無數(shù)猙獰可怖的變異體仿佛潮水般洶涌而來，它們張著血盆大口，瘋狂地撕扯著林修的身體。

劇痛早己超越了**能夠承受的極限，變成了某種虛無的嗡鳴。

林修能清晰地聽見自己骨骼碎裂的脆響，感受到溫?zé)岬难簭乃毫训膫谥袊娪慷?，卻奇怪地感覺不到太多疼痛。

或許是因?yàn)樯窠?jīng)己經(jīng)麻木，又或許是因?yàn)樗男脑缂核廊ァ?br>
一切終于結(jié)束了。

他的世界徹底陷入了黑暗。

2025年8月3日下午五點(diǎn)十七分，江城二中的高三（7）班教室，陽光在教室的地板上織出細(xì)密的光斑。

啪！

一顆粉筆頭精準(zhǔn)無誤地?fù)糁?a href="/tag/linxiu.html" style="color: #1e9fff;">林修的額頭，留下一抹淡淡的白色痕跡。

“林修！”

班主任老張的聲音如同一道驚雷，震得黑板上的粉筆灰簌簌而下，“你上來解這道題！”

林修猛地抬起頭，眼中重新恢復(fù)了光亮。

黑板，教室，老班頭......一個(gè)十分熟悉又陌生的環(huán)境。

這是曾經(jīng)的高中教室，難道自己陷入到了幻境之中？

“愣著干什么？

趕快上黑板解題?！?br>
林修緩緩起身，不料膝蓋磕到課桌。

抽屜里的不銹鋼水缸輕輕晃動，因?yàn)橛行┳冃?，所以發(fā)出哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)穆曇簟?br>
不，不像是幻境！

這種感覺太真實(shí)了。

與此同時(shí)，他的精神力如脫韁野馬，不由自主地蔓延開來，周圍的一切都被他的精神力敏銳感知到。

前排女生馬尾辮末綁著一根粉紅色的皮筋；第三組第五排男生的課本下藏著一個(gè)手機(jī)；窗外一閃而過的灰雀，左翼上缺失了三根羽毛；......信息如同暴雨般灌入腦中。

林修的大腦仿佛被千萬根針同時(shí)刺入，一股難以忍受的劇痛瞬間襲來。

叮！

正在這個(gè)時(shí)候，一道機(jī)械音猛然在腦海中炸響。

系統(tǒng)激活！

檢測到宿主處于嚴(yán)重過載狀態(tài)，緊急啟動應(yīng)急保護(hù)程序。

精神力強(qiáng)制降至100，超出的精神力全部轉(zhuǎn)化為技能點(diǎn)。

啪嗒！

如潮水般洶涌而來的信息驟然中斷，那令人難以忍受的劇痛也隨之退去。

隨著系統(tǒng)的提示，一個(gè)屬性面板突然浮現(xiàn)在林修面前。

姓名：林修等級：1經(jīng)驗(yàn)：0/100體質(zhì)：10力量：3敏捷：2精神力：100技能點(diǎn)：100000000“林修，你沒事吧？”

班主任老張的手搭在林修的肩膀上，林修肩膀一縮，本能地后退半步。

“你要是中暑了，就去醫(yī)務(wù)室看看。”

“我沒事。”

“那，那你先坐下吧。”

班主任老張猶豫了一下，最后還是沒有讓林修去醫(yī)務(wù)室。

他轉(zhuǎn)頭瞪向教室后排，手中的粉筆仿佛長了眼睛，精準(zhǔn)砸中后排偷吃包子的男生。

“吃吃吃，你就知道吃，周測卷做完了嗎？

??！”

......林修深吸一口氣，心中久久不能平靜。

系統(tǒng)？

重生？

等級？

經(jīng)驗(yàn)？

技能點(diǎn)又有什么用？

這些完全超出了他的認(rèn)知。

林修的腦海中猶如一團(tuán)亂麻，剪不斷，還越理越亂。

這個(gè)時(shí)候，前桌的女生轉(zhuǎn)過頭來，馬尾辮不經(jīng)意間掃過林修的課桌。

她的眼睛非常漂亮，閃爍著星辰一般的光芒。

“林修，你的臉色好差，要不要吃一塊巧克力？”

她攤開手掌，掌心是一塊榛果味的巧克力。

林修抬起頭，迎上女生的目光。

那一瞬間，他原本紛亂如麻的心緒，仿佛被一陣溫柔的春風(fēng)悄然拂過，漸漸融化在她清澈的眼眸里。

女生叫蘇曉冉，是林修的初戀。

或許，連初戀都稱不上，只是此刻的林修想這樣認(rèn)為。

高中時(shí)的他們彼此間有著深深的好感。

誰知這份情愫不知觸動了誰的敏感神經(jīng)，引得江城那個(gè)出了名的混混找到林修，惡狠狠地警告他離蘇曉冉遠(yuǎn)一點(diǎn)。

那時(shí)的林修生性怯懦，被警告之后，真不敢再與蘇曉冉有任何接觸，甚至連話都不敢說。

而蘇曉冉并不知道真相，誤以為林修是在刻意疏遠(yuǎn)。

誤會越積越深。

萌芽的情感就這樣戛然而止。

后來……再后來，末世毫無征兆地降臨，一切都變了模樣。

“林修，你要不要巧克力？

不要就算了?！?br>
“謝謝?！?br>
“林修，你怎么跟變了一個(gè)人似的，跟我還這么客氣?！?br>
......“沈夜同學(xué)，你既然看《時(shí)間簡史》，那你對霍金的理論有什么高見？”

班主任老張見沈夜的書桌上放著一本《時(shí)間簡史》，隨口發(fā)問道。

沈夜正在用美工刀削鉛筆，刀片向著墨綠色的筆桿劃過，木屑如雪花般落在課桌上。

他放下手中的美工刀，說道：“我在想......如果某個(gè)高等文明在幾億年前就埋下毀滅世界的種子，那么人類能否擺脫毀滅的命運(yùn)？”

哈哈哈！

同學(xué)們沒心沒肺地笑了起來。

但是林修沒有笑，因?yàn)樗Σ怀鰜怼?br>
末世中，確實(shí)有這么一派說法。

有人認(rèn)為末世降臨并非自然產(chǎn)物，而是高等文明投下的“文明重啟器”，目的是為了遏制低等文明的無序擴(kuò)張。

但現(xiàn)在末世還未降臨，沈夜為什么會有這樣的想法？

巧合，還是他知道一些什么？

對于沈夜，林修所知甚少。

只知道沈夜是半個(gè)月前突然出現(xiàn)的插班生，性情冷漠，脾氣孤僻，仿佛與世界隔著一層看不見的墻，他從不主動與人交談，自然也無人能走近他。

林修微微側(cè)首，目光落向那個(gè)角落里的身影。

他甚至對沈夜的樣貌印象模糊，只記得是一個(gè)總擺出一副冷漠姿態(tài)的少年。

沈夜眼皮輕輕挑起，目光淡淡一掃，然后漫不經(jīng)心地落回書本上。

然而，一絲極淡的寒芒掠過那深不見底的眼眸。

奇怪！

居然有變異體的氣味。

嘩啦啦！

窗外，梧桐樹上棲息的麻雀振翅高飛，仿佛被一股無形的力量觸動。

“今天的課就到這里?！?br>
班主任老張重重合上教案，“林修，你去將周測試卷收到教務(wù)處來?！?br>
“啊，哦。”

林修將周測試卷收好，抱著試卷走出教室。

通往教務(wù)處的長廊在教學(xué)樓的最邊處，因常年不見日光，又少有人經(jīng)過，總是透著一股子陰冷。

“你叫林修是吧？”

一個(gè)低沉的聲音毫無征兆地從長廊深處傳來。