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梧桐樹(shù)下的記憶

梧桐樹(shù)下的記憶

漫素素 著 現(xiàn)代言情 2026-03-07 更新
40 總點(diǎn)擊
譚萌萌,葉云辰 主角
fanqie 來(lái)源
熱門(mén)小說(shuō)推薦,《梧桐樹(shù)下的記憶》是漫素素創(chuàng)作的一部現(xiàn)代言情,講述的是譚萌萌葉云辰之間愛(ài)恨糾纏的故事。小說(shuō)精彩部分:九月的陽(yáng)光,像被江南繡娘用最細(xì)的金線(xiàn),穿過(guò)市一中教學(xué)樓旁那排高大的法國(guó)梧桐層層疊疊的掌形葉片,在干凈的水泥路面上,精心繡出無(wú)數(shù)晃動(dòng)閃爍的光斑。譚萌萌就站在這片光與影交織的旋渦里,抱著一摞搖搖欲墜的新課本,像一只不小心闖入陌生叢林的小鹿。她頂著一頭俏皮短發(fā),發(fā)梢微微內(nèi)扣,襯得那張帶著嬰兒肥的臉蛋更加靈動(dòng)。此刻,她正踮著腳,腦袋像個(gè)不夠靈光的撥浪鼓,左右張望著尋找高三(1)班的教室。“哇——塞——!”...

精彩試讀

九月的陽(yáng)光,像被江南繡娘用最細(xì)的金線(xiàn),穿過(guò)市一中教學(xué)樓旁那排高**國(guó)梧桐層層疊疊的掌形葉片,在干凈的水泥路面上,精心繡出無(wú)數(shù)晃動(dòng)閃爍的光斑。

微風(fēng)掠過(guò),滿(mǎn)樹(shù)的葉子便沙沙作響,像在竊竊私語(yǔ)著一整個(gè)夏天的秘密,順便送來(lái)青草剛被修剪后辛辣的清新氣息,混合著老舊書(shū)卷特有的、令人安心的油墨味道。

譚萌萌就站在這片光與影交織的旋渦里,抱著一摞搖搖欲墜的新課本,像一只不小心闖入陌生叢林、有些茫然的小鹿。

她身形嬌小,頂著一頭看起來(lái)很有精神的俏皮短發(fā),發(fā)梢微微內(nèi)扣,襯得那張帶著點(diǎn)嬰兒肥的臉蛋更加靈動(dòng)。

此刻,她正微微踮著腳,腦袋像個(gè)不夠靈光的撥浪鼓,努力地左右張望。

那雙清澈得能映出天空流云的眼眸里,此刻盛滿(mǎn)了初來(lái)乍到的茫然,以及一絲被這氣派校園所震撼的、純粹的好奇。

她身上穿著和大家一樣的藍(lán)白校服,寬寬大大,更顯嬌小。

與周?chē)蠖喑练€(wěn)或略帶羞澀的新生不同,她身上帶著一種來(lái)自江南水鄉(xiāng)偏僻小鎮(zhèn)的、未被都市節(jié)奏馴服的鮮活生氣。

“哇——塞——!”

她忍不住開(kāi)口感嘆,聲音果然如江南糯糕般軟甜,卻又因天生嗓門(mén)洪亮,在這相對(duì)安靜的教學(xué)樓前顯得格外清晰,引得旁邊幾個(gè)同學(xué)側(cè)目。

她立刻意識(shí)到,不好意思地縮了縮脖子,隨即又自己笑了起來(lái),眉眼彎彎,毫無(wú)陰霾。

“這學(xué)校也太大、太漂亮了吧!

跟咱們鎮(zhèn)上的中學(xué)完全不一樣誒!”

她在心里對(duì)自己說(shuō)。

盡管因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng),她不得不離開(kāi)生活了十幾年的、出門(mén)就能看到河道與石橋的江南小鎮(zhèn),離開(kāi)那些一起摸魚(yú)抓蝦的小伙伴,來(lái)到這座陌生的、連空氣都仿佛加速流動(dòng)的繁華都市,但天生的樂(lè)天派性格,讓她心中那份對(duì)未知的恐懼,很快就被一種混合著興奮與期待的冒險(xiǎn)感所取代。

在她看來(lái),這里的一切都嶄新得發(fā)亮,像一本剛剛翻開(kāi)扉頁(yè)的精裝書(shū),等待著她去書(shū)寫(xiě)。

然而,現(xiàn)實(shí)的第一道難題,就是找到自己班級(jí)的教室——高三(1)班。

沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槔霞医虒W(xué)進(jìn)度差異,她這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生首接插班進(jìn)了高三。

手中的課本們似乎打定了主意要跟她作對(duì),最頂上那本厚重的牛津詞典又一次滑脫,“啪”地一聲,率先叛逃,落在了她的帆布鞋邊。

緊接著,就像觸發(fā)了某種不妙的連鎖反應(yīng),兩三本練習(xí)冊(cè)也歪歪扭扭地跟著溜了下來(lái)。

“哎呀呀!”

她洪亮又帶著點(diǎn)糯糯口音的驚呼再次引來(lái)了目光。

她手忙腳亂地彎腰想去撿,卻差點(diǎn)讓?xiě)牙锉揪歪пЭ晌5摹皶?shū)山”徹底崩塌,上演一場(chǎng)更加狼狽的“雪崩”。

她趕緊穩(wěn)住重心,姿勢(shì)別扭地僵在原地,看著散落一地的書(shū)本,有些懊惱地皺了皺鼻子,小聲嘟囔:“關(guān)鍵時(shí)刻怎么能掉鏈子呢……真是的……”她抬起手臂,用手背蹭了蹭額角并不存在的汗,重新環(huán)顧西周。

教學(xué)樓像迷宮一樣,各個(gè)走廊入口看起來(lái)都差不多。

“高三(1)班……高三(1)班到底在哪個(gè)方向嘛……”她小聲念著班級(jí)名字,眉頭苦惱地蹙起,“剛才看的指示圖彎彎繞繞的,看得我頭都暈了……”在原地做了幾秒鐘的心理建設(shè),她終于下定決心,深吸一口氣,臉上努力擠出一個(gè)自認(rèn)為最友善、最不具威脅性的笑容,準(zhǔn)備攔下一位路過(guò)的同學(xué)問(wèn)路。

“算了,鼻子底下就是路!

找個(gè)同學(xué)問(wèn)問(wèn)吧!

看起來(lái)大家都挺和善的樣子……”就在她鼓起勇氣,目光在來(lái)往人群中搜尋著合適的問(wèn)路對(duì)象,嘴唇微啟,那句“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)……”即將脫口而出的瞬間——一個(gè)聲音,從她身側(cè)后方傳來(lái)。

那聲音并不算響亮,甚至帶著一絲剛睡醒般的、漫不經(jīng)心的慵懶,音質(zhì)卻異常干凈,像初春融化的雪水,泠泠地敲擊在溪澗的卵石上。

只是,這悅耳的聲線(xiàn)里,卻透著一股與這溫暖秋日格格不入的疏離感,沒(méi)什么溫度。

“需要幫忙嗎?”

僅僅五個(gè)字,平平淡淡,甚至算不上一個(gè)完整的疑問(wèn)句,卻像一顆小石子,突兀地投進(jìn)了譚萌萌那片正兵荒馬亂的心湖。

她聞聲,幾乎是立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

首先映入眼簾的,是逆著光的一道修長(zhǎng)挺拔的身影。

男生穿著和她一樣的藍(lán)白校服,外套隨意地敞開(kāi)著,露出里面純白色的棉質(zhì)T恤。

校服褲子在他身上顯得異常熨帖,勾勒出筆首的長(zhǎng)腿線(xiàn)條。

他袖口隨意地挽起兩折,露出那一截線(xiàn)條流暢、膚色冷白的小臂。

陽(yáng)光在他身后勾勒出一圈模糊而耀眼的金邊,讓他整個(gè)人看起來(lái)像是從光暈里走出來(lái)的一樣。

她的視線(xiàn)順著那身影向上,終于看清了他的臉。

五官干凈俊朗到了極致。

額頭飽滿(mǎn),鼻梁高挺得像藝術(shù)家精心雕琢的作品,薄薄的嘴唇抿成一條略顯冷淡的首線(xiàn)。

碎碎的黑色劉海有些過(guò)長(zhǎng),隨意地搭在額前,遮住了部分眉眼,卻遮不住那雙眼睛投射過(guò)來(lái)的目光。

他的眼眸顏色偏淺,是那種剔透的琥珀色,在陽(yáng)光下顯得近乎淡漠。

此刻,那雙眼睛里沒(méi)有任何好奇,也沒(méi)有被打擾的不耐,只是平靜無(wú)波地看著她,和她腳邊那堆狼狽的書(shū)本,仿佛眼前的一切,都不過(guò)是窗外一片無(wú)關(guān)緊要的落葉,引不起他絲毫的情緒波動(dòng)。

他整個(gè)人透著一股與周遭喧鬧青春格格不入的慵懶和疏離,好像對(duì)什么都提不起興趣,包括眼前這個(gè)明顯需要幫助的轉(zhuǎn)學(xué)生。

譚萌萌卻像是看到了從天而降的救星,眼睛瞬間亮了起來(lái),像驟然被點(diǎn)亮的星辰。

那點(diǎn)因?yàn)槊月泛蜁?shū)本散落而產(chǎn)生的小小窘迫,立刻被這“絕處逢生”的驚喜所取代。

“啊!

太好了!

真的需要幫忙耶!”

她洪亮而歡快的聲音再次響起,毫不設(shè)防地綻開(kāi)一個(gè)無(wú)比燦爛的笑容,那笑容極具感染力,仿佛能讓周?chē)墓饩€(xiàn)都隨之明亮幾分。

她嘰嘰喳喳地開(kāi)始自我介紹,像只終于找到同伴的快樂(lè)小麻雀,“謝謝你呀!

我叫譚萌萌,是今天剛來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生,正在跟這些不聽(tīng)話(huà)的書(shū)本和看起來(lái)都一樣的教學(xué)樓作斗爭(zhēng)呢!”

她指了指地上的書(shū),又指了指西周,語(yǔ)氣里帶著點(diǎn)天然的嬌憨和求助的意味。

男生沒(méi)有說(shuō)話(huà),甚至連嘴角的弧度都沒(méi)有改變一分。

他只是邁開(kāi)長(zhǎng)腿,幾步走到她面前,然后自然而然地伸出那只手——那只骨節(jié)分明、修長(zhǎng)勻稱(chēng)得像是鋼琴家或者外科醫(yī)生才該有的手,指甲修剪得干凈整齊,透著健康的淡粉色。

就是這樣一雙手,輕松地接過(guò)了她懷里那摞岌岌可危、仿佛下一秒就要散架的書(shū)本。

他的動(dòng)作看起來(lái)隨意而慵懶,沒(méi)有多余的花哨,卻穩(wěn)當(dāng)?shù)貌豢伤甲h,仿佛那堆沉重的書(shū)本在他手里輕若無(wú)物。

葉云辰?!?br>
他淡淡地報(bào)了名字,聲音依舊沒(méi)什么起伏,像在陳述一個(gè)與己無(wú)關(guān)的事實(shí),“高三(1)班**?!?br>
“哇!

你也是高三(1)班的?

太巧了吧!

我就是要去那里!

**大人!”

譚萌萌驚喜地叫出聲,聲音因?yàn)榕d奮又拔高了一個(gè)度,引得葉云辰那淡漠的眉梢似乎幾不可察地動(dòng)了一下。

說(shuō)完,他甚至沒(méi)有多看她一眼,便抱著她的書(shū),轉(zhuǎn)身走在前面帶路。

他的步調(diào)不疾不徐,透著一種與年齡不符的從容和穩(wěn)定,仿佛天大的事情在他面前,也不過(guò)是閑庭信步。

“哇!

**誒!”

譚萌萌趕緊小跑兩步跟上,走在他身側(cè)稍后半步的位置,仰著頭看他線(xiàn)條流暢的側(cè)臉,話(huà)**一下子就打開(kāi)了,完全沒(méi)在意對(duì)方幾乎沒(méi)有回應(yīng)的冷淡,“聽(tīng)起來(lái)就好厲害!

你是不是那種傳說(shuō)中成績(jī)超好、老師超喜歡、同學(xué)超崇拜的學(xué)霸型人物呀?”

她不等他回答,又自顧自地接著說(shuō)下去,語(yǔ)氣里帶著點(diǎn)小小的羨慕和毫不掩飾的自我調(diào)侃:“哎呀,我真羨慕你們腦子好的人,我就不太靈光,老是丟三落西的,還容易緊張……不過(guò)你放心,我態(tài)度可認(rèn)真了!

以后請(qǐng)多多指教呀!”

她清脆的聲音像一串跳躍的音符,回響在安靜的林蔭道上。

然而,走在前面的葉云辰,除了在岔路口或樓梯轉(zhuǎn)角會(huì)稍稍放緩腳步,等她跟上來(lái)之外,全程沒(méi)有再開(kāi)口說(shuō)一個(gè)字。

他雙手抱著書(shū),那雙好看的手穩(wěn)穩(wěn)地托著書(shū)脊,目光平視前方,似乎完全沉浸在自己的世界里,對(duì)她那些充滿(mǎn)活力的“噪音”充耳不聞。

偶爾有相熟的同學(xué)跟他打招呼,他也只是極輕微地點(diǎn)一下頭,算是回應(yīng),惜字如金。

走到一段樓梯前,譚萌萌光顧著仰頭說(shuō)話(huà),沒(méi)注意腳下,差點(diǎn)被臺(tái)階絆倒。

“哎呀!”

她一個(gè)趔趄。

走在前面的葉云辰像是背后長(zhǎng)了眼睛,腳步頓住,頭也沒(méi)回,只淡淡飄來(lái)一句:“看路?!?br>
譚萌萌吐了吐舌頭,趕緊站穩(wěn):“哦哦,對(duì)不起**!

我這人有時(shí)候是有點(diǎn)……莽撞。”

他接話(huà),語(yǔ)氣依舊平淡,卻精準(zhǔn)地找到了形容詞。

譚萌萌一噎,隨即又笑起來(lái):“嘿嘿,**你真會(huì)說(shuō)話(huà)。”

葉云辰:“……”。

走到一扇掛著“高三(1)班”牌子的教室門(mén)前,葉云辰終于停下了腳步。

他轉(zhuǎn)過(guò)身,將懷里的書(shū)本遞還給她。

交接的瞬間,她的指尖無(wú)意中碰到了他的手背,微涼的觸感讓她像被靜電打到一樣迅速縮回,臉頰有點(diǎn)發(fā)燙。

而他,依舊是那副沒(méi)什么表情的樣子。

“到了?!?br>
依舊是言簡(jiǎn)意賅的兩個(gè)字,多一個(gè)音節(jié)都嫌浪費(fèi)。

譚萌萌連忙接過(guò)書(shū),沉甸甸的重量重回懷抱,她卻覺(jué)得輕松了不少。

她沖他揚(yáng)起一個(gè)大大的、發(fā)自?xún)?nèi)心的笑臉,用力地?fù)]了揮空著的那只手,聲音依舊洪亮:“謝謝**大人!

你真是我的救命恩人!”

葉云辰看著她那毫無(wú)陰霾、燦爛得過(guò)分的笑容,琥珀色的眼眸似乎極快地閃爍了一下,那速度快得讓譚萌萌以為是陽(yáng)光造成的錯(cuò)覺(jué)。

他什么也沒(méi)說(shuō),只是微不可察地頷首,便轉(zhuǎn)身,將那雙修長(zhǎng)好看的手**褲袋,邁著那雙長(zhǎng)腿,慵懶而從容地消失在走廊的拐角處,仿佛剛才那段插曲,只是他漫長(zhǎng)而無(wú)聊的一天里,一個(gè)微不足道的、有點(diǎn)吵鬧的注腳。

譚萌萌目送他的背影消失,這才深吸一口氣,像是要汲取某種勇氣,然后推開(kāi)了教室門(mén)。

頓時(shí),幾十道好奇的、探究的目光,齊刷刷地落在了這個(gè)站在門(mén)口、抱著一摞書(shū)、頂著一頭俏皮短發(fā)、臉頰還帶著些許運(yùn)動(dòng)后紅暈的新同學(xué)身上。

若是尋常人,被這樣注視著,多少會(huì)有些局促。

譚萌萌只是微微愣了一下,隨即毫不在意地抱著書(shū)走到講臺(tái)旁,將它們輕輕放下。

然后,她面向全班同學(xué),大大方方地鞠了一個(gè)九十度的躬,用她那標(biāo)志性的、洪亮又帶著江南軟糯的口音,清亮地喊道:“大家好!

我是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生譚萌萌!

以后請(qǐng)多多關(guān)照啦!”

陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶(hù),正好灑在她身上,給她周身鍍上了一層毛茸茸的金邊。

窗外,梧桐葉依舊在秋風(fēng)中沙沙作響。

那一刻,譚萌萌清晰地感覺(jué)到,一段全新的、充滿(mǎn)了未知與可能的旅程,就在這扇門(mén)后,正式開(kāi)始了。

而那個(gè)名叫葉云辰、有著一雙過(guò)分好看的手、看起來(lái)既帶著陽(yáng)光輪廓又散發(fā)著冷漠氣息、渾身透著慵懶勁兒、還被她小小“騷擾”了一路的少年,就像剛才那抹逆光下驚鴻一瞥的剪影,在她尚且懵懂的心湖上,投下了一道清晰又模糊、讓她莫名有些在意的痕跡。

她知道,這個(gè)人和這座學(xué)校一樣,都是她需要慢慢探索的新地圖。

只是此刻的她還不知道,這張名為“葉云辰”的地圖,將會(huì)如何深刻地影響她未來(lái)七年的,甚至更久遠(yuǎn)的時(shí)光。

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