第3章
仙道之初------------------------------------------,就看見不少同學(xué)盯著那著***的大熒幕。,可以看到李華的位置赫然排到第五的位置,前面的蕭慧不可置信的轉(zhuǎn)過頭,望著李華,仿佛看到了什么不可名狀的怪物一般。"你偷偷卷我?"蕭慧的眼睛瞪得老大,聲音有些顫抖,一副受了天大委屈的樣子:"說好大學(xué)做兄弟,你居然偷偷的努力,太過分了!""我沒有努力???可能天賦覺醒了?"李華也是有些茫然,平常他也只是兩百分的水平,怎么一個晚上過去就提了這么多?"你這幾天不請我吃一頓好的,你你你,你就等死吧!"一看李華這一臉茫然的死樣子,蕭慧就更生氣了,這比偷偷內(nèi)卷還讓她難受。"這次我要著重表揚一下李華同學(xué)。"錢玉書作為班主任看到進(jìn)步的同學(xué)自然要當(dāng)眾提一下,然后順便以李華為例子勸學(xué)。,錢玉書才戀戀不舍的結(jié)束:"表揚的話就說到這,接下來我們來講一下**題。",然后那個木偶人做了金雞獨立的姿勢:"我看這個姿勢怎么這么多人做錯,我之前沒有講過嗎?""講過......"下面一片應(yīng)和。"講過還錯!"錢玉書瞪眼看著底下的學(xué)生哀其不幸,怒其不爭:"聽好了,下次再錯我就讓錯的人做這個姿勢站一天。""是。"同學(xué)們稀稀落落的回應(yīng)。,李華在下面聽著津津有味,和在檢測時遇到的情況,也是多有照應(yīng)。?李華有些不敢相信,在記憶中他應(yīng)該是那種老師講幾遍都聽不懂 就算聽得懂也不會做,就算做了也會錯,對于修行完全過敏的人才對。,但既然能聽得懂,李華也就繼續(xù)聽了下去。,既聽不懂,也不想聽。所以在手上轉(zhuǎn)筆,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著筆飛到了后面,她回頭一看如遭雷擊。
"李華,聽課?"她小小聲的念叨著,她悲哀的想著班里好像就剩下她一個廢材了,不行她也要振作起來,從認(rèn)真聽課開始!
不聽課還好,可以做些小動作分心,但是一聽課,蕭慧就感覺到如同催眠一般,困意一陣一陣的襲來,但是她知道,她不能在此刻睡去。
十分鐘后,蕭慧趴在課桌上,睡得十分香甜。
再次醒來時,已經(jīng)放學(xué)的時候。
"蕭慧,醒醒,放學(xué)了。"李華推了推熟睡的蕭慧。
蕭華茫然的看著他,仿佛沒在夢中驚醒,等到她意識到什么的時候,快速看了看周圍,班上的同學(xué)已經(jīng)走的差不多,她才如夢初醒般的離開班級。
李華見她醒來后也就放心的回家去了。
夜晚繁星點點,月牙高懸。
李華躺在床上,意識逐漸模糊,達(dá)到一個點之后卻又逐漸清醒。
"果然又到了這里。"看著與昨天基本一模一樣的場景,李華冷靜的分析道:"唯一不同的似乎是這特別亮的光團(tuán)從從一團(tuán)增加到了兩團(tuán)。"
思考到昨天他好像就是觸碰到那一個很亮的光團(tuán)才看到那段記憶的,現(xiàn)在亮了兩個是因為看完上一個了?還是因為每天會增加一個?
李華輕輕的觸碰了第二個亮起的光團(tuán),和昨天一樣觸碰到的一瞬間,光團(tuán)擴(kuò)大,將整個空間籠罩。
隨后出現(xiàn)的則是和上次一樣的風(fēng)景,他還是站在那塊奇石上。
而那少年則是靜靜的站在這里,沒有看他一眼。
遠(yuǎn)處風(fēng)羲帶著人慢慢的走過來,看到少年后舉手抱拳:"仙人,十日已到,風(fēng)羲前來赴約。"
"坐。"少年指尖虛點。周圍碎石居然自動合成了十三把座椅,但奇怪的是,加上風(fēng)羲此刻在山上的也才十二人。
但是眾人想起十日前領(lǐng)得喚雨之玉的兄弟,他這次就沒跟著上山,而是因為災(zāi)情緊急,直接趕回瀾域。
仙人這是給他留的位置?眾人有些明悟,以為得到了真相。
但此刻的李華內(nèi)心深處升起強(qiáng)烈的直覺,這多出來的位置是留給他的。
等到眾人落座好后,李華這才坐到了剩下的位置上。
少年露出和善的笑容:"我生于山野,無父無母,無師無長,餓食果物,渴飲山泉,困躺林間。本因無人教導(dǎo),渾渾噩噩。奈何我生而自知,神通天成。故還可以披華裳,吐人語,知人事。"
眾人聞言都覺驚詫,果真世界之大無奇不有。這仙人經(jīng)歷竟然這般坎坷。
"故而十日之前,你等求我傳法殺妖,我卻拒絕。于我而言神通天成,如何能授?就比如飛鳥該如何教授游魚如何飛翔?"
"原來如此,怪不得仙人會說我們不一樣。"風(fēng)羲回憶十日之前的交談,頓時了然。
少年點了點頭,然后說道:"是也,但在臨別之際,我卻冒出了一個想法。"
眾人紛紛好奇,看著眾人這眼神,少年露齒輕笑:"化魚為鳥。"
此話一出,眾人眼底盡是迷茫之色,化魚為鳥?這話是什么意思?
只有風(fēng)羲若有所思的點了點頭,樣子似乎有些開悟。
少年微微一笑:"不明白沒關(guān)系,總之現(xiàn)在你們都是我的弟子了,記住我以道為姓,以研為名。這個名字你們知道就好,而且不要與其他人說我與你們之間的關(guān)系,最后你們稱我?guī)熥鸺纯伞?
"是,師尊。"眾人齊聲。
"很好,那么正式開始第一課。"道研見眾人聽進(jìn)去了,滿意的點了點頭。
"天地之基謂之靈。草木石巖,風(fēng)火水雷。無論其形態(tài)為何,構(gòu)成其最小的單位,就是靈。
天地空曠處靈以氣態(tài)流動。在天地中循環(huán)往復(fù),稱之為靈氣。
而吸收靈氣,并且在體內(nèi)將靈氣中的靈抽離,并將靈以能量的形式儲存在體內(nèi),則體內(nèi)的靈則可以稱為靈力。"
"李華,聽課?"她小小聲的念叨著,她悲哀的想著班里好像就剩下她一個廢材了,不行她也要振作起來,從認(rèn)真聽課開始!
不聽課還好,可以做些小動作分心,但是一聽課,蕭慧就感覺到如同催眠一般,困意一陣一陣的襲來,但是她知道,她不能在此刻睡去。
十分鐘后,蕭慧趴在課桌上,睡得十分香甜。
再次醒來時,已經(jīng)放學(xué)的時候。
"蕭慧,醒醒,放學(xué)了。"李華推了推熟睡的蕭慧。
蕭華茫然的看著他,仿佛沒在夢中驚醒,等到她意識到什么的時候,快速看了看周圍,班上的同學(xué)已經(jīng)走的差不多,她才如夢初醒般的離開班級。
李華見她醒來后也就放心的回家去了。
夜晚繁星點點,月牙高懸。
李華躺在床上,意識逐漸模糊,達(dá)到一個點之后卻又逐漸清醒。
"果然又到了這里。"看著與昨天基本一模一樣的場景,李華冷靜的分析道:"唯一不同的似乎是這特別亮的光團(tuán)從從一團(tuán)增加到了兩團(tuán)。"
思考到昨天他好像就是觸碰到那一個很亮的光團(tuán)才看到那段記憶的,現(xiàn)在亮了兩個是因為看完上一個了?還是因為每天會增加一個?
李華輕輕的觸碰了第二個亮起的光團(tuán),和昨天一樣觸碰到的一瞬間,光團(tuán)擴(kuò)大,將整個空間籠罩。
隨后出現(xiàn)的則是和上次一樣的風(fēng)景,他還是站在那塊奇石上。
而那少年則是靜靜的站在這里,沒有看他一眼。
遠(yuǎn)處風(fēng)羲帶著人慢慢的走過來,看到少年后舉手抱拳:"仙人,十日已到,風(fēng)羲前來赴約。"
"坐。"少年指尖虛點。周圍碎石居然自動合成了十三把座椅,但奇怪的是,加上風(fēng)羲此刻在山上的也才十二人。
但是眾人想起十日前領(lǐng)得喚雨之玉的兄弟,他這次就沒跟著上山,而是因為災(zāi)情緊急,直接趕回瀾域。
仙人這是給他留的位置?眾人有些明悟,以為得到了真相。
但此刻的李華內(nèi)心深處升起強(qiáng)烈的直覺,這多出來的位置是留給他的。
等到眾人落座好后,李華這才坐到了剩下的位置上。
少年露出和善的笑容:"我生于山野,無父無母,無師無長,餓食果物,渴飲山泉,困躺林間。本因無人教導(dǎo),渾渾噩噩。奈何我生而自知,神通天成。故還可以披華裳,吐人語,知人事。"
眾人聞言都覺驚詫,果真世界之大無奇不有。這仙人經(jīng)歷竟然這般坎坷。
"故而十日之前,你等求我傳法殺妖,我卻拒絕。于我而言神通天成,如何能授?就比如飛鳥該如何教授游魚如何飛翔?"
"原來如此,怪不得仙人會說我們不一樣。"風(fēng)羲回憶十日之前的交談,頓時了然。
少年點了點頭,然后說道:"是也,但在臨別之際,我卻冒出了一個想法。"
眾人紛紛好奇,看著眾人這眼神,少年露齒輕笑:"化魚為鳥。"
此話一出,眾人眼底盡是迷茫之色,化魚為鳥?這話是什么意思?
只有風(fēng)羲若有所思的點了點頭,樣子似乎有些開悟。
少年微微一笑:"不明白沒關(guān)系,總之現(xiàn)在你們都是我的弟子了,記住我以道為姓,以研為名。這個名字你們知道就好,而且不要與其他人說我與你們之間的關(guān)系,最后你們稱我?guī)熥鸺纯伞?
"是,師尊。"眾人齊聲。
"很好,那么正式開始第一課。"道研見眾人聽進(jìn)去了,滿意的點了點頭。
"天地之基謂之靈。草木石巖,風(fēng)火水雷。無論其形態(tài)為何,構(gòu)成其最小的單位,就是靈。
天地空曠處靈以氣態(tài)流動。在天地中循環(huán)往復(fù),稱之為靈氣。
而吸收靈氣,并且在體內(nèi)將靈氣中的靈抽離,并將靈以能量的形式儲存在體內(nèi),則體內(nèi)的靈則可以稱為靈力。"
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