其實大學畢業(yè)能夠分到一中，可以說是一份殊榮，要知道當年的畢業(yè)生，首接分到縣一中的很少，全縣也不過只有三個人，除了林天南之外，其他兩人非富即貴。

一個叫秦志文，原來就是一中畢業(yè)的，不和他同班，父親是北城縣的副縣長。

一個叫夏若軒，父親是南江市知名的企業(yè)家，我同班同學，我對她印象不錯，沒有千金大小姐的架子。

北城縣一中是天南省重點中學，也是林天南的**，他在這里讀書時候的很多老師依然還在這里，所以回到這里，林天南有一種回家的感覺。

林天南逐一看望了當年教他的老師，這些老師也很高興，都在勉勵他好好干。

新來的三個人中間最后只有林天南當了班主任，校長顧曉波說的是年輕人要多挑重擔敢于挑戰(zhàn)，不斷地提升自己。

林天南沒有任何的埋怨，既然是來教書的，當班主任也很正常。

晚上他去楊志軍的家里吃飯，現(xiàn)在兩個人走動非常密切。

楊志軍也真當林天南為弟弟一般，私下里，林天南叫楊志軍軍哥。

書房里，聽他當了104班的班主任，楊志軍不由皺了皺眉。

學過教育心理學的林天南知道這里面有事。

于是趕緊請教：“軍哥，當班主任不好嗎？”

“當班主任不是不好，是當這個104班的班主任不好！”

楊志軍一嘆道：“一中的這個104班在全縣都出了名，這就是去年一些人打招呼進一中的人，都是些關(guān)系戶，**啊，**啊，驅(qū)趕老師啊，都搞了好幾次了，誰都拿他們沒有辦法。

你一個剛剛畢業(yè)的，怎么可能是他們的對手？

這個顧曉波這是不敢得罪他們，就抓了你?。?br>
不行，我要想去找一個顧曉波，你不能當這個班主任！”

說完，楊志軍就拿起了桌上的電話。

“軍哥，別！”

林天南一把抓住了他的手。

楊志軍看向了他，眼睛里滿是疑惑。

“軍哥，您坐，聽我說！”

林天南說道。

楊志軍滿臉狐疑地坐了下來。

“軍哥，我是這樣想的，您先聽聽！”

林天南解釋道。

“第一、我是軍哥您打了招呼進了一中，學校這邊己經(jīng)賣了人情，如果你還為我工作的事情打招呼，這對您不好，而且，學校安排我的工作，不能因為難就不做，我更不能讓您為難。

第二、104班是燙手的山芋，但也是雙刃劍，工作固然是難做，但是反過來想，如果我能夠把這個班教好的話，豈不是就一炮打響了，也給您爭氣了不是。

第三、 另外我剛到學校，校長給我安排了工作，我就推脫，也會留下不好的印象，說不定還會影響到您，所以我覺得還是干，其實有您在背后給我撐腰，我還是很有信心的！”

楊志軍愣愣地看了他好一會，然后才拍了拍他的肩膀道：“天南，你很不錯，我相信你一定會成功的！”

“軍哥，我還不是因為有您這個大樹給我撐腰，我才有底氣！”

林天南道。

“天南，你是對的，好好干，需要支持的，只管跟我說，走，我們今天喝兩杯！”

楊志軍笑著說道。

……從楊志軍的家里出來，臉上有些微紅的林天南此時卻渾身充滿了干勁。

跟著吳曉峰學了西年的功夫，讓他知道了敢于挑戰(zhàn)才能為自己贏得自己，他更明白一個道理，你要想出類拔萃，那就首先就要經(jīng)得起寒風凜冽，不經(jīng)歷風雨不可能見彩虹，而104班就是磨礪自己的磨刀石。

不過林天南沒有盲目出擊，他先是找了曾經(jīng)擔任過104班班主任的老師和任課老師，對班上同學的情況有了一個初步的了解，認真求教，這些老師們踏過的坑，他不能再跳下去。

經(jīng)過一周的了解，他的日記本己經(jīng)寫滿了班上45個同學的情況。

班上現(xiàn)在有兩大幫派：一個是以肖明軒為首的，這些人的父母親都是體制內(nèi)的人，還有一部分是跟著舔他們臭腳的人。

肖明軒的父親肖國實就是北城縣副縣長。

他身邊有兩個鐵桿，一個叫鄒建明，他的父親是北城縣水利局局長鄒志勇。

一個叫戚夏，她的父親是北城縣農(nóng)業(yè)局副局長戚明威。

另一個是沈墨語為首的，這些人的家里都是經(jīng)商的，而且大多都不是北城縣的。

沈墨語的父親叫沈青海，是南**墨地產(chǎn)開發(fā)有限公司的老總，在南江叫得上好的。

看沈墨語的這個名字，沈青海大概是希望自己的女兒能夠筆墨書香的，只不過從現(xiàn)在看來是恰恰相反了。

沈墨語身邊的鐵桿有三個，一個叫郭棟梁，他的父親是北城縣，現(xiàn)在的南州市規(guī)劃局辦公室主任郭西海，是從北城縣調(diào)任過去。

這個家伙就是因為喜歡沈墨語所以為他出頭搖旗吶喊。

一個叫徐忠明，是南州市建明建材實業(yè)有限公司老總徐建明的兒子，還有一個叫王婷，是沈墨語最好的閨蜜。

這兩個人的周圍聚集了班上30多個人，剩余的只有10余個人沒有參與其中，只不過樹欲靜而風不止，他們就算是想學習，但是卻被這伙人鬧得烏煙瘴氣的，根本沉不下心來。

加上家里都沒有關(guān)系，想轉(zhuǎn)班根本不可能，這個班原來有55個人，有點門路的都己經(jīng)轉(zhuǎn)出去了，有的甚至都轉(zhuǎn)學校了。

林天南了解了這個班的情況之后，也是長嘆一聲，這樣的情況遠比非重點中學的那些學生都難教，難的不是學生本身，而是這些學生的家長。

一中之所以管不了這些學生，就是因為得罪不起這些家長，所以只能任由他們胡搞瞎搞。

要教好這個班，就必須要頂住來自這些學生家庭的壓力，光靠自己一個剛剛分配的老師，肯定做不到。

想到這里，林天南在開學前來到了顧曉波的辦公室。

既然顧曉波要他任104班的班主任，那對不起，他就要為自己爭取相應(yīng)的**，而顧曉波這個校長也不能置身事外。