意識(shí)，從無(wú)邊的黑暗與劇痛中緩緩浮起。

最后殘存的記憶，是廢棄工廠里數(shù)個(gè)黑衣人口中的血祭，是胸口被撕裂的疼痛，是憑空出現(xiàn)的紅色法陣。

還有……那顆驟然亮起，充斥了整個(gè)視野的璀璨光球。

“如果……如果能重來(lái)一次……**枝！

**枝！

你給我站起來(lái)！”

一聲尖銳的呵斥，伴隨著一個(gè)精準(zhǔn)命中額頭的粉筆頭，將**枝從噩夢(mèng)中徹底驚醒。

他猛地抬起頭，劇烈的喘息著，胸口劇烈起伏，眼前一片模糊，耳邊是嗡嗡的轟鳴。

“哈哈哈——”周?chē)l(fā)出哄堂大笑。

視線逐漸清晰。

刺眼的陽(yáng)光透過(guò)明凈的玻璃窗，映照出空氣中飛舞的粉塵。

一張張略顯稚嫩的臉龐，帶著毫不掩飾的嘲諷和看熱鬧的笑意。

熟悉的藍(lán)白色校服，堆滿(mǎn)課本的書(shū)桌，還有***，那個(gè)戴著黑框眼鏡、臉色鐵青的中年男人——他的高三班主任，***。

**枝難以置信地眨了眨眼，下意識(shí)地摸了摸被粉筆擊中的額頭，那微痛的觸感如此真實(shí)。

他猛地扭頭看向教室墻壁上懸掛的日歷。

距離高考還有98天鮮紅的數(shù)字，像一記重錘，狠狠砸在他的心口。

重生？

我……重生了？

回到了高三時(shí)代？

巨大的震驚讓他渾身僵硬，心臟狂跳，幾乎要沖破胸腔。

前一刻還在生死邊緣，下一刻卻置身于這熟悉得令人窒息的高三課堂？

這簡(jiǎn)首荒謬得像一場(chǎng)夢(mèng)！

“**枝！

我的課就這么讓你犯困？

馬上就要高考了，你還是一副渾渾噩噩的樣子！

你這副模樣連初中生都不如”***痛心疾首地指著黑板上的數(shù)學(xué)公式，“這套題，全班就你一個(gè)人40分以下！

你還有心思睡覺(jué)？”

更多的竊笑聲傳來(lái)，尤其是前排那個(gè)叫張浩的學(xué)霸，嘴角都快咧到耳根子了，眼神里的優(yōu)越感幾乎要溢出來(lái)。

**枝深吸一口氣，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。

記憶如潮水般涌來(lái)，是的，98天，這是高三下學(xué)期一次普通的模擬考之后，他因?yàn)槌煽?jī)太差，被當(dāng)眾批評(píng)。

暗戀的班花王靈雪就坐在斜前方，此刻也微微蹙著眉，看得出來(lái)對(duì)**枝印象不佳。

學(xué)渣的標(biāo)簽，像一道無(wú)形的枷鎖，牢牢釘在他的身上。

“下課到我辦公室來(lái)！”

***余怒未消，重重拍了拍講臺(tái)，“現(xiàn)在，繼續(xù)看題！”

**枝沉默地坐下，手指因?yàn)橛昧Χ⑽l(fā)白。

不是因?yàn)槔蠋煹挠?xùn)斥，而是因?yàn)槟X海中翻騰的前世記憶。

那場(chǎng)離奇的追殺，那個(gè)神秘的血祭法陣，還有……那顆光球。

這一切，究竟是怎么回事？

下課鈴響，眾生百態(tài)。

同學(xué)們嬉笑著沖出教室，奔向自由的十分鐘。

**枝則默默起身，跟在臉色依舊難看的***身后，走向教師辦公室。

辦公室里，彌漫著茶水和舊書(shū)的味道。

***坐在椅子上，苦口婆心：“**枝，你不是笨孩子，就是心思沒(méi)用在學(xué)習(xí)上。

最后九十多天，拼一把，上個(gè)本科總比專(zhuān)科強(qiáng)……”**枝低著頭，看似在認(rèn)真聽(tīng)訓(xùn)，心思卻早己飄遠(yuǎn)。

重活一世，難道還要重復(fù)前世的平庸和無(wú)奈？

最后考上個(gè)三流大學(xué)，找份普通工作，然后在某個(gè)夜晚，被那些非人的存在像血祭儀式上的祭品一樣干掉？

不！

絕不！

一股強(qiáng)烈的不甘和憤怒，如同火山般在他胸中積聚、涌動(dòng)。

憑什么我要任人宰割？

憑什么我不能掌控自己的命運(yùn)！

就在這股情緒達(dá)到頂點(diǎn)的剎那——“叮！”

一個(gè)清脆悅耳，仿佛源自靈魂深處的聲音響起。

超級(jí)強(qiáng)化系統(tǒng)正在激活……10%…50%…100%！

激活成功！

綁定宿主：**枝！

一道只有**枝能看到的淡藍(lán)色光幕，突兀地出現(xiàn)在他眼前，充滿(mǎn)了科幻感。

界面簡(jiǎn)潔明了：宿主：**枝修為：凡人系統(tǒng)幣：10（新手獎(jiǎng)勵(lì)）背包：空下方是兩個(gè)主要選項(xiàng)：強(qiáng)化、任務(wù)。

**枝的心臟狂跳起來(lái)，幾乎要窒息。

系統(tǒng)？

小說(shuō)里才有的金手指？

竟然真的存在！

他強(qiáng)壓下幾乎要脫口而出的驚呼，意念集中在強(qiáng)化選項(xiàng)上。

強(qiáng)化功能說(shuō)明：消耗系統(tǒng)幣，可對(duì)目標(biāo)物品甚至概念進(jìn)行強(qiáng)化。

強(qiáng)化效果與消耗系統(tǒng)幣數(shù)量相關(guān)，強(qiáng)化方向有幾個(gè)固定選項(xiàng)。

請(qǐng)宿主謹(jǐn)慎使用。

宿主可通過(guò)任務(wù)獲取系統(tǒng)幣，也可以通過(guò)扮豬吃虎，**打臉，復(fù)仇逆襲三種事件獲取系統(tǒng)幣。

任何東西？

甚至概念？

**枝的目光，瞬間落在了辦公室角落，那張堆滿(mǎn)了各種試卷和教輔材料的桌子上。

最上面，赫然是一本嶄新的，他幾乎沒(méi)動(dòng)過(guò)的——《五年高考三年模擬》！

就是它了！

他心中默念：“強(qiáng)化，我桌上那本《五年高考三年模擬》！

用一個(gè)積分?！?br>
目標(biāo)確認(rèn)：書(shū)籍《五年高考三年模擬》（人教版）。

預(yù)計(jì)消耗系統(tǒng)幣：1。

是否強(qiáng)化？

“是！”

光芒微閃，幾乎難以察覺(jué)。

系統(tǒng)幣余額變成了9。

看上去，那本《五三》沒(méi)有任何變化。

但**枝的腦海中，卻莫名多了一絲與那本書(shū)的微弱聯(lián)系。

“好了，道理我都跟你講了，回去好好想想吧?！?br>
***終于結(jié)束了訓(xùn)話，揮了揮手。

**枝如蒙大赦，拿起那本《五三》，快步離開(kāi)辦公室。

回到空無(wú)一人的教室，他迫不及待地翻開(kāi)。

下一秒，他瞪大了眼睛。

書(shū)還是那本書(shū)，紙張、印刷都沒(méi)變。

但當(dāng)他看向那些曾經(jīng)如同天書(shū)般的數(shù)學(xué)題、物理公式時(shí)，腦海中竟自然而然地浮現(xiàn)出清晰的解題思路，甚至還有多種解法對(duì)比、易錯(cuò)點(diǎn)提示、知識(shí)點(diǎn)延伸！

就好像有一個(gè)無(wú)形的名師，在為他進(jìn)行一對(duì)一的精講！

這效果……逆天了！

握著這本“神書(shū)”，**枝的手因激動(dòng)而微微顫抖。

高考逆襲，不再是夢(mèng)！

就在這時(shí)，系統(tǒng)提示再次響起：新手任務(wù)發(fā)布：逆襲的號(hào)角任務(wù)內(nèi)容：在三天后的班級(jí)模擬**中，總分進(jìn)入班級(jí)前十名。

任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：系統(tǒng)幣50，隨機(jī)強(qiáng)化券x1。

班級(jí)前十？

若是以前，**枝想都不敢想。

但現(xiàn)在……他看了一眼手中被強(qiáng)化過(guò)的《五三》，嘴角勾起一抹自信的笑容。

放學(xué)鈴聲響起，**枝將“神書(shū)”小心翼翼塞進(jìn)書(shū)包，隨著人流走出校門(mén)。

路過(guò)校門(mén)口保安亭時(shí)，里面老舊的電視機(jī)正播放著本地新聞：“……近期，我市發(fā)生多起流浪漢離奇死亡事件。

死者無(wú)明顯外傷，但共同特征是身體異常蒼白，疑似失血過(guò)多。

警方己介入調(diào)查，提醒廣大市民注意夜間出行安全……”**枝的腳步微微一頓。

身體蒼白？

失血過(guò)多？

血祭……前世模糊的記憶碎片閃過(guò)，那些黑衣人的詭異，血祭法陣的猩紅……難道，這個(gè)世界，遠(yuǎn)比自己想象的更加危險(xiǎn)他抬起頭，看向夕陽(yáng)下熙熙攘攘的街道，平凡熱鬧的表象之下，似乎涌動(dòng)著未知的暗流。

而他己經(jīng)重生歸來(lái)，手握強(qiáng)化萬(wàn)物的系統(tǒng)，一條與前世截然不同的道路就此展開(kāi)。