現(xiàn)在，胡小娜翻著語文書，思緒卻回到了半月前的考場(chǎng)上，那一天，她相當(dāng)?shù)木o張，一會(huì)翻一下文具盒，一會(huì)看看考場(chǎng)上的鐘表。胡小娜害怕**考砸了，因?yàn)檫@次作文競(jìng)賽，她不是自告奮勇報(bào)名的，其實(shí)是別的學(xué)生捉弄的。

當(dāng)時(shí)老師讓****，胡小娜看到別人都拿著小紙條寫名字，她也趕快從本子上撕下來一張，疊成小正方形的形狀。

胡小娜覺得當(dāng)然寫班上最出名的兩朵金花中的一朵了，不過她又覺得那兩個(gè)人的人品不敢恭維，常常捉弄?jiǎng)e人。

只是由于胡小娜平常不和她們湊熱鬧，才沒被捉弄過。

沒想到，當(dāng)王老師念出班上的三個(gè)名額時(shí)，胡小娜驚呆了，她怎么會(huì)榜上有名呢？

其實(shí)很多學(xué)生都感到很震驚，像胡小娜這樣默默無聞的人不應(yīng)該有上榜的理由，除了有人故意為之。

當(dāng)天下午，胡小娜就知道了事情的真相。

就因?yàn)槟翘焱蝗坏厣弦换鲇诒灸茏ё×税嗷ǖ淖雷?，打擾了人家。

胡小娜當(dāng)時(shí)心里害怕極了，埋怨自己為什么那么不小心，這下好了，班花的脾氣是出了名的不好。

但是讓胡小娜沒有想到的是，當(dāng)時(shí)班花很不屑的說了聲沒關(guān)系，胡小娜心想終于可以逃過一劫了。

沒想到，終究還是自己想多了，有著福爾摩斯天賦的王東告訴了她實(shí)情：原來三天前，班花就聽說了作文競(jìng)賽的事，那時(shí)就想好了合適的人選。

本來胡小娜是想找老師讓出這個(gè)名額的，聽了王東的話以后，就決定試一試。

作文競(jìng)賽前的那個(gè)晚上，胡小娜屋里的燈亮了一個(gè)晚上，她一晚上都在看語文書，沒有多余的作文輔導(dǎo)資料，除了語文書，只有語文練習(xí)冊(cè)。

她將書中的課文默讀了一遍，然后開始翻語文練習(xí)冊(cè)，忽然發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊(cè)上空了很多題，類型大多數(shù)都是閱讀理解題，難怪自己語文成績(jī)一般，閱讀理解題在**中占的分值很大，平常都沒有好好練習(xí)過這樣的題型。

不知不覺天亮了，胡小娜伸伸懶腰，合上書本，來到院子里，為院子里的柳樹澆水，這是她多年來的習(xí)慣。

她喜歡院子里的這棵柳樹，她希望柳樹快快長(zhǎng)大，有時(shí)候覺得心里很悶的時(shí)候，就和柳樹說悄悄話，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，她仿佛聽到了柳樹的回答。

胡小娜還沉浸在回憶中，這時(shí)候預(yù)備鈴聲響了，(徐老師)王老師邁著輕快的步子向教室走來，隨著**一聲清脆的起立，大家都站起來說老師好，然后就開始上課。

自從上次老師表揚(yáng)她以后，胡小娜上語文課聽講都特別的認(rèn)真，對(duì)語文課特別的感興趣。

一節(jié)課很快就結(jié)束了，別的學(xué)生都去教師外面玩，胡小娜像往常一樣坐在教室，她在想怎么問老師要登報(bào)的那篇作文呢。

她不敢去教師辦公室，只有**才有資格去教師辦公室。胡小娜有點(diǎn)猶豫不決，她在想要不就和姐姐說不敢和老師說，不過不知道姐姐會(huì)不會(huì)生氣。

下午還有兩節(jié)課，一節(jié)是音樂課，一節(jié)是美術(shù)課，她最喜歡上音樂課。胡小娜最喜歡唱歌了，雖然她唱歌總是跑調(diào)，這一點(diǎn)她很羨慕姐姐，唱歌好聽，畫畫又好。

因?yàn)橥趵蠋熣f美術(shù)老師家里有事請(qǐng)假了，所以改成語文課了。

不過王老師說有一個(gè)好消息要告訴大家，今天的語文課讓大家輕松一下，大家自由看書寫作業(yè)。

大家都很詫異，什么好消息？下午第三節(jié)，王老師來到教室，開始宣布好消息：從今天開始，**換成胡小娜！

最怕空氣突然的安靜，當(dāng)時(shí)的教室安靜極了，胡小娜感覺腦子一片空白，王老師說大家鼓掌，教室里才響起了不大不小的掌聲。

胡小娜很震驚，老師怎么會(huì)選她當(dāng)**呢？難道是因?yàn)樗魑母?jìng)賽得了全鄉(xiāng)第一名的原因？

胡小娜真的沒有想錯(cuò)，就是因?yàn)檫@個(gè)原因她才破例升為**。不然以她的學(xué)習(xí)成績(jī)，是不可能當(dāng)**的。

下學(xué)的時(shí)候，她鼓足勇氣去找老師，和王老師說自己不適合當(dāng)**。當(dāng)時(shí)，王老師面帶微笑的說：“小娜，看好你！”

胡小娜聽了很高興，沒想到老師對(duì)她這么重視，她就和老師說了登報(bào)的那篇作文想帶回去看一下，王老師不急不慢地將那張登報(bào)的作文遞給了她，并讓她第二天帶過來。

胡小娜說完感謝的話，就告別老師，高高興興的回家去了。

像往常一樣回到家，胡小娜一回家先寫作業(yè)，她不像姐姐先玩后寫作業(yè)，這一點(diǎn)爸媽還表揚(yáng)過她，不過印象中姐姐并不服氣。

胡小娜心想，獲獎(jiǎng)作文既然拿回來了，讓爸媽先看看，爸媽一定會(huì)表揚(yáng)她。

是的，胡小娜太需要鼓勵(lì)了。她在心里暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候得到一張獎(jiǎng)狀。

在爸爸媽**夸獎(jiǎng)聲中，姐姐胡小麗回來了，其實(shí)胡小麗還沒到家就聽到胡小娜的聲音。

胡小娜的音量誰不知道，尤其是唱歌，聲音高八度，有時(shí)候胡小麗反而很想聽胡小娜唱歌，因?yàn)榕苷{(diào)跑得太厲害了，實(shí)在讓她忍不住不笑。

胡小娜有事沒事就想哼著小曲，不自覺就唱得很大聲。

不過，當(dāng)胡小娜聽了鄰居張一樂說的話后，就再也不想扯著嗓子唱歌了，最多想唱的時(shí)候小聲哼一下。

張一樂告訴胡小娜，她唱歌一點(diǎn)都不好聽，還總跑調(diào)，問她音樂老師是誰，這讓胡小娜覺得很沒面子，這關(guān)音樂老師什么事呢，雖然她的音樂課是美術(shù)老師教的沒錯(cuò)。

胡小娜最懷念的就是三年級(jí)的那位代課老師了，那個(gè)老師的歌聲就像百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

胡小娜很渴望擁有一臺(tái)收音機(jī)，這一度成了她很長(zhǎng)時(shí)間以來的愿望。

等胡小麗回到家，胡小娜跑過去幫忙拿碗，沒想到腳下一滑，她就跌倒了，手中的碗沒拿穩(wěn)，摔碎了。

清脆的響聲讓全家人都愣住了，齊刷刷看向她，胡小娜趕快說對(duì)不起，就去拿掃帚，爸媽沒怪她，只是說以后小心點(diǎn)，姐姐胡小麗倒是很不高興，埋怨她不看路。

爸媽為了打圓場(chǎng)，就對(duì)胡小麗說“小麗，別怪小娜了，以后注意點(diǎn)就行了。對(duì)了，今天老師宣布小娜當(dāng)**了！”胡小麗聽了就愣住了，一時(shí)沒反應(yīng)過來。

胡小娜居然當(dāng)**了？這怎么可能，難道是因?yàn)樗魑墨@獎(jiǎng)的原因？

過了一會(huì)，胡小麗笑著對(duì)胡小娜說：“小娜，恭喜你了，對(duì)了，你的獲獎(jiǎng)作文帶回來沒有，讓姐看看你寫的作文。”

胡小娜聽了很開心，就連忙將作文遞給了胡小麗，然后就去收拾地上摔碎的碗了。