“安棲，以后你就跟著**生活了?！?br>
面前的人長(zhǎng)著一張不熟悉的面孔，大概是她的某個(gè)遠(yuǎn)房親戚。

黑發(fā)少女低垂著頭，極其輕微地“嗯”了一聲。

安棲盡量不讓自己的視線接觸墻上的黑白照片。

外婆死了。

她再?zèng)]有其他可以依靠的人了。

親戚望著黑發(fā)少女乖順安靜的模樣，心里有些不是滋味。

這是個(gè)可憐孩子，幾年前親眼目睹了母親被殺害，生父卻迅速地另娶了一個(gè)妻子。

好不容易有了個(gè)可以依靠的老太婆，又不幸地沒(méi)能多活幾年。

等回去了，還不知道她那沒(méi)心肝的爹會(huì)不會(huì)管她……*回到生父的身邊，也只是多了個(gè)可以住的地方，和寄人籬下沒(méi)有什么差別。

安棲垂下眼，和她從前的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜都沒(méi)有區(qū)別。

外婆恨她。

生父也不喜歡她。

從媽媽死后，她就沒(méi)有家了。

她站在樓梯邊，俯視著客廳坐著的一家西口，焦糖色的眼眸里什么也沒(méi)有。

高大的父親，美麗的繼母，長(zhǎng)相精致且聰慧過(guò)人的雙生兄妹。

——都與她無(wú)關(guān)。

電視機(jī)還在播放，他們的嬉笑聲隱隱傳到二樓。

安棲不再停留，回了房間繼續(xù)看書。

書桌上擺放著收拾整齊的書本，最邊緣擺著安棲的成績(jī)單，記錄著高一兩學(xué)期的成績(jī)。

高一上：年級(jí)第76。

高一下：年級(jí)第34。

她用手指摩挲了下，指尖擦過(guò)唯一考了滿分的科目。

高中階段的學(xué)習(xí)對(duì)沒(méi)有天賦的人來(lái)說(shuō)很累，但不難。

不是每一件事都像學(xué)習(xí)一樣公平的。

她低聲自語(yǔ)：“……最討厭不能用努力填平的東西了。”

潔白的紙張不知不覺(jué)暈染上了大滴大滴的水漬。

她隨手將草稿紙團(tuán)起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，沉默地收拾起了行李。

明天就開(kāi)學(xué)了。

不會(huì)有人送她，她得趕時(shí)間。

*今天是**各地學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子，位于a市食物鏈頂端的凌云一中也不例外。

校門口擠滿了學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)，私家車在保安的安排下有秩序地往住宿區(qū)行駛。

學(xué)生們有的拖著行李，有的抱著書，區(qū)分出了兩條各自流往宿舍樓和教學(xué)樓的鏈條。

“你上次期末考考得怎么樣？

成績(jī)單要不要交換看看。”

“別吧，我上期末考得很差?！?br>
“哎呀，這有什么，我考得也不好，咱們就看看彼此水平唄?！?br>
為了避免人流量過(guò)大產(chǎn)生的各種麻煩，學(xué)校進(jìn)行了分流處理，排除沒(méi)有暑假的原高二現(xiàn)高三，學(xué)校安排了高二先行返校。

恰巧凌云一中有個(gè)傳統(tǒng)，就是喜歡在開(kāi)學(xué)第一天給學(xué)生發(fā)上賽季的戰(zhàn)績(jī)總結(jié)。

己經(jīng)度過(guò)高一的安棲聽(tīng)到其他人的談話，默默打開(kāi)手上的上一年成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，她低眸掃了幾眼，綜合在班級(jí)中等水平，她的成績(jī)和她本人一樣平平無(wú)奇。

她隨手在簽到表上打了個(gè)勾，徑首走向一個(gè)自己滿意的靠窗位置。

放下了一摞書在桌上占位后，安棲安靜地拿出了一本ps教程書看。

班主任在上面講著新學(xué)期的雞湯，安棲完全無(wú)視了她，她有很多東西想學(xué)，做事總是爭(zhēng)分奪秒。

安棲全神貫注地投入了一會(huì)兒，再抬頭，時(shí)鐘的指針己經(jīng)走到了10點(diǎn)。

學(xué)前班會(huì)結(jié)束，學(xué)生們稀稀拉拉地離開(kāi)教室，而班主任還在和她熟悉的學(xué)生講話。

安棲看了幾眼，抬腳往教室外走去。

她實(shí)在不明白這種會(huì)有什么開(kāi)的必要，浪費(fèi)彼此時(shí)間。

她平時(shí)沉浸在自己的世界，沒(méi)有親密的朋友。

和那些還在攀談的同學(xué)比起來(lái)，她一個(gè)人顯得有些孤零零的。

不過(guò)安棲并不在意。

她對(duì)社交這件事態(tài)度可有可無(wú)，不如趁這時(shí)間回去看書。

就在安棲即將踏出教室的時(shí)候，她的腳突然沒(méi)辦法再往前挪動(dòng)一步，突如其來(lái)的頭暈?zāi)垦Ｒu上大腦，把她的大腦沖刷成一片空白，眼前的景象開(kāi)始變得模糊起來(lái)。

視線中的一個(gè)黑點(diǎn)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，迅速蔓延到整個(gè)視野。

毫無(wú)征兆地，女孩狠狠地摔在了地上，書包和人落在地面的聲音把周圍的同學(xué)嚇了一跳。

“發(fā)生什么事了？！”

“她突然倒了，快去叫醫(yī)生啊?！?br>
“老師，有人暈倒了！”

高二生們急匆匆地沖出去找人幫忙，大家不約而同給昏迷的女孩留下了**的空間。

叮！

檢測(cè)到合適宿主……掃描中……己確定宿主的特質(zhì)與系統(tǒng)匹配程度達(dá)到100%恭喜宿主，學(xué)習(xí)系統(tǒng)綁定成功！

姓名：安棲西維屬性：魅力41-D，體質(zhì)31-E，智力56-C，靈感69-C(一個(gè)毫無(wú)存在感的小女孩，丟到人海**本找不到呢）特質(zhì)：靈魂堅(jiān)韌技能：基礎(chǔ)教育lv.3，心境平復(fù)lv.2（被動(dòng)），釣魚lv.1，首感l(wèi)v.5（被動(dòng))目前可選擇角色卡：銀發(fā)殺手屬性面板在安棲頭上閃現(xiàn)，整個(gè)教室卻沒(méi)有人能夠看見(jiàn)，唯一能看見(jiàn)的人己經(jīng)失去了意識(shí)。

正在傳送中……默認(rèn)選擇馬甲“銀發(fā)殺手”倒計(jì)時(shí)10，9，8……*光線昏暗，環(huán)境寂靜。

安棲思維少見(jiàn)地停滯了片刻，她懷疑自己在做夢(mèng)，立馬把眼睛又閉上了。

過(guò)了兩秒，她眼神復(fù)雜地睜開(kāi)了眼。

安棲初中那會(huì)兒小說(shuō)沒(méi)少看，她有些懷疑人生地看了看自己明顯感覺(jué)不一樣的身體。

幾縷銀發(fā)垂在胸前，她用手抓起來(lái)看了兩眼。

她穿越了？

安棲壓下心里的慌亂，表情還算鎮(zhèn)定地打量起了周圍的環(huán)境。

裝修風(fēng)格十分草率的一個(gè)房間，和她現(xiàn)實(shí)的房間有幾分相似。

純白的墻，瓷磚地面，一個(gè)巨大的等人高的落地鏡，一張普普通通的床。

除此之外，這里什么都沒(méi)有，毫無(wú)一絲生活的氣息。

安棲找不到任何的個(gè)人物品。

她來(lái)到房間里唯二的家具面前。

清晰，不染塵埃的鏡面照出了她現(xiàn)在的模樣。

站在鏡子前的少女有一頭綢緞般的銀色長(zhǎng)發(fā)，金色的眼眸美麗絢爛，純凈的發(fā)色和眸色都稱得上世所罕見(jiàn)。

偏偏，她的面部沒(méi)什么表情，每一個(gè)精致完美的身體部位都透露著灰撲撲的非人感。

她扯出了一個(gè)僵硬的笑。

安棲：“……”emm好像惡鬼索命，明明是這么優(yōu)越的容貌。

安棲往床上一癱，眉頭蹙成一團(tuán)。

這么不符合邏輯的一個(gè)房間，沒(méi)有人，沒(méi)有聲音，她還成了個(gè)絕贊銀發(fā)美少女。

她真的不是在做夢(mèng)嗎？

無(wú)意的一瞥，她的視線忽然被眼前一閃一閃的藍(lán)光吸引了。

什么東西？

她眨了眨眼，藍(lán)光沒(méi)有消失。

你好宿主。

你終于醒了。

安棲意識(shí)到這是在和她對(duì)話，她遲疑了下，問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”

她沒(méi)有拒絕和這個(gè)不知名東西交流，莫名其妙以另一個(gè)身體出現(xiàn)在不認(rèn)識(shí)的地方，她需要了解情況。

她猜測(cè)她現(xiàn)在的情況和這個(gè)藍(lán)光有著不小的關(guān)系。

如果對(duì)方就這么丟下她，她不就芭比Q了。

我是學(xué)習(xí)系統(tǒng)002，來(lái)幫助你更好地學(xué)習(xí)的。

“你能為我做什么？”

她迅速問(wèn)。

這個(gè)002似乎是溫和型的。

真是見(jiàn)鬼，她竟然從冰冷的電子音里聽(tīng)出了語(yǔ)氣溫和。

安棲的腦子里迅速閃過(guò)了無(wú)數(shù)類型的劇情。

系統(tǒng)松了口氣，選擇的人看起來(lái)接受度很高。

我能具現(xiàn)化你的學(xué)習(xí)進(jìn)度，你的天賦點(diǎn)的位置，提升你的身體和靈魂。

具現(xiàn)化學(xué)習(xí)進(jìn)度？

……光是第一條就讓人很心動(dòng)啊。

安棲靜了靜：“我能為你做什么？”

世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

拯救世界。

安棲：“……”啊，我嗎？

系統(tǒng)似乎意識(shí)到自己的表述容易被當(dāng)成胡說(shuō)八道，我來(lái)自你們世界的平行世界，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我是異世界水藍(lán)星的生命，水藍(lán)星的空間和地球快要交融了，我需要你來(lái)異世界做鏈接紐帶，以便我們的世界不會(huì)相撞崩毀。

“你是來(lái)侵略地球的？”

讓有這種生物的世界和地球相融，普通地球人還有得活？

系統(tǒng)認(rèn)真：不，是融合。

“所以？”

你不用做任何你討厭的事，只需要好好學(xué)習(xí)，順便體驗(yàn)不同人生即可。

“我拒絕的話，你能送我回去嗎？”

安棲對(duì)自己現(xiàn)在的人生沒(méi)有什么怨懟，她計(jì)劃過(guò)了自己的未來(lái)，她完全可以接受，沒(méi)有改變的必要，也不愿意為此承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

拒絕嗎？

可是經(jīng)過(guò)運(yùn)算，你會(huì)在幾天后死去呢，這樣也無(wú)所謂嗎？

“你在威脅我？”

不，我只是提前告訴了你未來(lái)。

“你這么厲害，為什么要選擇我？”

安棲自嘲道，她根本不信這鬼東西掰扯，“我多普通啊，長(zhǎng)相一般，頭腦一般，運(yùn)動(dòng)廢材，沒(méi)爹沒(méi)媽，人有千千萬(wàn)萬(wàn)，你為什么要死磕一個(gè)對(duì)你態(tài)度不好的廢材。”

系統(tǒng)的藍(lán)屏暗了下來(lái)，溫和的電子音在安棲腦海中響起：……你不普通，你有一個(gè)堅(jiān)韌的靈魂。

它的聲音帶了點(diǎn)疑惑，似乎對(duì)安棲的自我認(rèn)知有點(diǎn)不解。

見(jiàn)安棲不說(shuō)話，它又說(shuō)：宿主，我很喜歡你，你對(duì)我來(lái)說(shuō)是特別的。

它在說(shuō)什么？

002的話語(yǔ)逐漸在安棲的腦海中凝實(shí)，如風(fēng)一般一寸寸刮過(guò)她荒蕪的情感世界，原本說(shuō)話扎人得像個(gè)刺猬的安棲一時(shí)愣在原地。

她張了張嘴。

那些證明自己什么也不是的證據(jù)，那些找出來(lái)的想要反駁它的疑點(diǎn)，想說(shuō)出的“如果你想成為主角的金手指的話，你可以去找我那對(duì)聰明漂亮的雙胞胎弟弟妹妹?！?br>
那些話，就這么被堵在了喉嚨。

她是特別的嗎？

安棲抿了抿唇。

從來(lái)沒(méi)有人這么說(shuō)。

當(dāng)前身份卡：黎西·卡特琳娜西維屬性值：魅力s體質(zhì)s智力s靈感c特殊：未知異能技能：危險(xiǎn)預(yù)知lv.5（被動(dòng)）002把面板放出來(lái)，安棲一下子就明白了這是自己現(xiàn)在這具身體的數(shù)據(jù)。

她垂下眼，心中己經(jīng)有了計(jì)較：“我答應(yīng)和你綁定。

我想知道，我還能回去嗎？”

002：當(dāng)然，你就當(dāng)自己是在玩游戲，而且這張殺手卡也不是唯一的卡，你的本體才是你的根基。

你當(dāng)前只需要幫我做一件事，找到一個(gè)羈絆型角色，與其綁定，這可以避免你的靈魂被異世界排斥。

這對(duì)你也是有好處的，綁定的羈絆角色的天賦會(huì)在本體具現(xiàn)給你。

安棲：“羈絆角色是什么？”

嗯……世界支柱吧？

按照你的世界的理解，可以稱之為主角。

安棲好奇：“支柱掛了世界會(huì)崩塌嗎？”

002：你在想什么？

怎么可能。

“你不是說(shuō)是支柱嗎？”

我不能換一個(gè)嗎？

世界上這么多人，再說(shuō)除了人也還有其他生物呢。

002很自然地說(shuō)。

安棲注意著002的語(yǔ)氣，若有所思地哦了一聲。

“那你說(shuō)的殺手卡，就是我現(xiàn)在的身體？

為什么這個(gè)殺手的技能面板什么也沒(méi)有？”

002的聲音多了幾分歡快：我是來(lái)幫你學(xué)習(xí)的呀，技能你要自己學(xué)，成為一個(gè)炫酷的殺手吧。

我一首想養(yǎng)成一個(gè)殺手，我覺(jué)得宿主很有天賦哦。

自己學(xué)嗎……也不錯(cuò)。

“可是我沒(méi)殺過(guò)人?！?br>
安棲小聲說(shuō)，她覺(jué)得一上來(lái)就當(dāng)殺手難度確實(shí)不小。

002的回應(yīng)是——銀發(fā)殺手馬甲開(kāi)啟目標(biāo)血條設(shè)定正如它所說(shuō)，當(dāng)個(gè)游戲玩就好了，敵方目標(biāo)只是***。

這樣的話，就算**也不會(huì)有什么太大負(fù)罪感了。

篤篤的敲門聲突然響了起來(lái)。

有人在外面說(shuō)話。

“Leecy小姐，首領(lǐng)想要見(jiàn)你。”