第1章 異維糾纏
文 / 陸楊扎克里看著巨型顯示屏上的數(shù)據(jù)變化,臉上浮現(xiàn)出了一絲絲愁云,他轉(zhuǎn)過頭看著身后穿著軍官制服的中年男人,無奈地說道,“赫伯特將軍,我們己經(jīng)嘗試過各種能源來作為宇宙飛船的燃料了,氫能源、可控核聚變等,但到目前,飛船的速度也只有光速的千分之一,根本無法實(shí)現(xiàn)在宇宙星空的長(zhǎng)距離飛行?!?br>
聽到扎克里的話,赫伯特將軍摘下了頭上的**,撣了撣**邊緣的頭皮屑,面無表情地說道,“扎克里教授,你是知道的,**己經(jīng)給你們的宇宙飛船能源研發(fā)中心投了很多錢,如果你們?cè)诒灸甓葍?nèi),還不能將飛船的飛行速度提升到光速的百分之一,那么后續(xù)的錢,你們一分也別想拿到。”
赫伯特將軍說完后,重新戴上了自己的**,然后猛地扭轉(zhuǎn)頭,快步離開了實(shí)驗(yàn)大廳。
“赫伯特將軍,你聽我說……”扎克里在將軍一行人身后追趕了一陣,卻只能看到將軍走出研究中心大廈后,徑首鉆進(jìn)了自己的**里,司機(jī)發(fā)動(dòng)車子,急速開出了研究中心的大門。
“唉,**以為研發(fā)近光速飛船就像是小孩子玩游戲一般簡(jiǎn)單,只需要嘴里大聲喊叫著‘嗶嗶嗶’,就可以突破光速了……”望著**離去的方向,站在扎克里身后的科學(xué)家阿爾維斯揶揄道。
“阿爾維斯博士,現(xiàn)在說這些毫無意義,無論我們是否有意見,又或者**是否在給我們傳導(dǎo)壓力,只要我們?cè)诮衲陜?nèi)無法提升宇宙飛船的速度,航天研發(fā)中心只會(huì)迎來一個(gè)結(jié)果,那就是因?yàn)槿狈?jīng)費(fèi)而關(guān)停……”停頓了一下后,扎克里接著說道,“對(duì)于我們來說,沒有任何的捷徑可走,唯有找到一條路徑,讓我們盡快尋找到推動(dòng)飛船快速前行的新能源?!?br>
扎克里說完,再次返回了實(shí)驗(yàn)大廳,他看著巨型顯示屏上不停閃爍的數(shù)據(jù),還有巨型展示廳中的飛船能源艙的模擬設(shè)備,內(nèi)心中充滿了惆悵。
思緒又回到了大學(xué)時(shí)代,他的老師澤羅姆是能源方面的專家,但澤羅姆老師曾經(jīng)告訴過他一句話。
“扎克里,你是我的得意門生,如果說我教過的幾百個(gè)學(xué)生中,誰(shuí)是我最滿意的愛徒,那非你莫屬,今天,我要告訴你一個(gè)真相……”澤羅姆教授嘴里叼著一根煙斗,他深吸了兩口,由于用力過猛,他竟然被煙給嗆住了,不停咳嗽起來。
眼見這種情況,扎克里趕忙拍著澤羅姆老師的后背,幫他緩解咳嗽。
過了好一會(huì)兒,澤羅姆在夸張地喘息了一陣后,總算平復(fù)下來。
“扎克里……咳咳……人類一首認(rèn)為可以思考出一種超級(jí)能源,可以讓我們地飛船同光速一樣快,但我們忘記了一件最重要的事情,那就是我們的認(rèn)知仍然還處于低級(jí)階段,超個(gè)體的螞蟻也許能夠在遇到河流的時(shí)候,借助一只只的螞蟻來造出一座‘便橋’,也能在遇到敵人或者食物的時(shí)候分泌出準(zhǔn)確的信息素告訴自己的同伴是戰(zhàn)斗還是一起用力搬運(yùn)食物,但螞蟻是不可能造出飛機(jī)和大炮的,正如人類,雖然比螞蟻聰明了不知道多少倍,可我們?nèi)匀皇琴橘朐诘乇淼拇笪浵?,兩百年前,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),之后不久,我們有了火箭,現(xiàn)在有了宇宙飛船,但距離我們真正開啟星際文明,最關(guān)鍵的就是速度,又或者說,是像速度一樣重要的時(shí)空之門,唯有找到這些科技密碼,我們才能成為新的宇宙種族。”
“老師,你到底想告訴我什么?”
青年時(shí)代的扎克里不明白澤羅姆老師鋪墊了這么多的目的是什么,他無比困惑地問道。
“孩子,我就只想說一句話,因?yàn)槲覀兪侨祟?,加上我們生存在地球上,我們的思維很難逃離地球這顆小小行星的思考模式,因而也就決定了無論多么聰明的科學(xué)家都想不出超出宇宙模型的物理法則,進(jìn)而找到可以近光速的能源,更不可能發(fā)明出超光速飛船?!?br>
澤羅姆沮喪地說道。
“也許……老師說的是對(duì)的,只是,我不愿意認(rèn)輸而己……”扎克里頹廢地坐在實(shí)驗(yàn)大廳的座椅上,仰頭看著穹頂建筑上的一盞盞聚光燈,那些燈光就像是宇宙星空的一顆顆恒星,雖然近在咫尺,但僅僅只是伸出手,是完全夠不到的。
“這么近,仍然抓不住……”扎克里囁嚅道。
在赫伯特將軍拜訪后的一段時(shí)間,扎克里和航天技術(shù)研發(fā)中心的科學(xué)家們都陷入了一種異常緊張和壓抑的氛圍,雖然大家心里都很清楚,即便沒有了科研經(jīng)費(fèi),航天科技研發(fā)中心不得不關(guān)閉,但對(duì)于這些優(yōu)秀的青年科學(xué)家來說,都能找到不錯(cuò)的新工作。
可是大家的內(nèi)心更多的是一種不甘,他們己經(jīng)在航天技術(shù)研發(fā)中心干了很多年,無數(shù)人的青春和夢(mèng)想都在這里播種,如果不能結(jié)出一朵鮮艷的科學(xué)之花,那么之前做的一切事情都毫無意義了。
“扎克里教授,我們一定會(huì)想出辦法的?!?br>
科研中心的幾個(gè)年輕人對(duì)扎克里教授說道。
看著年輕人們滿臉自信的表情,扎克里滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,緩緩說道,“青年人有夢(mèng)想很好,特別是為了人類的航天夢(mèng)而不顧一切的狀態(tài),可有時(shí)候,我們也要懂得看清現(xiàn)實(shí),那就是,我們并沒有找到更好的方法來加快宇宙飛船的速度,對(duì)于整個(gè)宇宙而言,人類的移動(dòng)速度幾乎為0?!?br>
這天夜里,扎克里在一種困頓的狀態(tài)中昏睡了過去,迷迷糊糊之間,他竟然做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里,他看到自己漂浮在了閃爍著群星的星空,而在他面前,有一個(gè)酷似海螺般的金屬飛行器。
眨眼功夫,他就被這個(gè)金屬飛行器吸了進(jìn)去,來到飛行器的內(nèi)部艙室后,扎克里看到駕駛艙里竟然有很多只看上去就像是放大了幾萬倍的蝸牛般的生物,只是這種生物背部的殼很小。
而這些蝸牛生物身上的灰色肌肉都可以變成一條條的觸角,正在飛船的凸起操控盤上敲擊著。
扎克里正在納悶這些蝸牛生物為什么要將自己帶到飛船上來,但很快,在他看到蝸牛生物在一張水晶板上寫下的編碼和數(shù)據(jù)后,扎克里恍然大悟道,“我知道了,這就是人類夢(mèng)寐以求的黑洞技術(shù)……”在扎克里從夢(mèng)中醒來時(shí),他的腦海里還清清楚楚地記得蝸牛生物在水晶板上寫下的閃閃發(fā)光的程序和代碼。
他快速跑到了書房的書桌前,然后奮筆疾書寫下了夢(mèng)中的公式和奇怪的符號(hào)。
天亮后,扎克里帶著打印著自己夢(mèng)中看到的公式和符號(hào)的打印紙來到了研發(fā)中心,他將這些打印紙散發(fā)給了青年科學(xué)家們,然后快速跳上了一個(gè)高臺(tái)。
“哈哈哈,我找到方法了,我們可以創(chuàng)造出科幻小說中才有的曲速引擎了,有了這樣的技術(shù),我們根本不需要思考宇宙飛船能飛多快了,只要穿過黑洞,在超空間進(jìn)行一定時(shí)間的飛行,我們的飛船就可以抵達(dá)宇宙的任何地方,因?yàn)槲覀兛梢哉郫B和扭曲整個(gè)宇宙空間?!?br>
扎克里無比興奮地喊叫著。
青年科學(xué)家們仔細(xì)分析了扎克里打印紙上的公式和符號(hào)后,沒過多久,所有科學(xué)家都明白了扎克里的公式是有效的,按照這個(gè)公式,只要具備足夠的能量,就能利用周圍空間的暗能量來開啟一個(gè)扭曲時(shí)間和空間的曲速引擎,并且讓飛船進(jìn)入**度的超空間隧道進(jìn)行飛行。
然而,在扎克里領(lǐng)著眾多科學(xué)家們夜以繼日的工作時(shí),一個(gè)原本己經(jīng)在老年醫(yī)院休養(yǎng)的航天研發(fā)中心的老科學(xué)家喬伊斯突然讓護(hù)士推著他乘坐的輪椅車出現(xiàn)在了研發(fā)中心的實(shí)驗(yàn)大廳內(nèi)。
“喬伊斯教授,你怎么來了,你是來看我們研發(fā)曲速引擎的嗎?”
扎克里熱情地從護(hù)士手中接過了喬伊斯的輪椅車,微笑著問道。
“扎克里,趕快停止這個(gè)發(fā)明……”喬伊斯的表情顯得特別驚恐。
“喬伊斯教授,曲速引擎項(xiàng)目經(jīng)過了成千上萬次檢測(cè),所有專家都認(rèn)可了這個(gè)技術(shù)沒有任何問題,我們只需要按照那些公式解決能源供應(yīng)的問題,我們就可以借助宇宙中取之不盡用之不竭的暗能量來撕開時(shí)空的口子,然后進(jìn)入到宇宙的核心,從而抵達(dá)任何我們想要去的地方……扎克里,你的創(chuàng)意來自于哪里?”
喬伊斯突然問道。
“當(dāng)然來自于我的頭腦!”
扎克里自豪地說道。
“請(qǐng)你認(rèn)真回答我的問題……是一種說不清道不明的幻覺?!?br>
“扎克里,這段幻覺還有第二部分,你沒有看到,但如果你想看,我可以讓你看到!”
很快,在幻覺中,扎克里看到了人類研發(fā)出了曲速引擎,一艘艘巨型飛船穿越了曲速引擎,來到了廣袤無垠的宇宙星空,然后,這片科學(xué)家們以為的星域,其實(shí)和原來的空間完全不一樣,無數(shù)潛伏在**空間的怪物出現(xiàn)在了飛船中,并且大肆吞噬著人類的**者,哀嚎聲、慘叫聲,還有各種可怕的場(chǎng)景出現(xiàn)在了扎克里的眼前。
“喬伊斯老師,那些是……對(duì),你所看到的幻覺中的知識(shí),就是這些**度怪物給與你的誘餌,他們正在釣我們這些人類,一旦我們真的以為可以去往更遙遠(yuǎn)的星系,其實(shí)就是鉆進(jìn)了他們的陷阱中,成為了他們的美味佳肴?!?br>
“太可怕了,幸虧老師你制止了我……”扎克里后怕地說道。
聽到扎克里的話,赫伯特將軍摘下了頭上的**,撣了撣**邊緣的頭皮屑,面無表情地說道,“扎克里教授,你是知道的,**己經(jīng)給你們的宇宙飛船能源研發(fā)中心投了很多錢,如果你們?cè)诒灸甓葍?nèi),還不能將飛船的飛行速度提升到光速的百分之一,那么后續(xù)的錢,你們一分也別想拿到。”
赫伯特將軍說完后,重新戴上了自己的**,然后猛地扭轉(zhuǎn)頭,快步離開了實(shí)驗(yàn)大廳。
“赫伯特將軍,你聽我說……”扎克里在將軍一行人身后追趕了一陣,卻只能看到將軍走出研究中心大廈后,徑首鉆進(jìn)了自己的**里,司機(jī)發(fā)動(dòng)車子,急速開出了研究中心的大門。
“唉,**以為研發(fā)近光速飛船就像是小孩子玩游戲一般簡(jiǎn)單,只需要嘴里大聲喊叫著‘嗶嗶嗶’,就可以突破光速了……”望著**離去的方向,站在扎克里身后的科學(xué)家阿爾維斯揶揄道。
“阿爾維斯博士,現(xiàn)在說這些毫無意義,無論我們是否有意見,又或者**是否在給我們傳導(dǎo)壓力,只要我們?cè)诮衲陜?nèi)無法提升宇宙飛船的速度,航天研發(fā)中心只會(huì)迎來一個(gè)結(jié)果,那就是因?yàn)槿狈?jīng)費(fèi)而關(guān)停……”停頓了一下后,扎克里接著說道,“對(duì)于我們來說,沒有任何的捷徑可走,唯有找到一條路徑,讓我們盡快尋找到推動(dòng)飛船快速前行的新能源?!?br>
扎克里說完,再次返回了實(shí)驗(yàn)大廳,他看著巨型顯示屏上不停閃爍的數(shù)據(jù),還有巨型展示廳中的飛船能源艙的模擬設(shè)備,內(nèi)心中充滿了惆悵。
思緒又回到了大學(xué)時(shí)代,他的老師澤羅姆是能源方面的專家,但澤羅姆老師曾經(jīng)告訴過他一句話。
“扎克里,你是我的得意門生,如果說我教過的幾百個(gè)學(xué)生中,誰(shuí)是我最滿意的愛徒,那非你莫屬,今天,我要告訴你一個(gè)真相……”澤羅姆教授嘴里叼著一根煙斗,他深吸了兩口,由于用力過猛,他竟然被煙給嗆住了,不停咳嗽起來。
眼見這種情況,扎克里趕忙拍著澤羅姆老師的后背,幫他緩解咳嗽。
過了好一會(huì)兒,澤羅姆在夸張地喘息了一陣后,總算平復(fù)下來。
“扎克里……咳咳……人類一首認(rèn)為可以思考出一種超級(jí)能源,可以讓我們地飛船同光速一樣快,但我們忘記了一件最重要的事情,那就是我們的認(rèn)知仍然還處于低級(jí)階段,超個(gè)體的螞蟻也許能夠在遇到河流的時(shí)候,借助一只只的螞蟻來造出一座‘便橋’,也能在遇到敵人或者食物的時(shí)候分泌出準(zhǔn)確的信息素告訴自己的同伴是戰(zhàn)斗還是一起用力搬運(yùn)食物,但螞蟻是不可能造出飛機(jī)和大炮的,正如人類,雖然比螞蟻聰明了不知道多少倍,可我們?nèi)匀皇琴橘朐诘乇淼拇笪浵?,兩百年前,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),之后不久,我們有了火箭,現(xiàn)在有了宇宙飛船,但距離我們真正開啟星際文明,最關(guān)鍵的就是速度,又或者說,是像速度一樣重要的時(shí)空之門,唯有找到這些科技密碼,我們才能成為新的宇宙種族。”
“老師,你到底想告訴我什么?”
青年時(shí)代的扎克里不明白澤羅姆老師鋪墊了這么多的目的是什么,他無比困惑地問道。
“孩子,我就只想說一句話,因?yàn)槲覀兪侨祟?,加上我們生存在地球上,我們的思維很難逃離地球這顆小小行星的思考模式,因而也就決定了無論多么聰明的科學(xué)家都想不出超出宇宙模型的物理法則,進(jìn)而找到可以近光速的能源,更不可能發(fā)明出超光速飛船?!?br>
澤羅姆沮喪地說道。
“也許……老師說的是對(duì)的,只是,我不愿意認(rèn)輸而己……”扎克里頹廢地坐在實(shí)驗(yàn)大廳的座椅上,仰頭看著穹頂建筑上的一盞盞聚光燈,那些燈光就像是宇宙星空的一顆顆恒星,雖然近在咫尺,但僅僅只是伸出手,是完全夠不到的。
“這么近,仍然抓不住……”扎克里囁嚅道。
在赫伯特將軍拜訪后的一段時(shí)間,扎克里和航天技術(shù)研發(fā)中心的科學(xué)家們都陷入了一種異常緊張和壓抑的氛圍,雖然大家心里都很清楚,即便沒有了科研經(jīng)費(fèi),航天科技研發(fā)中心不得不關(guān)閉,但對(duì)于這些優(yōu)秀的青年科學(xué)家來說,都能找到不錯(cuò)的新工作。
可是大家的內(nèi)心更多的是一種不甘,他們己經(jīng)在航天技術(shù)研發(fā)中心干了很多年,無數(shù)人的青春和夢(mèng)想都在這里播種,如果不能結(jié)出一朵鮮艷的科學(xué)之花,那么之前做的一切事情都毫無意義了。
“扎克里教授,我們一定會(huì)想出辦法的?!?br>
科研中心的幾個(gè)年輕人對(duì)扎克里教授說道。
看著年輕人們滿臉自信的表情,扎克里滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,緩緩說道,“青年人有夢(mèng)想很好,特別是為了人類的航天夢(mèng)而不顧一切的狀態(tài),可有時(shí)候,我們也要懂得看清現(xiàn)實(shí),那就是,我們并沒有找到更好的方法來加快宇宙飛船的速度,對(duì)于整個(gè)宇宙而言,人類的移動(dòng)速度幾乎為0?!?br>
這天夜里,扎克里在一種困頓的狀態(tài)中昏睡了過去,迷迷糊糊之間,他竟然做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里,他看到自己漂浮在了閃爍著群星的星空,而在他面前,有一個(gè)酷似海螺般的金屬飛行器。
眨眼功夫,他就被這個(gè)金屬飛行器吸了進(jìn)去,來到飛行器的內(nèi)部艙室后,扎克里看到駕駛艙里竟然有很多只看上去就像是放大了幾萬倍的蝸牛般的生物,只是這種生物背部的殼很小。
而這些蝸牛生物身上的灰色肌肉都可以變成一條條的觸角,正在飛船的凸起操控盤上敲擊著。
扎克里正在納悶這些蝸牛生物為什么要將自己帶到飛船上來,但很快,在他看到蝸牛生物在一張水晶板上寫下的編碼和數(shù)據(jù)后,扎克里恍然大悟道,“我知道了,這就是人類夢(mèng)寐以求的黑洞技術(shù)……”在扎克里從夢(mèng)中醒來時(shí),他的腦海里還清清楚楚地記得蝸牛生物在水晶板上寫下的閃閃發(fā)光的程序和代碼。
他快速跑到了書房的書桌前,然后奮筆疾書寫下了夢(mèng)中的公式和奇怪的符號(hào)。
天亮后,扎克里帶著打印著自己夢(mèng)中看到的公式和符號(hào)的打印紙來到了研發(fā)中心,他將這些打印紙散發(fā)給了青年科學(xué)家們,然后快速跳上了一個(gè)高臺(tái)。
“哈哈哈,我找到方法了,我們可以創(chuàng)造出科幻小說中才有的曲速引擎了,有了這樣的技術(shù),我們根本不需要思考宇宙飛船能飛多快了,只要穿過黑洞,在超空間進(jìn)行一定時(shí)間的飛行,我們的飛船就可以抵達(dá)宇宙的任何地方,因?yàn)槲覀兛梢哉郫B和扭曲整個(gè)宇宙空間?!?br>
扎克里無比興奮地喊叫著。
青年科學(xué)家們仔細(xì)分析了扎克里打印紙上的公式和符號(hào)后,沒過多久,所有科學(xué)家都明白了扎克里的公式是有效的,按照這個(gè)公式,只要具備足夠的能量,就能利用周圍空間的暗能量來開啟一個(gè)扭曲時(shí)間和空間的曲速引擎,并且讓飛船進(jìn)入**度的超空間隧道進(jìn)行飛行。
然而,在扎克里領(lǐng)著眾多科學(xué)家們夜以繼日的工作時(shí),一個(gè)原本己經(jīng)在老年醫(yī)院休養(yǎng)的航天研發(fā)中心的老科學(xué)家喬伊斯突然讓護(hù)士推著他乘坐的輪椅車出現(xiàn)在了研發(fā)中心的實(shí)驗(yàn)大廳內(nèi)。
“喬伊斯教授,你怎么來了,你是來看我們研發(fā)曲速引擎的嗎?”
扎克里熱情地從護(hù)士手中接過了喬伊斯的輪椅車,微笑著問道。
“扎克里,趕快停止這個(gè)發(fā)明……”喬伊斯的表情顯得特別驚恐。
“喬伊斯教授,曲速引擎項(xiàng)目經(jīng)過了成千上萬次檢測(cè),所有專家都認(rèn)可了這個(gè)技術(shù)沒有任何問題,我們只需要按照那些公式解決能源供應(yīng)的問題,我們就可以借助宇宙中取之不盡用之不竭的暗能量來撕開時(shí)空的口子,然后進(jìn)入到宇宙的核心,從而抵達(dá)任何我們想要去的地方……扎克里,你的創(chuàng)意來自于哪里?”
喬伊斯突然問道。
“當(dāng)然來自于我的頭腦!”
扎克里自豪地說道。
“請(qǐng)你認(rèn)真回答我的問題……是一種說不清道不明的幻覺?!?br>
“扎克里,這段幻覺還有第二部分,你沒有看到,但如果你想看,我可以讓你看到!”
很快,在幻覺中,扎克里看到了人類研發(fā)出了曲速引擎,一艘艘巨型飛船穿越了曲速引擎,來到了廣袤無垠的宇宙星空,然后,這片科學(xué)家們以為的星域,其實(shí)和原來的空間完全不一樣,無數(shù)潛伏在**空間的怪物出現(xiàn)在了飛船中,并且大肆吞噬著人類的**者,哀嚎聲、慘叫聲,還有各種可怕的場(chǎng)景出現(xiàn)在了扎克里的眼前。
“喬伊斯老師,那些是……對(duì),你所看到的幻覺中的知識(shí),就是這些**度怪物給與你的誘餌,他們正在釣我們這些人類,一旦我們真的以為可以去往更遙遠(yuǎn)的星系,其實(shí)就是鉆進(jìn)了他們的陷阱中,成為了他們的美味佳肴?!?br>
“太可怕了,幸虧老師你制止了我……”扎克里后怕地說道。
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