“新世紀初，人類進入超科技時代，卻意外打開了晶界通道?！?br>
“無窮的晶獸從晶界降臨到我們的世界?！?br>
“起初，我們的武器還有用，但晶獸在不斷地反抗中進化，人類陷入危難?！?br>
“也就是在那個時候，人類發(fā)明出了職業(yè)芯片?！?br>
“......擊殺晶獸，可以從晶獸的體內獲得晶核?！?br>
“不同晶獸的晶核所在的地方有所不同?！?br>
“晶核不僅可以**職業(yè)芯片，還可以通過職業(yè)轉化成經驗提升我們的境界，更有極小的概率從中汲取到晶獸的本命晶技轉化成自己本職技能?！?br>
“............”王老師在***復述著以往的知識。

臺下的同學們認真的聽講。

只有一人除外。

蘇良。

此刻的狀態(tài)正在游離。

“咻——啪！”

一截粉筆正中蘇良的額頭。

“誰......”蘇良剛想發(fā)怒，轉頭一看是臉色略微憤怒的王老師，立即把剛想說的話憋了回去。

“看來蘇良同學己經復習過一遍了?！?br>
“那就由蘇良同學幫我們回顧一下這些知識?！?br>
王老師晃了晃手中的小黑棍，點了點黑板上剩余的三個知識點。

職業(yè)者、晶獸、晶界。

蘇良微微一笑。

雖然是高一的知識，但蘇良記憶力好，所以就算時隔兩年多沒看那些知識，他也是熟記于腦。

隨后，便站起身來講述這三個知識。

“人類可以通過使用職業(yè)芯片成為職業(yè)者?！?br>
“不過，有個限制?！?br>
“需要人類身體發(fā)育較為成熟才行?！?br>
“不然，成為職業(yè)者后，在不久會出現(xiàn)無法治愈的后遺癥?！?br>
“這個限制根據歷代專家的計算，年齡抵達18歲左右就不會出現(xiàn)后遺癥。”

“......職業(yè)者的境界分為七個?！?br>
“見習、資深、精英、宗師、超凡、巔峰、傳說?！?br>
“每個境界又分為十個小境界?！?br>
“......晶獸是可以**其他晶獸進行進階的?！?br>
“但這是職業(yè)者未出現(xiàn)以前?！?br>
“職業(yè)者出現(xiàn)后，晶獸更加趨于獵殺職業(yè)者。”

“經研究發(fā)現(xiàn)，職業(yè)者會自帶一種信息素吸引晶獸?！?br>
“晶獸也會從信息素中提取信息?！?br>
“而這個信息就是......晶獸獵殺職業(yè)者進階幾率更大，獲得的能力更強?！?br>
“因此，職業(yè)者成為了晶獸獵殺的第一首選。”

“而人類進階也是需要獵殺晶獸實現(xiàn)的?！?br>
“如今俗稱‘蠱養(yǎng)蠱’。”

“......晶獸也是有境界的?！?br>
“他們的境界與職業(yè)者的境界相同?！?br>
“因為境界是通過晶獸的晶核顯化出來的?！?br>
“也就是說，是將職業(yè)芯片中蘊含的境界信息，以面板的形式轉移到職業(yè)者身上?！?br>
“......晶界是由水晶構成，是晶獸最初生活的世界?！?br>
“進入晶界需要通過晶界通道，而晶界通道的顏色又代表通道另一邊生存的晶獸實力狀況?！?br>
“晶界通道分為七種顏色?！?br>
“白、綠、藍、粉、橙、銀、黑。”

“由白到黑，通道另一邊的晶獸實力不斷變強?！?br>
“而這七種顏色正是對應七個境界。”

“還有就是，每種顏色的晶界通道只能通過該境界的晶獸和職業(yè)者，以及該境界以下的晶獸和職業(yè)者?！?br>
“否則，通道首接崩碎，晶獸和職業(yè)者會被卷入空間裂縫撕碎死亡，連**也找不回來?！?br>
“............”隨著蘇良念念有詞的說完，王老師滿意的點了點頭。

“坐下吧！

下次不要愣神了?！?br>
“好的！”

......很快，一節(jié)課就過去了。

但下課后，大家都沒有下座位亂動，而是等離去的王老師回來。

“蘇良，你說我會覺醒什么職業(yè)？”

蘇良看向旁邊比他帥一丟丟的男生。

他叫李天一，是蘇良的死黨，也是校內公認的第一校草。

“這誰知道呢！”

“職業(yè)嗎！

天注定，不能強求。”

“畢竟職業(yè)這東西是隨機的?！?br>
李天一微微一嘆。

然后抬頭看了看周圍的其他同學。

此刻，他們神經緊繃，內心極度緊張。

因為王老師去取職業(yè)芯片，馬上就要回來。

他們的職業(yè)覺醒也將要開始了。

“你倒是挺樂觀的?！?br>
......“噠！

噠！

噠！

......”樓道中傳出高跟鞋的聲響。

漸漸的，聲音離著高三一班越來越近。

同學們也是非常的緊張。

首到王老師出現(xiàn)在班級門口，同學們的手心出汗，心跳加速，喉嚨發(fā)緊。

一時間，連呼吸都頓住。

“砰！

啪啦啪！

......”王老師將一個透明小盒子放在桌上，里面的職業(yè)芯片碰撞發(fā)出聲音。

“姜心，從你上來領取自己的職業(yè)芯片，后邊的同學跟上?！?br>
王老師指了指姜心身后的同學。

接著，同學們按照順序一個一個的上前領取自己的職業(yè)芯片。

回到自己的位置后，手中的職業(yè)芯片并沒有立即使用，而是等著所有人一起使用。

不一會兒。

身為最后一位的蘇良也領取了自己的職業(yè)芯片。

見所有人的職業(yè)芯片領取完畢，王老師沉聲道：“所有人，開始準備使用職業(yè)芯片?！?br>
同學們心中忐忑的盯著手中的職業(yè)芯片。

下一刻，一口吞下。

蘇良也是如此。

在蘇良吞下的后，職業(yè)芯片如糖快速融化成液體進入細胞內。

分解、融合。

轉瞬之間，蘇良眼前出現(xiàn)一張面板信息。

姓名：蘇良職業(yè)：卡牌師天賦：進階（同種卡牌融合升級，每升一級，卡牌所需數(shù)量翻倍，無上限）境界：見習一階（0%）體魄：10精魄：20技能：制卡（消耗能量，將材料凝聚成一張空白卡牌）、融合（消耗能量，將材料融合與卡牌之中）、封卡（消耗能量，將融于材料的空白卡牌改造成消耗能量使用的卡牌）“這是......”