gè)陌生的、階級(jí)分明的環(huán)境里，她果然還是引起了這種紈绔子弟的注意，并且是以一種她最不愿看到的、“被欺負(fù)”的方式。

她沒(méi)有回答，只是用力抿緊了唇，側(cè)身從他與課桌的縫隙間擠了過(guò)去，頭也不回地快步走向教室門(mén)口，仿佛身后有洪水猛獸。

陸夜寒看著她幾乎可以算是落荒而逃的背影，抬手摸了摸下巴，深褐色的眼眸里，閃過(guò)一絲志在必得的光芒。

有趣。

這只看起來(lái)又呆又倔的小兔子，比他想象中還要有意思。

而沖出教室的蘇晚，靠在走廊冰涼的墻壁上，輕輕吐出一口氣。

陽(yáng)光透過(guò)走廊的玻璃窗，照在她略顯蒼白的臉上。

圣櫻學(xué)院的生活，似乎從一開(kāi)始，就偏離了她預(yù)想的軌道。

那個(gè)叫陸夜寒的男生，像一團(tuán)危險(xiǎn)的、不受控制的火焰，蠻橫地闖入了她小心翼翼維持的世界。

她心里非常清楚，如果繼續(xù)和這個(gè)人糾纏下去，只會(huì)給自己帶來(lái)無(wú)盡的麻煩。

所以無(wú)論如何，她都要想盡辦法盡快地離開(kāi)他，離得越遠(yuǎn)越好。