游戲降臨:戰(zhàn)爭法神的成長之路
34
總點(diǎn)擊
陸奇,蘇宇軒
主角
fanqie
來源
陸奇蘇宇軒是《游戲降臨:戰(zhàn)爭法神的成長之路》中的主要人物,在這個(gè)故事中“拾月拾午呀”充分發(fā)揮想象,將每一個(gè)人物描繪的都很成功,而且故事精彩有創(chuàng)意,以下是內(nèi)容概括:藍(lán)天白云映照在晴朗的天空下。蟬鳴聲此起彼伏,正是盛夏時(shí)節(jié)。此時(shí)此刻,蘇宇軒正慵懶地趴在書桌上小憩。蘇宇軒,一個(gè)剛成年的男高中生,成績優(yōu)異。六年前,他的父母因意外去世,留下他與妹妹蘇筱筱相依為命。父母留下的財(cái)產(chǎn)足以讓兄妹倆過上安穩(wěn)的生活。盡管如此,當(dāng)時(shí)年僅十二歲的他不得不接過了照顧妹妹的重?fù)?dān)。六年來,他逐漸撫平心中的傷痛,生活也逐漸步入正軌。他伸了個(gè)懶腰,活動(dòng)了一下手臂,戴上眼鏡站起身來。拍了拍身邊...
精彩試讀
藍(lán)天白云映照在晴朗的天空下。
蟬鳴聲此起彼伏,正是盛夏時(shí)節(jié)。
此時(shí)此刻,蘇宇軒正慵懶地趴在書桌上小憩。
蘇宇軒,一個(gè)剛成年的男高中生,成績優(yōu)異。
六年前,他的父母因意外去世,留下他與妹妹蘇筱筱相依為命。
父母留下的財(cái)產(chǎn)足以讓兄妹倆過上安穩(wěn)的生活。
盡管如此,當(dāng)時(shí)年僅十二歲的他不得不接過了照顧妹妹的重?fù)?dān)。
六年來,他逐漸撫平心中的傷痛,生活也逐漸步入正軌。
他伸了個(gè)懶腰,活動(dòng)了一下手臂,戴上眼鏡站起身來。
拍了拍身邊的好友陸奇:“起來了老陸,昨晚是不是又熬夜打游戲了?
走吧,上廁所去?!?br>
陸奇,從小和他一起長大的好兄弟,身材高大威武,與瘦弱的學(xué)霸蘇宇軒形成鮮明對(duì)比。
陸奇緩緩睜開眼睛,揉了揉眼睛,揮了揮手:“走吧?!?br>
兩人勾肩搭背地走著,陸奇抱怨道:“學(xué)校生活真是無聊透頂了,好想回家打游戲啊?!?br>
突然,他眼神一亮:“老蘇啊,你有沒有想過如果現(xiàn)實(shí)變成了游戲,那會(huì)怎么樣?”
蘇宇軒無奈地笑了笑:“別的不說,這世道一定會(huì)亂套的。
我只希望一切如常,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)和我妹好好活著。”
陸奇撇了撇嘴:“你個(gè)死妹控?!?br>
蘇宇軒沒好氣地說:“滾滾滾?!?br>
兩人閑聊幾句后,陸奇好奇地問:“話說**才初中,平時(shí)放學(xué)早,都是一個(gè)人回家嗎?”
蘇宇軒感慨地說:“那當(dāng)然,她己經(jīng)不是你我印象中的小孩了?!?br>
說完,他又感到一絲欣慰。
“走吧,**室,上完這節(jié)課我們?cè)倭??!?br>
話音剛落,一陣晃動(dòng)襲來,耳邊傳來一陣機(jī)械合成音。
全球游戲降臨開始,正在讀取本地?cái)?shù)據(jù)。。。
讀取成功。。。
職業(yè)體系載入中。。。
載入成功。。。
等級(jí)體系載入中。。。
載入成功。。。
裝備體系載入中。。。
載入成功。。。
人物面板,背包功能啟用中。。。
啟用成功正在進(jìn)行玩家篩選。。。
篩選完成。。。
游戲系統(tǒng)加載完成,全球游戲降臨成功各位玩家,請(qǐng)生存下去,迎接光榮的進(jìn)化吧蘇宇軒的臉色變得嚴(yán)肅起來,詢問陸奇是否聽到了什么。
陸奇也顯得十分憂慮,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨后,他又不禁露出愁容:“我只是隨口說說而己,沒想到事情會(huì)這成真??!”
兩人也不再猶豫,迅速返回了教室。
教室里己經(jīng)一片混亂,有人驚恐不安,有人則興奮不己。
***的老師擦去額頭的汗水,向同學(xué)們展示著網(wǎng)絡(luò)上的緊急信息:“**己經(jīng)表示軍隊(duì)會(huì)盡快出動(dòng),請(qǐng)大家留在教室里不要隨意走動(dòng)。”
蘇宇軒與陸奇正在緊張地交換信息。
陸奇猜測道:“目前的情況還算穩(wěn)定,我們可能很快就能回家了?!?br>
蘇宇軒的表情卻顯得有些不安,心中暗自擔(dān)憂筱筱的狀況。
不出意外的話應(yīng)該要出意外了。
此時(shí),教學(xué)樓外突然傳來一陣陣的喧鬧聲。
學(xué)生們紛紛擠到窗戶邊,試圖看清楚外面的情況。
街道上竟然出現(xiàn)了一些類似喪尸的怪物。
這時(shí),老師再次強(qiáng)調(diào)道:“大家留在教室里不要隨意走動(dòng),相信軍隊(duì)會(huì)及時(shí)趕到的?!?br>
蘇宇軒沉默不語,心中卻涌起對(duì)妹妹的擔(dān)憂。
他鼓起勇氣向老師報(bào)告:“我有個(gè)妹妹在初中部上學(xué),我很擔(dān)心她的安全。
我必須去找她?!?br>
老師嚴(yán)肅地回應(yīng):“同學(xué),這是**的命令。
你一旦離開教室,安全無法得到保障啊?!?br>
然而,蘇宇軒堅(jiān)定地說:“我一定要去和妹妹匯合。
我相信自己的安全應(yīng)該由我來負(fù)責(zé)?!?br>
說完,他毫不猶豫地走出了教室。
陸奇見此,咬咬牙,站起身來,緊隨其后:“我和你一起去?!?br>
他堅(jiān)定地說道:“你這個(gè)小身板,讓我來保護(hù)你吧?!?br>
蘇宇軒眼中閃過一絲感激的光芒,點(diǎn)了點(diǎn)頭后,兩人一同向教學(xué)樓外走去。
在樓梯間,兩人正討論著接下來的行動(dòng)計(jì)劃。
蘇宇軒建議道:“鑒于目前的形勢,我們帶筱筱一起到你家避難吧。
我相信你的父母很快也會(huì)回家的?!?br>
陸奇贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭,向蘇宇軒比了個(gè)大拇哥,盡力露出一個(gè)燦爛的笑容。
蘇宇軒也不由得笑了起來。
陸奇的輕松舉動(dòng)讓他緊繃的神經(jīng)稍微放松了一些。
兩人快步走出樓梯口,來到校門口。
眼前的景象讓他們?cè)俅握痼@了,同時(shí)倒吸了一口涼氣:熟悉的街道上空無一人,殘破的廣告牌在風(fēng)中搖晃,昭示著人類文明崩塌的痕跡,只有幾只游蕩的怪物發(fā)出低沉的嘶吼聲。
在大街上,零星幾個(gè)人正在慌不擇路地逃跑。
然而,他們很快就被西處游蕩的喪尸撲倒在地。
血液瞬間濺出,伴隨著凄厲的慘叫聲。
然而,就像電影場景一般,這些人很快又站了起來,成為了喪尸中的一員。
盡管蘇宇軒和陸奇都表現(xiàn)得相當(dāng)成熟,但他們畢竟還是高中生,哪里見過這種場面。
兩人的臉色都變得蒼白,胃里也翻江倒海。
陸奇帶著一絲絕望問道:“我們真的能成功突圍嗎?”
蘇宇軒雖然也有些猶豫不決,但內(nèi)心對(duì)妹妹的擔(dān)憂最終戰(zhàn)勝了他的猶豫。
他提出了一個(gè)折中的方案:“通常情況下,游戲開始后我們會(huì)有所成長。
我們先嘗試一次,如果真的不行,我們?cè)俪吠说却仍??!?br>
陸奇在平復(fù)了情緒后,也接受了蘇宇軒的建議。
兩人步伐堅(jiān)定地向前行進(jìn),隨手抓起兩把拖把,朝著一只孤獨(dú)的喪尸緩緩靠近。
此時(shí),一行彈窗突然在他們眼前顯現(xiàn)。
怪物名:行尸 血量10/10 技能:感染(被攻擊到的單位將在一定時(shí)間轉(zhuǎn)變?yōu)樾惺?,時(shí)間根據(jù)受傷程度而定)兩人目睹了這一幕明顯違背現(xiàn)實(shí)的情景后,終于明白過來。
他們所熟悉的世界己經(jīng)不復(fù)存在,無數(shù)改變?cè)缂喊l(fā)生。
世界變了啊。
蟬鳴聲此起彼伏,正是盛夏時(shí)節(jié)。
此時(shí)此刻,蘇宇軒正慵懶地趴在書桌上小憩。
蘇宇軒,一個(gè)剛成年的男高中生,成績優(yōu)異。
六年前,他的父母因意外去世,留下他與妹妹蘇筱筱相依為命。
父母留下的財(cái)產(chǎn)足以讓兄妹倆過上安穩(wěn)的生活。
盡管如此,當(dāng)時(shí)年僅十二歲的他不得不接過了照顧妹妹的重?fù)?dān)。
六年來,他逐漸撫平心中的傷痛,生活也逐漸步入正軌。
他伸了個(gè)懶腰,活動(dòng)了一下手臂,戴上眼鏡站起身來。
拍了拍身邊的好友陸奇:“起來了老陸,昨晚是不是又熬夜打游戲了?
走吧,上廁所去?!?br>
陸奇,從小和他一起長大的好兄弟,身材高大威武,與瘦弱的學(xué)霸蘇宇軒形成鮮明對(duì)比。
陸奇緩緩睜開眼睛,揉了揉眼睛,揮了揮手:“走吧?!?br>
兩人勾肩搭背地走著,陸奇抱怨道:“學(xué)校生活真是無聊透頂了,好想回家打游戲啊?!?br>
突然,他眼神一亮:“老蘇啊,你有沒有想過如果現(xiàn)實(shí)變成了游戲,那會(huì)怎么樣?”
蘇宇軒無奈地笑了笑:“別的不說,這世道一定會(huì)亂套的。
我只希望一切如常,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)和我妹好好活著。”
陸奇撇了撇嘴:“你個(gè)死妹控?!?br>
蘇宇軒沒好氣地說:“滾滾滾?!?br>
兩人閑聊幾句后,陸奇好奇地問:“話說**才初中,平時(shí)放學(xué)早,都是一個(gè)人回家嗎?”
蘇宇軒感慨地說:“那當(dāng)然,她己經(jīng)不是你我印象中的小孩了?!?br>
說完,他又感到一絲欣慰。
“走吧,**室,上完這節(jié)課我們?cè)倭??!?br>
話音剛落,一陣晃動(dòng)襲來,耳邊傳來一陣機(jī)械合成音。
全球游戲降臨開始,正在讀取本地?cái)?shù)據(jù)。。。
讀取成功。。。
職業(yè)體系載入中。。。
載入成功。。。
等級(jí)體系載入中。。。
載入成功。。。
裝備體系載入中。。。
載入成功。。。
人物面板,背包功能啟用中。。。
啟用成功正在進(jìn)行玩家篩選。。。
篩選完成。。。
游戲系統(tǒng)加載完成,全球游戲降臨成功各位玩家,請(qǐng)生存下去,迎接光榮的進(jìn)化吧蘇宇軒的臉色變得嚴(yán)肅起來,詢問陸奇是否聽到了什么。
陸奇也顯得十分憂慮,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨后,他又不禁露出愁容:“我只是隨口說說而己,沒想到事情會(huì)這成真??!”
兩人也不再猶豫,迅速返回了教室。
教室里己經(jīng)一片混亂,有人驚恐不安,有人則興奮不己。
***的老師擦去額頭的汗水,向同學(xué)們展示著網(wǎng)絡(luò)上的緊急信息:“**己經(jīng)表示軍隊(duì)會(huì)盡快出動(dòng),請(qǐng)大家留在教室里不要隨意走動(dòng)。”
蘇宇軒與陸奇正在緊張地交換信息。
陸奇猜測道:“目前的情況還算穩(wěn)定,我們可能很快就能回家了?!?br>
蘇宇軒的表情卻顯得有些不安,心中暗自擔(dān)憂筱筱的狀況。
不出意外的話應(yīng)該要出意外了。
此時(shí),教學(xué)樓外突然傳來一陣陣的喧鬧聲。
學(xué)生們紛紛擠到窗戶邊,試圖看清楚外面的情況。
街道上竟然出現(xiàn)了一些類似喪尸的怪物。
這時(shí),老師再次強(qiáng)調(diào)道:“大家留在教室里不要隨意走動(dòng),相信軍隊(duì)會(huì)及時(shí)趕到的?!?br>
蘇宇軒沉默不語,心中卻涌起對(duì)妹妹的擔(dān)憂。
他鼓起勇氣向老師報(bào)告:“我有個(gè)妹妹在初中部上學(xué),我很擔(dān)心她的安全。
我必須去找她?!?br>
老師嚴(yán)肅地回應(yīng):“同學(xué),這是**的命令。
你一旦離開教室,安全無法得到保障啊?!?br>
然而,蘇宇軒堅(jiān)定地說:“我一定要去和妹妹匯合。
我相信自己的安全應(yīng)該由我來負(fù)責(zé)?!?br>
說完,他毫不猶豫地走出了教室。
陸奇見此,咬咬牙,站起身來,緊隨其后:“我和你一起去?!?br>
他堅(jiān)定地說道:“你這個(gè)小身板,讓我來保護(hù)你吧?!?br>
蘇宇軒眼中閃過一絲感激的光芒,點(diǎn)了點(diǎn)頭后,兩人一同向教學(xué)樓外走去。
在樓梯間,兩人正討論著接下來的行動(dòng)計(jì)劃。
蘇宇軒建議道:“鑒于目前的形勢,我們帶筱筱一起到你家避難吧。
我相信你的父母很快也會(huì)回家的?!?br>
陸奇贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭,向蘇宇軒比了個(gè)大拇哥,盡力露出一個(gè)燦爛的笑容。
蘇宇軒也不由得笑了起來。
陸奇的輕松舉動(dòng)讓他緊繃的神經(jīng)稍微放松了一些。
兩人快步走出樓梯口,來到校門口。
眼前的景象讓他們?cè)俅握痼@了,同時(shí)倒吸了一口涼氣:熟悉的街道上空無一人,殘破的廣告牌在風(fēng)中搖晃,昭示著人類文明崩塌的痕跡,只有幾只游蕩的怪物發(fā)出低沉的嘶吼聲。
在大街上,零星幾個(gè)人正在慌不擇路地逃跑。
然而,他們很快就被西處游蕩的喪尸撲倒在地。
血液瞬間濺出,伴隨著凄厲的慘叫聲。
然而,就像電影場景一般,這些人很快又站了起來,成為了喪尸中的一員。
盡管蘇宇軒和陸奇都表現(xiàn)得相當(dāng)成熟,但他們畢竟還是高中生,哪里見過這種場面。
兩人的臉色都變得蒼白,胃里也翻江倒海。
陸奇帶著一絲絕望問道:“我們真的能成功突圍嗎?”
蘇宇軒雖然也有些猶豫不決,但內(nèi)心對(duì)妹妹的擔(dān)憂最終戰(zhàn)勝了他的猶豫。
他提出了一個(gè)折中的方案:“通常情況下,游戲開始后我們會(huì)有所成長。
我們先嘗試一次,如果真的不行,我們?cè)俪吠说却仍??!?br>
陸奇在平復(fù)了情緒后,也接受了蘇宇軒的建議。
兩人步伐堅(jiān)定地向前行進(jìn),隨手抓起兩把拖把,朝著一只孤獨(dú)的喪尸緩緩靠近。
此時(shí),一行彈窗突然在他們眼前顯現(xiàn)。
怪物名:行尸 血量10/10 技能:感染(被攻擊到的單位將在一定時(shí)間轉(zhuǎn)變?yōu)樾惺?,時(shí)間根據(jù)受傷程度而定)兩人目睹了這一幕明顯違背現(xiàn)實(shí)的情景后,終于明白過來。
他們所熟悉的世界己經(jīng)不復(fù)存在,無數(shù)改變?cè)缂喊l(fā)生。
世界變了啊。
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