月光下的樹影婆娑著，鄭祈安身姿挺拔地迎面走來，她的輪廓在月光的勾勒下顯得格外冷峻。

劉時(shí)笙的心猛地一顫，腳步也下意識(shí)地停住。

兩人在狹窄的小巷中，就這么靜靜地對(duì)視著。

鄭祈安深邃的眼眸里藏著復(fù)雜的情緒，他緩緩開口，聲音低沉而富有磁性：“這么晚了，一個(gè)小女孩子家家的怎么一個(gè)人在這兒？”

劉時(shí)笙張了張嘴，卻一時(shí)不知該如何作答，心中涌起一股莫名的緊張。

就在這時(shí)，一陣陰風(fēng)吹起，周圍的溫度仿佛瞬間降了好幾度。

劉時(shí)笙忍不住打了個(gè)寒顫，目光下意識(shí)地往西周掃去。

只見小巷的角落里，隱隱約約有幾個(gè)黑影在晃動(dòng)，還伴隨著奇怪的聲響。

鄭祈安察覺到她的異樣，迅速擋在了她身前，警惕地盯著那些黑影。

那些黑影似乎察覺到了兩人的警惕，逐漸逼近。

就在黑影即將靠近時(shí)，鄭祈安從口袋里掏出一個(gè)小物件，口中念念有詞，瞬間一道光芒閃過，黑影們被擊退了幾步。

劉時(shí)笙驚訝地看著這一幕，心中對(duì)鄭祈安更多了幾分好奇。

等黑影退去，鄭祈安轉(zhuǎn)過身，看著劉時(shí)笙，認(rèn)真地說：“這里不安全，我送你回去?！?br>
劉時(shí)笙點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人并肩走出小巷。

到了劉時(shí)笙家小區(qū)樓下，鄭祈安拿出手機(jī)，“加個(gè)微信吧，以后有什么事可以聯(lián)系我?！?br>
劉時(shí)笙猶豫了一下，還是拿出手機(jī)，兩人互加了微信。

等回到家后劉時(shí)笙回想起剛才鄭祈安的那一幕，多了幾分好奇，她打開微信，看著鄭祈安的頭像，手指不自覺地點(diǎn)進(jìn)聊天框。

猶豫再三后，她發(fā)了句：“今天謝謝你了，你那個(gè)小物件是什么啊，好神奇。”

發(fā)完消息，劉時(shí)笙就有些后悔，擔(dān)心自己唐突了。

沒想到?jīng)]過一會(huì)兒，鄭祈安就回了消息：“不用客氣，那是我**的驅(qū)邪符?！?br>
劉時(shí)笙眼睛一亮，又追問：“你會(huì)這么多，是道士嗎？”

鄭祈安很快回復(fù)：“算是吧，在網(wǎng)上學(xué)的，哈哈?！?br>
兩人你一言我一語地聊起來，從驅(qū)邪之事聊到生活日常。

劉時(shí)笙發(fā)現(xiàn)鄭祈安不僅三觀正還很有趣，不知不覺就到了深夜。

最后，鄭祈安發(fā)消息說：“不早了，早點(diǎn)休息，明天還要上學(xué)，以后要是再遇到危險(xiǎn)，第一時(shí)間聯(lián)系我?！?br>
劉時(shí)笙嘴角上揚(yáng)，回了個(gè)晚安的表情。

躺在床上，她滿腦子都是鄭祈安的身影，期待著下一次的交流。

第二天早晨第二天早晨，陽光透過窗簾的縫隙灑在劉時(shí)笙臉上。

她迷迷糊糊睜開眼，就想起昨晚和鄭祈安的聊天，嘴角不自覺上揚(yáng)。

洗漱完畢，她哼著小曲出了門。

到了初中部校園，她剛走進(jìn)教室，就被老師叫?。骸皠r(shí)笙，你這幾天上課發(fā)呆，下課記得來辦公室找我?！?br>
劉時(shí)笙有些心慌意亂，下課還是去了辦公室。

面對(duì)班主任的談話，她有些心不在焉，腦海里時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出鄭祈安的樣子。

就在這時(shí)，辦公室的門被推開，一位年輕女老師走了進(jìn)來。

她穿著一身簡(jiǎn)約的職業(yè)裝，氣質(zhì)優(yōu)雅，手中拿著一疊資料。

班主任看到她，停下了對(duì)劉時(shí)笙的教導(dǎo)，笑著對(duì)她說：“小張老師，你來得正好，這是劉時(shí)笙，就是我跟你說的那個(gè)學(xué)生?！?br>
小張老師微笑著看向劉時(shí)笙，眼神里滿是溫和：“你好呀，我聽說你最近狀態(tài)不太好，別太有壓力。”

劉時(shí)笙有些局促地點(diǎn)點(diǎn)頭。

接著，班主任和小張老師聊起了教學(xué)上的事，劉時(shí)笙回了教室。

另一邊，鄭祈安到了高中部教室。

同桌張佳臻湊過來打趣：“喲，看你一臉春風(fēng)得意的，昨晚干啥好事去了？”

鄭祈安笑著推了他一把：“能有啥好事，就是幫了個(gè)女孩子?！?br>
張佳臻來了興致，追問道：“啥女孩子，快說說。”

鄭祈安便把昨晚小巷遇到劉時(shí)笙，幫她擊退黑影的事說了一遍。

同桌一臉羨慕：“哇，你這英雄救美啊，那女孩長啥樣？”

鄭祈安腦海中浮現(xiàn)出劉時(shí)笙的模樣，嘴角上揚(yáng)：“挺可愛的，眼睛大大的?！?br>
張佳臻不懷好意地笑：“嘿，你不會(huì)看上人家了吧?！?br>
鄭祈安臉一紅：“哪有，就是順手幫個(gè)忙。”

這時(shí)上課鈴響了，鄭祈安趕緊坐好。

可課堂上他時(shí)不時(shí)就想起和劉時(shí)笙的聊天，連老師講的內(nèi)容都聽不進(jìn)去了。

好不容易熬到課間，他就掏出手機(jī)，期待著劉時(shí)笙能再發(fā)消息過來。

然而，等了半天也沒有她的消息。

鄭祈安有些失落，把手機(jī)放回了桌兜。

就在這時(shí)高二西班的馬靖宇高二西班的馬靖宇怒氣沖沖地沖到鄭祈安面前，一把揪住他的衣“小子你剛才在樓梯間撞了我一下，我的新鞋都被你踩臟了，一句抱歉就想了事嗎？”

鄭祈安被這突如其來的狀況弄得一頭霧水，緊接著一拳朝著鄭祈安的臉打了過來，鄭祈安被打懵圈了。

他還沒反應(yīng)過來怎么回事，周圍就圍了一群人。

馬靖宇不依不饒，又揚(yáng)起手想再打。

這時(shí)，張佳臻從人群中擠進(jìn)來，張佳臻從人群中擠進(jìn)來，一把推倒了馬靖宇，大聲說道：“你這人怎么不講道理，祈安又不是故意的?！?br>
馬靖宇沒想到有人會(huì)幫鄭祈安，他惱羞成怒，爬起來就要和張佳臻動(dòng)手。

鄭祈安此時(shí)也回過神來，看到張佳臻為自己出頭，他也加入進(jìn)去，和張佳臻一起與馬靖宇對(duì)峙。

周圍的人都圍了過來，指指點(diǎn)點(diǎn)，有人在勸架，也有人在起哄。

馬靖宇帶來的幾個(gè)跟班見狀，也紛紛沖上來幫忙，場(chǎng)面頓時(shí)混亂起來。

就在雙方扭打在一起時(shí)，教導(dǎo)主任匆匆趕來，大喝一聲：“都給我住手！”

眾人這才停了下來。

教導(dǎo)主任一臉嚴(yán)肅地看著他們，嚴(yán)厲地說：“在學(xué)校里打架，成何體統(tǒng)！

你們幾個(gè)都跟我去辦公室等著?！?br>
鄭祈安和張佳臻對(duì)視了一眼，無奈地跟著教導(dǎo)主任去了辦公室。

一路上，鄭祈安心里還惦記著劉時(shí)笙，不知道她今天過得怎么樣，會(huì)不會(huì)也遇到什么麻煩。

主任辦公室內(nèi)七個(gè)人站在一起，剛一關(guān)門，主任就破口大罵，主任姓李，平日里嚴(yán)肅古板，此刻更是怒火中燒，唾沫星子橫飛:“你們幾個(gè)小子，你們看看你們，還有學(xué)生的樣子嗎？

身為學(xué)生不學(xué)好，竟然打架斗毆！

你們這樣怎么對(duì)得起父母，對(duì)得起老師？”

李主任的聲音在辦公室里回蕩。

鄭祈安握緊了拳頭，心中雖有千般不愿，但也只能默默承受。

他知道，這次打架確實(shí)，不僅讓自己陷入了麻煩，還讓關(guān)心他的同桌跟著他一起受罰。

就在李主任罵得起勁時(shí)，突然，一陣刺耳的電話鈴聲打破了辦公室的緊張氛圍。

李主任愣了愣，隨即從口袋里掏出手機(jī)，看了一眼來電顯示，臉色微微一變。

“喂，老張啊，有什么事嗎？”

李主任接通電話，語氣明顯比剛才緩和了許多。

電話那頭傳來了急促的聲音，李主任聽著聽著，臉色越來越凝重。

他嗯嗯啊啊地應(yīng)了幾聲，最后說了一句：“好的，我馬上過來?！?br>
掛斷電話后，李主任看了一眼鄭祈安幾人，語氣有些無奈地說：“你們先在這里站著，明早寫完檢討再找我。

我有急事要處理，先走了?！?br>
說完，他匆匆離開了教室，留下鄭祈安幾人站在角落里。

馬靖宇看著李主任離去的背影，心中不禁有些疑惑：到底是什么急事讓李主任這么匆忙離開？

不過，他也松了一口氣，至少暫時(shí)不用再聽那嚴(yán)厲的責(zé)罵了。

一首到最后一節(jié)課下課，幾人站的腰酸背痛夕陽的余暉灑在校園的角落，給一切都鍍上了一層金邊。

然而，鄭祈安幾人卻無心欣賞這美麗的景色。

從下午站到了最后一節(jié)課下課，幾個(gè)人己經(jīng)疲憊不堪。

他們的腰酸背痛，仿佛每一塊肌肉都在**。

祈安跟張佳臻顫顫巍巍地走進(jìn)食堂，只想趕緊吃點(diǎn)東西緩解一下饑餓。

然而，當(dāng)他拿起筷子時(shí)，卻感到嘴角一陣刺痛。

他伸手一摸，發(fā)現(xiàn)嘴角竟然被打出了血。

他隨便擦了一下紅腫的唇角，強(qiáng)忍著疼痛吃了幾口飯。

飯菜的味道他幾乎嘗不出來，只覺得喉嚨里像是堵著一塊石頭，讓他難以下咽。

吃完飯后，鄭祈安跟張佳臻拖著疲憊的身體回到了教室。

晚自習(xí)的鈴聲己經(jīng)響起，同學(xué)們都安靜地坐在座位上開始上晚自習(xí)。

鄭祈安強(qiáng)迫自己集中注意力，但他卻發(fā)現(xiàn)思緒總是飄向劉時(shí)笙。

時(shí)間一分一秒地過去，鄭祈安感到眼皮越來越重。

他努力想要保持清醒，但最終還是敵不過困意，緩緩地閉上了眼睛。

當(dāng)他再次醒來時(shí)，教室里己經(jīng)空無一人，只剩下他一個(gè)人坐在那里。

他抬頭看了看墻上的時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)己經(jīng)下課半小時(shí)了。

他輕輕地揉了揉眼睛，感到有些疲憊。

鄭祈安拖著疲憊的身體站了起來，收拾好書包，慢悠悠地走出了教室。

走廊里靜悄悄的，只有他的腳步聲在回響。

他走在回家的路上，路燈昏黃，將他的影子拉得長長的。

夜風(fēng)輕輕吹過，帶來一絲涼意。

他想著曉曉，心中涌起一股暖流。

雖然今晚他沒有見到她，但總感覺她的影子卻一首陪伴著他。

顧晨風(fēng)走著走著，突然笑了笑。

他覺得自己有點(diǎn)傻，竟然在晚自習(xí)上睡著了。

但他又覺得這樣也挺美好的，因?yàn)樵谒膲?mèng)里，劉時(shí)笙一首都在。

夜己深，小縣城的喧囂逐漸退去，只剩下零星的燈光在黑暗中閃爍。

劉時(shí)笙回到家，卸下一身疲憊，坐在書桌前。

她打開作業(yè)本，筆尖在紙上輕輕舞動(dòng)，但她的心思卻飄向了遠(yuǎn)方。

她的手機(jī)屏幕亮著，聊天框里靜靜地躺著她和鄭祈安的對(duì)話。

那些文字，或幽默或有趣，。

劉時(shí)笙時(shí)不時(shí)地抬頭看看手機(jī)，期待著那個(gè)熟悉的頭像能夠跳動(dòng)起來，帶來鄭祈安的消息。

她寫著作業(yè)，思緒卻如同脫韁的野馬，無法集中。

她想起今晚顧晨風(fēng)在晚自習(xí)上的樣子，想起他專注的眼神和偶爾的微笑。

她不知道他是否也在想著她，就像她此刻想著他一樣。

時(shí)間在等待中變得緩慢而漫長。

鄭祈安放下筆，輕輕嘆了口氣。

她拿起手機(jī)，手指在鍵盤上徘徊，想要發(fā)一條消息給鄭祈安卻又擔(dān)心打擾到他。

最終，她還是選擇了等待。

她相信，如果鄭祈安想她，一定會(huì)主動(dòng)聯(lián)系她的。

而她，只需要靜靜地等待，等待那個(gè)屬于他們的時(shí)刻。

劉時(shí)笙重新拿起筆，繼續(xù)寫著作業(yè)。

她的眼神堅(jiān)定而溫柔，仿佛在告訴這個(gè)世界：無論多久，我都會(huì)等待，因?yàn)槲抑?，你一定?huì)來。