余韻繞梁
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劉韻,梁知余
主角
fanqie
來源
劉韻梁知余是《余韻繞梁》中的主要人物,在這個故事中“我是燭龍隱”充分發(fā)揮想象,將每一個人物描繪的都很成功,而且故事精彩有創(chuàng)意,以下是內(nèi)容概括:九月的陽光,像一塊被窗欞切分的、溫熱的琥珀,將整個教室凝固在一種慵懶的基調(diào)里。浮塵在光柱中緩慢翻滾,《藝術(shù)概論》陳老教授平緩的語調(diào),是這片空間里最有效的白噪音。“咚?!币宦晲烅?。是劉韻的室友圓圓,那顆沉重的腦袋終于徹底告別頸椎的支撐,砸在了攤開的課本上。緊接著,她像被驚醒的兔子,猛地彈起,手忙腳亂地去撈從鼻梁滑落的眼鏡,手臂在空中劃拉出一個十足笨拙又滑稽的弧度。就是這個瞬間,像一根無形的羽毛,精準...
精彩試讀
九月的陽光,像一塊被窗欞切分的、溫熱的琥珀,將整個教室凝固在一種慵懶的基調(diào)里。
浮塵在光柱中緩慢翻滾,《藝術(shù)概論》陳老教授平緩的語調(diào),是這片空間里最有效的白噪音。
“咚。”
一聲悶響。
是劉韻的室友圓圓,那顆沉重的腦袋終于徹底告別頸椎的支撐,砸在了攤開的課本上。
緊接著,她像被驚醒的兔子,猛地彈起,手忙腳亂地去撈從鼻梁滑落的眼鏡,手臂在空中劃拉出一個十足笨拙又滑稽的弧度。
就是這個瞬間,像一根無形的羽毛,精準地搔過了劉韻的搞笑神經(jīng)。
她先是愣住,眼睛微微睜大,仿佛在確認自己看到的畫面。
隨即,一種極力壓抑的、從喉嚨深處溢出來的“咕咕”聲泄露出來。
她飛快地抬手捂住嘴,但己經(jīng)晚了,笑意像逃出牢籠的鳥兒,撲棱著翅膀在她身體里沖撞。
她猛地低下頭,把滾燙的臉頰死死埋進臂彎里。
肩膀無法自控地劇烈抖動,連帶著那束高高的馬尾辮,都在陽光下扮演起了節(jié)拍器,左一下、右一下,活潑地甩動著。
她感覺自己快要窒息了,不是因為難過,而是因為快樂來得太過洶涌,不得不動用全身的力氣將它摁在胸腔里,以至于整張臉都憋出了一層薄薄的、好看的緋紅。
這陣細碎的、幾乎微不可聞的騷動,像一顆小石子,投入了教室后排一片名為“梁知余”的靜湖。
他坐在窗邊,陽光偏愛地勾勒著他清晰的側(cè)影。
白色襯衫的領(lǐng)口挺括,紐扣一絲不茍地系到最上面一顆。
他面前攤開的,是一本與課堂無關(guān)的《建筑空間的沉默語言》,修長的手指間夾著一支極簡的黑色鋼筆。
聲響傳來時,他正在書頁空白處勾勒一個拱形結(jié)構(gòu)的草圖。
筆尖頓了頓。
他抬起頭,目光越過前面重重疊疊的黑發(fā)與肩頭,精準地找到了那個埋在臂彎里、只剩一個劇烈顫抖的馬尾辮的背影。
他的眼神里沒有被打擾的不耐,更像一個建筑師在審視一個突然闖入他視野的、不規(guī)則卻充滿生命力的結(jié)構(gòu)。
他靜靜地看了幾秒,目光從她抖動的肩膀,移到那束不安分的馬尾,最后落在她因為用力憋笑而微微泛紅的耳廓上——那耳廓像一枚被暖玉雕成的、害羞的貝殼。
然后,他平靜地垂下眼簾,目光重新落回自己的草圖。
只是,在那剛剛繪制的、代表絕對理性的拱形線條旁,他無意識地用筆尖點下了一個小小的、看似毫無意義的墨點。
像寂靜樂譜上,一個為遠方笑聲標注的、微不足道卻真實存在的音符。
下課鈴像是敲碎了琥珀,教室瞬間活泛、喧鬧起來。
劉韻終于從臂彎里抬起頭,眼角還掛著剛才笑出來的淚花。
她長長舒了一口氣,像是剛打完一場仗,用力拍著圓圓的背:“哎喲喂!
圓圓你真是我的快樂源泉!
剛才那段‘課桌驚魂’,擱相聲園子里能賣票!”
圓圓嗔怪地瞪她,自己卻也忍不住笑了:“去你的!
還不都怪你!”
劉韻利索地把書本掃進帆布包,動作快得像一陣風,嘴里己經(jīng)開始哼起了不成調(diào)的京劇:“蘇三離了洪洞縣~” 哼到一半,又突然切換成快板的節(jié)奏,用指尖在桌面上“噠噠噠”地敲出一串清脆的點兒,“走走走,糖醋里脊不等人!
去晚了,可就真只?!骸匣仨?,沒有‘余’韻啦!”
她總是這樣,靈光乍現(xiàn),就能把身邊所有元素都信手拈來,塞進自己的曲藝梗里。
同學們潮水般向門口涌去。
梁知余卻不急,他等喧鬧的峰值過去,才開始有條不紊地動作:合上書,將鋼筆**筆袋的特定位置,收拾好筆記本,最后,端起那杯早己涼透的黑咖啡。
經(jīng)過劉韻剛才的座位時,他的腳步有了一瞬間幾乎無法被察覺的凝滯。
她的桌面上,散落著一些有趣的痕跡:幾處用鉛筆畫的小小快板,旁邊還草草寫著“嘚啵嘚”、“叮個當”之類的擬聲詞;課本的邊角空白處,有幾行飛揚灑脫的字跡,像是一段未寫完的唱詞。
他的目光像最精細的掃描儀,飛快地掠過這些痕跡,未做任何停留,便繼續(xù)走向垃圾桶,倒掉咖啡,轉(zhuǎn)身離開。
喧鬧的走廊里,光影交錯。
他挺拔的身影走在人群中,卻像自帶一層無形的隔音壁壘。
只是,在周遭鼎沸的人聲掩蓋下,無人聽見,他喉結(jié)微動,將某個剛剛捕獲的、帶著糖醋里脊味兒的俏皮詞匯,在唇齒間無聲地咀嚼了一遍。
“余韻……”她的笑聲是鈴,他的世界是梁。
這第一聲鈴響,己悄然蕩開微塵。
浮塵在光柱中緩慢翻滾,《藝術(shù)概論》陳老教授平緩的語調(diào),是這片空間里最有效的白噪音。
“咚。”
一聲悶響。
是劉韻的室友圓圓,那顆沉重的腦袋終于徹底告別頸椎的支撐,砸在了攤開的課本上。
緊接著,她像被驚醒的兔子,猛地彈起,手忙腳亂地去撈從鼻梁滑落的眼鏡,手臂在空中劃拉出一個十足笨拙又滑稽的弧度。
就是這個瞬間,像一根無形的羽毛,精準地搔過了劉韻的搞笑神經(jīng)。
她先是愣住,眼睛微微睜大,仿佛在確認自己看到的畫面。
隨即,一種極力壓抑的、從喉嚨深處溢出來的“咕咕”聲泄露出來。
她飛快地抬手捂住嘴,但己經(jīng)晚了,笑意像逃出牢籠的鳥兒,撲棱著翅膀在她身體里沖撞。
她猛地低下頭,把滾燙的臉頰死死埋進臂彎里。
肩膀無法自控地劇烈抖動,連帶著那束高高的馬尾辮,都在陽光下扮演起了節(jié)拍器,左一下、右一下,活潑地甩動著。
她感覺自己快要窒息了,不是因為難過,而是因為快樂來得太過洶涌,不得不動用全身的力氣將它摁在胸腔里,以至于整張臉都憋出了一層薄薄的、好看的緋紅。
這陣細碎的、幾乎微不可聞的騷動,像一顆小石子,投入了教室后排一片名為“梁知余”的靜湖。
他坐在窗邊,陽光偏愛地勾勒著他清晰的側(cè)影。
白色襯衫的領(lǐng)口挺括,紐扣一絲不茍地系到最上面一顆。
他面前攤開的,是一本與課堂無關(guān)的《建筑空間的沉默語言》,修長的手指間夾著一支極簡的黑色鋼筆。
聲響傳來時,他正在書頁空白處勾勒一個拱形結(jié)構(gòu)的草圖。
筆尖頓了頓。
他抬起頭,目光越過前面重重疊疊的黑發(fā)與肩頭,精準地找到了那個埋在臂彎里、只剩一個劇烈顫抖的馬尾辮的背影。
他的眼神里沒有被打擾的不耐,更像一個建筑師在審視一個突然闖入他視野的、不規(guī)則卻充滿生命力的結(jié)構(gòu)。
他靜靜地看了幾秒,目光從她抖動的肩膀,移到那束不安分的馬尾,最后落在她因為用力憋笑而微微泛紅的耳廓上——那耳廓像一枚被暖玉雕成的、害羞的貝殼。
然后,他平靜地垂下眼簾,目光重新落回自己的草圖。
只是,在那剛剛繪制的、代表絕對理性的拱形線條旁,他無意識地用筆尖點下了一個小小的、看似毫無意義的墨點。
像寂靜樂譜上,一個為遠方笑聲標注的、微不足道卻真實存在的音符。
下課鈴像是敲碎了琥珀,教室瞬間活泛、喧鬧起來。
劉韻終于從臂彎里抬起頭,眼角還掛著剛才笑出來的淚花。
她長長舒了一口氣,像是剛打完一場仗,用力拍著圓圓的背:“哎喲喂!
圓圓你真是我的快樂源泉!
剛才那段‘課桌驚魂’,擱相聲園子里能賣票!”
圓圓嗔怪地瞪她,自己卻也忍不住笑了:“去你的!
還不都怪你!”
劉韻利索地把書本掃進帆布包,動作快得像一陣風,嘴里己經(jīng)開始哼起了不成調(diào)的京劇:“蘇三離了洪洞縣~” 哼到一半,又突然切換成快板的節(jié)奏,用指尖在桌面上“噠噠噠”地敲出一串清脆的點兒,“走走走,糖醋里脊不等人!
去晚了,可就真只?!骸匣仨?,沒有‘余’韻啦!”
她總是這樣,靈光乍現(xiàn),就能把身邊所有元素都信手拈來,塞進自己的曲藝梗里。
同學們潮水般向門口涌去。
梁知余卻不急,他等喧鬧的峰值過去,才開始有條不紊地動作:合上書,將鋼筆**筆袋的特定位置,收拾好筆記本,最后,端起那杯早己涼透的黑咖啡。
經(jīng)過劉韻剛才的座位時,他的腳步有了一瞬間幾乎無法被察覺的凝滯。
她的桌面上,散落著一些有趣的痕跡:幾處用鉛筆畫的小小快板,旁邊還草草寫著“嘚啵嘚”、“叮個當”之類的擬聲詞;課本的邊角空白處,有幾行飛揚灑脫的字跡,像是一段未寫完的唱詞。
他的目光像最精細的掃描儀,飛快地掠過這些痕跡,未做任何停留,便繼續(xù)走向垃圾桶,倒掉咖啡,轉(zhuǎn)身離開。
喧鬧的走廊里,光影交錯。
他挺拔的身影走在人群中,卻像自帶一層無形的隔音壁壘。
只是,在周遭鼎沸的人聲掩蓋下,無人聽見,他喉結(jié)微動,將某個剛剛捕獲的、帶著糖醋里脊味兒的俏皮詞匯,在唇齒間無聲地咀嚼了一遍。
“余韻……”她的笑聲是鈴,他的世界是梁。
這第一聲鈴響,己悄然蕩開微塵。
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