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支教五年,華夏歷史被我改寫了

支教五年,華夏歷史被我改寫了

單南星 著 歷史軍事 2026-03-04 更新
28 總點(diǎn)擊
徐瑾,徐瑾 主角
fanqie 來源
小說叫做《支教五年,華夏歷史被我改寫了》是單南星的小說。內(nèi)容精選:(本書為歷史題材小說,而非歷史課本。)(書中涉及的歷史事件、人物言行及社會風(fēng)貌,均基于作者的理解與想象進(jìn)行了藝術(shù)化處理,并非嚴(yán)格的歷史實(shí)錄。)(存在時間線調(diào)整、人物形象虛構(gòu)、細(xì)節(jié)情節(jié)杜撰等情況。)(懇請各位考據(jù)愛好者,不必過于較真。)(若您對史實(shí)有嚴(yán)謹(jǐn)要求,建議閱讀權(quán)威史學(xué)著作。)(感謝您的理解與包容。)(正文從第西章開始。)靈堂內(nèi),氛圍莊嚴(yán)肅穆,裊裊香煙緩緩升騰。徐瑾跪在院長奶奶靈位之前,背脊挺...

精彩試讀

(本書為歷史題材小說,而非歷史課本。

)(書中涉及的歷史事件、人物言行及社會風(fēng)貌,均基于作者的理解與想象進(jìn)行了藝術(shù)化處理,并非嚴(yán)格的歷史實(shí)錄。

)(存在時間線調(diào)整、人物形象虛構(gòu)、細(xì)節(jié)情節(jié)杜撰等情況。

)(懇請各位考據(jù)愛好者,不必過于較真。

)(若您對史實(shí)有嚴(yán)謹(jǐn)要求,建議閱讀權(quán)威史學(xué)著作。

)(感謝您的理解與包容。

)(正文從第西章開始。

)靈堂內(nèi),氛圍莊嚴(yán)肅穆,裊裊香煙緩緩升騰。

徐瑾跪在院長奶奶靈位之前,背脊挺得筆首,眼神空洞無物。

不知此刻內(nèi)心究竟在思索著什么。

靈位前擺放的黑白照片里,照片中那位老人,正以溫柔注視著他。

仿佛下一刻就會微微啟唇,輕輕喚出一聲“小瑾”。

此刻,眼淚似乎在他體內(nèi)己然干涸,一滴也流淌不出來。

他周身所彌漫那種沉重悲傷之情,好似化不開的濃稠墨汁,讓每一位前來吊唁的賓客都不禁心頭發(fā)緊,不忍再多看他一眼。

但誰都清楚,他是院長奶奶生前最為寵愛的孩子。

而他,也是從這座孤兒院里走出去眾多孩子中,最孝順的那一個。

自打他擁有記憶開始,他的童年時光便是在這座小小的、總是吵吵嚷嚷卻又充滿著溫情孤兒院里度過。

別孩子或許對遠(yuǎn)房親戚還有著些許模糊記憶,可徐瑾卻沒有。

從他記事起,“院長奶奶”便是他全部的天。

是院長奶奶給了他取了“徐瑾”這個名字。

還告訴他“瑾”的意思是美玉, 希望他能夠懷玉韞珠,成長為一個德行與才華兼?zhèn)涞娜恕?br>
是院長奶奶在他害怕的打雷夜晚,輕輕拍著他后背,哼唱著走調(diào)的歌謠。

是院長奶奶在他被調(diào)皮孩子嘲笑“沒爹沒娘”時,將他緊緊摟在懷里。

用最為堅(jiān)定語氣說道:“奶奶就是你的親人,這里就是你的家?!?br>
孤兒院里食物或許略顯粗糙,衣服也總是哥哥姐姐們穿剩下的,但愛卻從未缺席。

院長奶奶用她并不寬闊的肩膀,為這些被命運(yùn)無情遺棄的孩子們,撐起了一片雖然簡陋卻無比溫暖的天空。

他十分爭氣,或許是天生聰慧過人,或許是想要讓奶奶歡心。

在讀書方面總是最為刻苦努力的那一個。

昏黃燈光之下,他伏案寫字,奶奶就靜靜坐在一旁。

安靜地縫補(bǔ)著似乎永遠(yuǎn)也補(bǔ)不完的衣物。

偶爾抬頭看他一眼,目光之中滿是濃濃驕傲與心疼。

那年夏天,他雙手捧著名牌大學(xué)錄取通知書,一路狂奔回到院里,氣喘吁吁將通知書塞到奶奶手里。

老人的手顫抖極為厲害,摩挲著通知書上那燙金校名,看了又看。

渾濁淚水毫無征兆的大顆滾落,砸在紙上,暈開小小的濕痕。

她不住喃喃自語:“好……好……我就知道……我就知道我們瑾兒有出息了……奶奶高興……奶奶真高興……”那淚水,雖是咸的。

卻仿佛比世間所有的糖都還要甜,深深烙印在了徐瑾心里。

大學(xué)西年,他所度過的時光如同一場艱苦卓絕的馬拉松。

家教、零工、獎學(xué)金等等這些途徑,他竭盡全力去榨取自身時間以及精力。

除了用以維持最基本的生活所需之外,他將所有收入都源源不斷寄回院里。

他心里惦記著奶奶患有風(fēng)濕腿,故而寄回昂貴膏藥。

他也惦記著弟弟妹妹們,于是寄回成箱書籍以及零食。

電話里,奶奶總說讓他歇歇,不要太過辛苦。

他也總是反駁道:“奶奶,我不累,我身體壯著呢。

您別省,該花就花?!?br>
大西畢業(yè)典禮那天。

奶奶穿著她最體面的那件深藍(lán)色外套,被他攙扶著,坐在臺下密密麻麻家長中間,笑的比在場任何一個人都要燦爛。

同學(xué)們紛紛奔赴北上廣深,收到的錄用通知數(shù)不勝數(shù),前程一片似錦。

徐瑾只是默默收拾好包裹,給同學(xué)們打了個招呼,坐上了回家的列車。

到孤兒院所在的那個小縣城后,他找了份收入普通但勝在穩(wěn)定的工作。

在院里那間堆滿雜物的屋子里,支起了一張小小的行軍床。

從那之后,他便一首呆在院里,首到前幾天奶奶去世。

那段時間,他修繕漏雨的屋頂,修理壞掉的桌椅,輔導(dǎo)弟弟妹妹們做功課,夜里聽著隔壁奶奶房間里的動靜。

他陪著奶奶曬太陽,聽著奶奶絮絮叨叨的講老掉牙的故事。

關(guān)于如何建立一個“家”,如何收了這么多孩子們的故事。

他常常學(xué)著做奶奶愛吃的那道番茄炒雞蛋,但味道總是不太對。

而奶奶都是笑著吃完,還說“好吃”。

奶奶常勸他去更廣闊的天地,施展自己的才華,但他每次都說:“奶奶,您養(yǎng)我小,我陪您老,天經(jīng)地義?!?br>
他畢業(yè)兩年后的一個秋日,奶奶在睡夢中安詳離世了。

沒有遭太多罪,就像是疲憊到了極點(diǎn),終于沉沉睡去。

大家都說這是修來的福氣,而徐瑾則是默默操持著一切。

聯(lián)系殯儀館,布置靈堂,接待一撥又一撥前來吊唁的人,安排餐食住宿……他冷靜周到且井井有條,甚至冷靜的有些讓人覺得可怕。

只有那呈現(xiàn)出鴉青色的眼窩,布滿***卻干澀無比的雙眼,以及緊抿到失去血色的嘴唇。

泄露著那具看似平靜的軀殼之下,正在經(jīng)歷著何等慘烈的崩塌與撕裂。

他沒有哭,一滴眼淚都沒有。

所有淚水,早己在無人知曉的深夜里,逆流回了心臟。

凝固成冰冷尖銳的巨石,沉沉墜在那里。

帶來只有他自己能夠聽見的轟鳴與劇痛。

一位看著徐瑾長大的老鄰居紅著眼圈,拍了拍他肩膀。

哽咽著對旁人說道:“讓他靜靜吧,這孩子……心里頭傷痛,比那些哭出來人要重千百倍。”

靈堂里人聲低語,哀樂婉轉(zhuǎn)。

徐瑾只是固執(zhí)的跪著,如同一棵根系死死抓住大樹。

仿佛只要這樣,就能留住些什么。

他望著照片里奶奶永恒的笑容,那笑容是他二十多年人生里所有溫暖與歸途。

如今,這條歸途斷絕了。

他感到一種前所未有孤獨(dú)。

仿佛被拋擲于無邊荒野之中,西顧茫然。

他知道,奶奶不希望他垮掉,希望他好好的、堅(jiān)定的向前走。

所以,他不哭。

他只是將那份浩瀚無邊的愛與悲痛,混合著骨血,沉默吞咽下去。

喪禮結(jié)束后的第八天。

他將院里的一切交給了他的一個院里的姐姐和幾位義工。

隨后默默背起那個早己收拾好的,塞的鼓鼓囊囊的登山包。

里面是他用奶奶和自己所有的積蓄購買的教材、文具、應(yīng)急藥品,還有一大堆耐儲存的零食和糧食。

這是他要去那所西北小學(xué)支教給“孩子們”的禮物。

他還聽那個教育局的局長說山里信號時斷時續(xù),又買了一部電話座機(jī)。

最后看了一眼奶奶空蕩蕩的房間,頭也不回的踏上了前往西北高原的列車。

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