用這個方程式帶進(jìn)去，然后根據(jù)這個輔助線來解題，都聽懂了沒有?。?br>
聽懂了，聽懂了的話我們再來看這個題。

宋栩，這么簡單的題你咋就能完美的避開所有正確答案呢？

你上課的時候干什么去了呢？

“宋栩：我上課認(rèn)真聽了！”

“老劉：認(rèn)真聽了考20分，你唬我呢？

就這張試卷我放地上踩一腳考的都比你高，你真的是啊！

你知不知道，你數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)這三科老師都跟我說過你的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課不是在睡覺就是在跟你同桌講小話，你說說你，自己不學(xué)還要帶上別人，你就不能多在這三科上多花點心思，多學(xué)一點，爭取多考點分??？”

“宋栩：可我認(rèn)真學(xué)了，就是學(xué)不會我能有什么辦法??！

“老劉：這就是你認(rèn)真聽的成果？”

宋栩：對啊！

老劉：你真的……下去下去。

哦，宋栩回到座位立馬和同桌開啟了吐槽模式。

我去，我真的服了！

怎么就逮著我一個罵呢，又不是只有我一個人這三科不好。

上宮清霧：嗯。

“宋栩：我真的會謝，老劉現(xiàn)在的脾氣真是越來越暴躁了?！?br>
上宮清霧：嗯。

老劉：宋栩。

宋栩！

哎，怎么了老師？

“老劉：你不要自己不學(xué)，還打擾別人啊。

你那嘴巴一首叭叭叭就不累嗎？”

宋栩訕訕一笑回到：不累?。?br>
你聽不懂好賴話是吧，來來來，跟我來辦公室。

宋栩：?。?br>
老劉：啊什么，快點。

救我，宋栩說完就邁著沉重的步伐走出了教室。

清霧，你能教一下我這個題目嗎？

我解了好久都沒解出來。

上宮清霧：嗯，好。

教室里一片安靜祥和，而此時另一邊宋栩正受著班主任老劉的辣手摧花。

嗷，疼。

手伸出來，快點。

“宋栩：老師，我錯了，我下次上您的課一定不講話了，您這次就放過吧？”

“老劉：這招對我己經(jīng)沒用了，從開學(xué)到現(xiàn)在我這里一共有20張檢討，其中有15張是你的。”

宋栩：呃……你讓我還怎么相信你。

一聲噗呲吸引了辦公室內(nèi)所有人的目光。

“張老師：笑什么笑自己考那點分還好意思笑別人，我真不知道你臉皮咋那么厚?！?br>
老劉：看什么看，這么喜歡看熱鬧啊！

宋栩：沒有沒有。

“老劉：沒有你一首往那邊看啥，自己都還挨著罵，還好意思看別人的熱鬧?！?br>
陳思俊，你有沒有在聽我講話？

有的有的，老師。

那你復(fù)述一下我之前說的話。

陳思俊：呃……辦公室內(nèi)的老師們憋笑都快憋出內(nèi)傷了，再不勸勸這兩對師生怕是又要貢獻(xiàn)新的笑料了。

老劉、小張你倆先喝口水歇一會兒，別氣著自己了??！

“張老師：我也不想生氣??！

可你看看他這副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，除了一張臉一無是處，我真的氣啊?！?br>
陳思俊本來大腦還在放空，突然聽見老師說他除了一張臉一無是處，眼睛頓時就亮了。

“陳思?。豪蠋熌鷦偛攀遣皇强湮议L的帥。”

張老師頓時就無語了，陳思俊你是不是只聽見這一句話，前面的話你都當(dāng)做屁話是吧？

陳思俊連忙搖頭，頭都快搖成撥浪鼓了。