?重生后,我對(duì)性緣腦零容忍
上輩子我對(duì)周期沒有任何意思。
軍訓(xùn)時(shí)他說忘帶防曬,我隨口說了句“我這有”。
他找我借筆記,我拍照發(fā)給他。
就這些。
但他覺得我喜歡他。
大一下學(xué)期他表白,我拒絕。他不信:“你之前對(duì)我那么好?!?br>
我說:“那是普通同學(xué)之間的幫忙?!?br>
他說:“你是不是在考驗(yàn)我?”
我說:“沒有,我真的對(duì)你沒意思。”
他說:“那你為什么要給我希望?”
1
我愣住了。
我什么時(shí)候給過他希望?
后來他開始造謠。
說我吊著他,說我現(xiàn)實(shí),說我耍他。
說我之前天**動(dòng)找他聊天,現(xiàn)在他表白了我就翻臉。
說我就是想找個(gè)舔狗捧著,真讓我跟他在一起我又嫌他條件不好。
大二那年,我在學(xué)校表白墻上被掛了。
標(biāo)題是《扒一扒某工科女的真面目》。
所有我?guī)瓦^他的事,都被他改編成“她主動(dòng)接近我她暗示我追她她半夜給我發(fā)消息”。
我試圖解釋。發(fā)了長文澄清,逐條反駁。
但沒人信。
因?yàn)橹芷谡娴暮軙?huì)演——他是“癡情被辜負(fù)”的受害者,我是“吊人胃口”的心機(jī)女。
他在帖子下面回復(fù),每條都充滿“受傷失望原來我這么不值得”。
評(píng)論區(qū)全是罵我的。
“這種女的就該被曝光”
“玩弄?jiǎng)e人感情還有理了”
“可憐周期,遇到這種女人”
每次走在路上,都覺得有人在指指點(diǎn)點(diǎn)。
我變得敏感、自卑、懷疑自己。
畢業(yè)后工作三年,偶爾還能在校友群里聽到當(dāng)年的謠言。
直到昨晚。
同學(xué)聚會(huì),周期喝醉了,又開始說當(dāng)年的事。
“我那時(shí)候是真心喜歡她啊,每天給她帶早餐,幫她占座,她跟我聊天的時(shí)候笑得可甜了......結(jié)果呢?我表白她就翻臉,還說我自作多情。我tm哪里自作多情了?她要是對(duì)我沒意思,為什么要給我希望?”
旁邊有人勸:“行了行了,都過去了。”
周期紅著眼睛:“我就是不甘心!憑什么???我哪里配不上她?”
我坐在角落,看著他那張醉醺醺的臉,突然特別累。
那天晚上回家,我站在陽臺(tái)上,腦子里全是這些年的畫面。
然后我睡著了。
再醒來,就是大一開學(xué)第三天。
2
我坐在床上,看著對(duì)面床鋪上還在睡覺的舍友。
小雅,大一時(shí)跟我關(guān)系最好的舍友。上輩子她勸過我:“周期對(duì)你挺好的,你是不是太冷淡了?”那時(shí)我還會(huì)自我懷疑,會(huì)覺得“是不是我做錯(cuò)了什么”。
現(xiàn)在我不會(huì)了。
手機(jī)震了一下。
班級(jí)群里,有人發(fā)消息:
“今天軍訓(xùn),記得帶防曬!”
我看了眼時(shí)間。七點(diǎn)。
上輩子就是今天上午,周期走過來跟我借防曬霜。
我深呼吸,起床洗漱。
教官喊口令,我們站軍姿。
周期站在我右后方兩個(gè)位置。
休息時(shí),他走過來。
“同學(xué),能借個(gè)防曬嗎?我忘帶了。”
我轉(zhuǎn)頭看他。
上輩子這張臉,我看了四年。起初覺得挺普通,后來越看越惡心。
他長得不難看,甚至還算干凈。但我現(xiàn)在看著他,就像看見一灘泥。
這灘泥不是惡意的——它甚至覺得自己是清水。但正因?yàn)樗蛔灾?,所以更惡心?br>
“不能?!蔽艺f。
他愣了一下:“???”
“我只帶了一支,不夠用?!?br>
我轉(zhuǎn)身走了。
身后傳來他的聲音:“哦......好吧......”
那語氣里帶著一點(diǎn)受傷,還有一點(diǎn)不可置信。
我知道他在想什么。他在想“這女的怎么這么冷淡借個(gè)防曬至于嗎是不是我哪里得罪她了”。
但我不在乎。
上輩子我會(huì)心軟,會(huì)覺得“就借個(gè)防曬而已,我是不是太小氣了”。
這輩子我很清楚——對(duì)周期這種人,你給他一個(gè)微笑,他能腦補(bǔ)一場(chǎng)戀愛。
3
午休時(shí),周期又來了。
我坐在樹蔭下,跟小雅聊天。
他走過來:“同學(xué),你是哪個(gè)省的???”
我沒接話。
他站在原地,想繼續(xù)找話題:“同學(xué),你......”
“小雅,我們?nèi)バ≠u部買水?!蔽掖驍嗨?,拉著小雅站起來。
周期:“......”
我們走了幾步,小雅小聲問:“你是不是對(duì)他有點(diǎn)冷淡???”
“有嗎?”
“感覺他想跟你聊天,你都不太理他?!?br>
“不熟?!?br>
小雅說:“可他看起來挺nice的啊?!?br>
我笑了笑:“我不喜歡在大學(xué)談戀愛?!?br>
小雅一愣:“他是想追你嗎?”
“不知道,但我不想給任何人誤會(huì)的機(jī)會(huì)?!?br>
小雅若有所思:“你想挺多的......”
我沒解釋。
上輩子就是因?yàn)椤安幌胩唷保疟徽`會(huì)了四年。
接下來一周,周期換了各種方式接近我。
每天早上,他會(huì)拎著兩份早餐站在宿舍樓下。
看到我出來,他會(huì)走過來:“林晚晴,我多買了一份,你吃嗎?”
我說:“謝謝,不用了,我自己有?!?br>
他說:“沒事,反正我也吃不完,扔了浪費(fèi)?!?br>
我說:“那你帶回宿舍給室友吧?!?br>
然后轉(zhuǎn)身走了。
第一次他愣在原地。
第二次他追上來:“你是不是不喜歡吃包子?那明天我買豆?jié){?”
我停下腳步,看著他:“周期,我不需要你給我?guī)г绮??!?br>
“我不是那個(gè)意思,我就是......”
“我知道你是什么意思。但我不需要。謝謝?!?br>
我走了。
身后傳來他的聲音,很小:“為什么啊......”
4
接下來的兩周,周期換著花樣接近我。
上課想坐我旁邊,我讓小雅占座。
小組作業(yè)想跟我一組,我說已經(jīng)組好了。
在食堂“偶遇”,我禮貌點(diǎn)頭就走。
每一次他都有點(diǎn)受傷的表情。
每一次我都視而不見。
但他沒有放棄。
他開始在宿舍跟室友抱怨。
他室友跟我們班另一個(gè)女生關(guān)系好,那女生有天找到我:
“周期說,他對(duì)你挺好的,你是不是對(duì)他有意見?”
我說:“沒有意見,只是不想有交集?!?br>
那女生有點(diǎn)尷尬:“他覺得......你態(tài)度有點(diǎn)冷......”
“那他希望我什么態(tài)度?”
“他說他只是想做朋友......”
我笑了:“如果他真的只是想做朋友,他會(huì)在意我態(tài)度冷不冷嗎?”
女生愣住。
我說:“我已經(jīng)很明確了。如果他接受不了,那是他的問題?!?br>
女生走了。
當(dāng)天晚上,周期在朋友圈發(fā)了條動(dòng)態(tài):
“有些人真搞不懂,對(duì)你好你不領(lǐng)情,保持距離你還嫌棄。到底想怎樣?”
配圖是一張落日的照片,濾鏡開得很重,很悲傷的樣子。
底下一堆人安慰他。
我截圖保存。
小雅看著手機(jī),欲言又止。
我說:“不用勸我?!?br>
小雅嘆氣:“我覺得他是真的......挺喜歡你的?!?br>
“那是他的事?!?br>
“可你這樣會(huì)不會(huì)太......”
“太什么?太冷血?太不近人情?”我放下手機(jī),看著她。
“小雅,如果我態(tài)度好一點(diǎn),他會(huì)不會(huì)覺得我對(duì)他有意思?如果他覺得我對(duì)他有意思,然后表白,我拒絕,他會(huì)不會(huì)覺得我耍他?”
小雅說不出話。
我繼續(xù)說:“我只是不想被誤會(huì)。所以我保持距離。這有什么錯(cuò)?”
小雅沉默了一會(huì)兒:“我只是覺得......他也挺可憐的?!?br>
“我不需要為他的可憐負(fù)責(zé)?!?br>
那晚我們都沒再說話。
5
一個(gè)月后。
周期開始說難聽話了。
他跟室友說:“林晚晴這人真現(xiàn)實(shí),可能覺得我配不上她吧?!?br>
他跟別的同學(xué)說:“我對(duì)她那么好,她連個(gè)笑臉都不給。這種人以后也就這樣了。”
他甚至跟輔導(dǎo)員暗示:“林晚晴這人表面一套背后一套,挺會(huì)裝的?!?br>
消息一點(diǎn)點(diǎn)傳到我耳朵里。
小雅說:“他在外面說你壞話?!?br>
我說:“我知道?!?br>
小雅:“你不生氣嗎?”
“生氣有什么用?”
“那你打算怎么辦?”
“等著?!?br>
小雅不理解。
但我很清楚——周期這種人,不會(huì)就這么算了。上
輩子他造謠,這輩子他也會(huì)。
只是這一次,我不會(huì)毫無準(zhǔn)備。
第二天,我去找了輔導(dǎo)員。
“老師,我想跟您反映一件事?!?br>
輔導(dǎo)員抬頭:“什么事?”
“有個(gè)男生一直想接近我,我明確拒絕過,但他還在繼續(xù)。我擔(dān)心后續(xù)會(huì)有問題,希望學(xué)校能有個(gè)記錄?!?br>
輔導(dǎo)員皺眉:“哪個(gè)男生?”
“周期?!?br>
輔導(dǎo)員愣了一下:“他......做了什么嗎?”
“他每天給我?guī)г绮?,我拒絕了。上課想坐我旁邊,我拒絕了。小組作業(yè)想跟我一組,我拒絕了?,F(xiàn)在他開始跟別人說我壞話?!?br>
輔導(dǎo)員:“他說了什么?”
我把聽到的話復(fù)述了一遍。
輔導(dǎo)員臉色嚴(yán)肅起來:“你有證據(jù)嗎?”
“他發(fā)的朋友圈我有截圖。他跟別人說的話,有同學(xué)可以作證?!?br>
輔導(dǎo)員記錄下來:“好,我知道了。你先回去吧,如果他再騷擾你,隨時(shí)來找我?!?br>
我說:“謝謝老師?!?br>
走出辦公室,我深呼吸。
上輩子我沒有做這一步,所以后來他造謠時(shí),沒有人相信我。
這輩子,我要把每一步都走在他前面。
6
周期不知道我去找了輔導(dǎo)員。
他以為我會(huì)一直忍著。
所以他越來越放肆。
他開始在班級(jí)群“陰陽怪氣”。
有人分享學(xué)習(xí)資料,他說:“有些人只會(huì)享受別人的付出,自己從來不貢獻(xiàn)?!?br>
有人約自習(xí),他說:“有些人可高冷了,不跟普通人玩?!?br>
每次都不點(diǎn)名,但大家都知道他在說誰。
我沒回應(yīng)。
小雅問我:“你真的不生氣嗎?”
我說:“生氣有用嗎?”
“可他這樣太過分了......”
“我知道?!?br>
“那你......”
“等他更過分?!?br>
小雅不解:“為什么?”
我看著她:“因?yàn)楝F(xiàn)在反擊,他只會(huì)說我小題大做。但如果等他做得更過分,所有人都會(huì)看清楚他是什么人?!?br>
小雅沉默了。
她大概覺得我有點(diǎn)可怕。
但我不在乎。
上輩子我就是太在乎別人的看法,才讓自己那么難受。
大一下學(xué)期開學(xué)第一天,周期終于忍不住了。
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