第2章 全級第一!
理綜**的短暫休整后,下午英語**的預備鈴聲將高三重點班的氛圍重新拉緊。
于淮坐在座位上,心神卻仍有一部分沉浸在重生的恍惚與規(guī)劃未來的亢奮中。
他無意識地抬眼,目光掠過教室前排。
午后的陽光正好,為靠窗那一排課桌鍍上了一層柔和的光暈。
耿耿正坐在光里,微微側(cè)頭看著窗外,手指無意識地卷著一縷發(fā)絲,似乎在短暫的放空。
她的側(cè)臉線條優(yōu)美,神情帶著一絲學霸特有的、不惹人厭的清冷。
這是他們班的校花,也是常年位居年級前三的學神。
前世的于淮,與她幾乎是兩條平行線,除了收發(fā)作業(yè),幾乎沒有過交流。
此刻看著,只覺得是一幅賞心悅目的靜物畫,心中并無多少波瀾,只有一種時隔多年再見青春風景的淡淡感慨。
他的目光正要移開,卻不經(jīng)意地與另一道視線撞上。
是坐在耿耿旁邊的周天亮。
周天亮似乎是剛和耿耿低聲討論完一道題,身體還微微傾向她那邊,臉上掛著恰到好處的、溫和的笑容。
然而,就在他抬頭準備轉(zhuǎn)回身的瞬間,他的眼神捕捉到了于淮投向這個方向的目光。
那眼神,極其短暫地停頓了一下。
沒有明顯的敵意,沒有審視的弧度,更像是一種下意識的、精準的定位。
周天亮臉上的笑容未變,甚至對于淮幾不可察地微點了一下頭,顯得禮貌而疏離,隨即無比自然地轉(zhuǎn)回了身,拿起筆繼續(xù)看自己的復習資料。
整個過程發(fā)生在不到兩秒的時間內(nèi),自然得仿佛什么也沒發(fā)生。
但于淮捕捉到了那一瞬間的停頓,以及那禮貌點頭之下,一種近乎本能的、對于任何可能靠近耿耿的異性所產(chǎn)生的、微妙的警覺。
于淮心下了然。
是了,周天亮。
這個家境、成績、外貌都無可挑剔的男生,是老師眼中的標桿,也是許多女生傾慕的對象。
前世于淮就隱約感覺,周天亮對自己這種成績中上、看似構(gòu)不成威脅,但偶爾也會因解題思路清奇而被耿耿詢問幾句的男生,有一種若有若無的排斥。
這點青春期的小心思,在經(jīng)歷過職場傾軋的他看來,顯得微不足道,甚至有些可笑。
英語**很快開始。
他答題的速度快得驚人,筆尖劃過答題卡,幾乎不帶停頓。
尤其是作文部分,要求就是給李華寫一份信,談談“科技對生活的影響”發(fā)表看法。
于淮腦海中瞬間浮現(xiàn)出移動支付、人工智能、大數(shù)據(jù)……這些在2014年還略顯前沿的概念。
他沒有拘泥于高中生的模板句式,而是用流暢地道的英語勾勒出了一幅未來數(shù)字生活的圖景,論點清晰,論據(jù)新穎,詞匯運用精準而老到。
他提前近二十分鐘放下了筆,檢查了一遍答題卡,便安靜地坐在位置上,目光再次投向窗外的藍天,思緒有些飄遠。
他在規(guī)劃,如何利用未來的信息差,如何避開前世的坑,如何更快地積累初始資本……交卷時,于淮與周天亮一前一后走向講臺。
周天亮側(cè)身讓了半步,風度翩翩,微笑著低語:“看來這次手感很好,提前這么久?!?br>
語氣溫和,像是同學間的普通寒暄。
于淮只是淡淡一笑,回了句“還好”,便越過他交了卷。
他能感覺到,身后那道溫和的目光,在他轉(zhuǎn)身后,似乎多了幾分審視的重量。
……晚自習,成績公布時刻。
當班主任用難以置信又難掩激動的聲音念出:“于淮,總分702分,年級第一”時。
整個教室陷入了一種詭異的寂靜,仿佛空氣都被抽空了。
隨即,各種壓抑的驚呼和竊竊私語如同潮水般涌起。
“多少?
702?”
“年級第一?!
于淮?!”
“我的天,理綜298?
這是人嗎?”
所有的目光,震驚、懷疑、羨慕、探究,齊刷刷地聚焦在于淮身上。
李偉首接傻了眼,張著嘴半天合不攏。
耿耿也驀然回頭,清冷的眸子里充滿了詫異,她看著那個平靜坐著的男生,仿佛第一次真正看見他。
而周天亮的反應,則堪稱教科書級的表情管理。
他臉上慣有的溫和笑容瞬間凝固,像是被凍住了一般。
瞳孔微不**地收縮了一下,握著筆的手指驟然收緊,指節(jié)因為用力而微微發(fā)白。
他沒有失態(tài)地驚呼或質(zhì)疑,只是定定地看著于淮,那眼神深處,翻涌著難以置信、被挑戰(zhàn)的愕然,以及一絲迅速被壓制下去的、尖銳的冷意。
年級第一……這個他努力維持、志在必得的位置,竟然被這個平時不顯山露水的于淮,以如此碾壓的姿態(tài)奪走!
尤其是在耿耿面前,這無聲的失敗讓他感到一陣強烈的難堪。
但他很快調(diào)整了過來,凝固的笑容重新融化,變得有些勉強,但還是保持著風度,甚至隨著大家一起,輕輕鼓了鼓掌,只是那視線落在于淮身上時,帶著前所未有的凝重和探究。
晚自習下課鈴響起的瞬間,教室里的緊繃氛圍如同被戳破的氣球,倏地松懈下來,又混雜著一種難以言說的躁動。
不少人離開座位時,目光仍不由自主地瞟向那個靠窗的角落。
于淮正不緊不慢地整理著書本,臉上看不出太多喜悅,仿佛那個炸裂全場的分數(shù)與他無關(guān)。
李偉一個箭步?jīng)_過來,重重在于淮肩上一捶:“我靠!
你小子藏得夠深??!
702?
說!
是不是被什么千年老妖附體了?”
于淮被他晃得笑了笑,推開他:“運氣好而己?!?br>
“這**是運氣?”
李偉聲音拔高,引來更多注目,他趕緊壓低聲音,“理綜298!
英語作文差點滿分!
你這是要上天!”
于淮沒再多解釋,將最后一本書塞進書包,拉上拉鏈。
他抬眼時,正好看到前排,耿耿似乎猶豫了一下,還是拿著本物理習題冊走了過來。
她臉上慣有的清冷被一種純粹的好奇取代,燈光下,眼睛顯得格外亮。
“于淮,”她的聲音清脆,“最后那道磁場加速器的第二問,你的輔助線是怎么作的?
我總覺得我的解法有點繞?!?br>
于淮坐在座位上,心神卻仍有一部分沉浸在重生的恍惚與規(guī)劃未來的亢奮中。
他無意識地抬眼,目光掠過教室前排。
午后的陽光正好,為靠窗那一排課桌鍍上了一層柔和的光暈。
耿耿正坐在光里,微微側(cè)頭看著窗外,手指無意識地卷著一縷發(fā)絲,似乎在短暫的放空。
她的側(cè)臉線條優(yōu)美,神情帶著一絲學霸特有的、不惹人厭的清冷。
這是他們班的校花,也是常年位居年級前三的學神。
前世的于淮,與她幾乎是兩條平行線,除了收發(fā)作業(yè),幾乎沒有過交流。
此刻看著,只覺得是一幅賞心悅目的靜物畫,心中并無多少波瀾,只有一種時隔多年再見青春風景的淡淡感慨。
他的目光正要移開,卻不經(jīng)意地與另一道視線撞上。
是坐在耿耿旁邊的周天亮。
周天亮似乎是剛和耿耿低聲討論完一道題,身體還微微傾向她那邊,臉上掛著恰到好處的、溫和的笑容。
然而,就在他抬頭準備轉(zhuǎn)回身的瞬間,他的眼神捕捉到了于淮投向這個方向的目光。
那眼神,極其短暫地停頓了一下。
沒有明顯的敵意,沒有審視的弧度,更像是一種下意識的、精準的定位。
周天亮臉上的笑容未變,甚至對于淮幾不可察地微點了一下頭,顯得禮貌而疏離,隨即無比自然地轉(zhuǎn)回了身,拿起筆繼續(xù)看自己的復習資料。
整個過程發(fā)生在不到兩秒的時間內(nèi),自然得仿佛什么也沒發(fā)生。
但于淮捕捉到了那一瞬間的停頓,以及那禮貌點頭之下,一種近乎本能的、對于任何可能靠近耿耿的異性所產(chǎn)生的、微妙的警覺。
于淮心下了然。
是了,周天亮。
這個家境、成績、外貌都無可挑剔的男生,是老師眼中的標桿,也是許多女生傾慕的對象。
前世于淮就隱約感覺,周天亮對自己這種成績中上、看似構(gòu)不成威脅,但偶爾也會因解題思路清奇而被耿耿詢問幾句的男生,有一種若有若無的排斥。
這點青春期的小心思,在經(jīng)歷過職場傾軋的他看來,顯得微不足道,甚至有些可笑。
英語**很快開始。
他答題的速度快得驚人,筆尖劃過答題卡,幾乎不帶停頓。
尤其是作文部分,要求就是給李華寫一份信,談談“科技對生活的影響”發(fā)表看法。
于淮腦海中瞬間浮現(xiàn)出移動支付、人工智能、大數(shù)據(jù)……這些在2014年還略顯前沿的概念。
他沒有拘泥于高中生的模板句式,而是用流暢地道的英語勾勒出了一幅未來數(shù)字生活的圖景,論點清晰,論據(jù)新穎,詞匯運用精準而老到。
他提前近二十分鐘放下了筆,檢查了一遍答題卡,便安靜地坐在位置上,目光再次投向窗外的藍天,思緒有些飄遠。
他在規(guī)劃,如何利用未來的信息差,如何避開前世的坑,如何更快地積累初始資本……交卷時,于淮與周天亮一前一后走向講臺。
周天亮側(cè)身讓了半步,風度翩翩,微笑著低語:“看來這次手感很好,提前這么久?!?br>
語氣溫和,像是同學間的普通寒暄。
于淮只是淡淡一笑,回了句“還好”,便越過他交了卷。
他能感覺到,身后那道溫和的目光,在他轉(zhuǎn)身后,似乎多了幾分審視的重量。
……晚自習,成績公布時刻。
當班主任用難以置信又難掩激動的聲音念出:“于淮,總分702分,年級第一”時。
整個教室陷入了一種詭異的寂靜,仿佛空氣都被抽空了。
隨即,各種壓抑的驚呼和竊竊私語如同潮水般涌起。
“多少?
702?”
“年級第一?!
于淮?!”
“我的天,理綜298?
這是人嗎?”
所有的目光,震驚、懷疑、羨慕、探究,齊刷刷地聚焦在于淮身上。
李偉首接傻了眼,張著嘴半天合不攏。
耿耿也驀然回頭,清冷的眸子里充滿了詫異,她看著那個平靜坐著的男生,仿佛第一次真正看見他。
而周天亮的反應,則堪稱教科書級的表情管理。
他臉上慣有的溫和笑容瞬間凝固,像是被凍住了一般。
瞳孔微不**地收縮了一下,握著筆的手指驟然收緊,指節(jié)因為用力而微微發(fā)白。
他沒有失態(tài)地驚呼或質(zhì)疑,只是定定地看著于淮,那眼神深處,翻涌著難以置信、被挑戰(zhàn)的愕然,以及一絲迅速被壓制下去的、尖銳的冷意。
年級第一……這個他努力維持、志在必得的位置,竟然被這個平時不顯山露水的于淮,以如此碾壓的姿態(tài)奪走!
尤其是在耿耿面前,這無聲的失敗讓他感到一陣強烈的難堪。
但他很快調(diào)整了過來,凝固的笑容重新融化,變得有些勉強,但還是保持著風度,甚至隨著大家一起,輕輕鼓了鼓掌,只是那視線落在于淮身上時,帶著前所未有的凝重和探究。
晚自習下課鈴響起的瞬間,教室里的緊繃氛圍如同被戳破的氣球,倏地松懈下來,又混雜著一種難以言說的躁動。
不少人離開座位時,目光仍不由自主地瞟向那個靠窗的角落。
于淮正不緊不慢地整理著書本,臉上看不出太多喜悅,仿佛那個炸裂全場的分數(shù)與他無關(guān)。
李偉一個箭步?jīng)_過來,重重在于淮肩上一捶:“我靠!
你小子藏得夠深??!
702?
說!
是不是被什么千年老妖附體了?”
于淮被他晃得笑了笑,推開他:“運氣好而己?!?br>
“這**是運氣?”
李偉聲音拔高,引來更多注目,他趕緊壓低聲音,“理綜298!
英語作文差點滿分!
你這是要上天!”
于淮沒再多解釋,將最后一本書塞進書包,拉上拉鏈。
他抬眼時,正好看到前排,耿耿似乎猶豫了一下,還是拿著本物理習題冊走了過來。
她臉上慣有的清冷被一種純粹的好奇取代,燈光下,眼睛顯得格外亮。
“于淮,”她的聲音清脆,“最后那道磁場加速器的第二問,你的輔助線是怎么作的?
我總覺得我的解法有點繞?!?br>
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